課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安(an)排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
公司價值創造課程
課程背景:
公司的價值源于其商業模式、管理模式和財務戰略的協同。商業模式關注的是企業賺錢的方式,管理模式關注的是企業如何更有序的去賺,而財務戰略則關注于企業賺沒有賺以及如何將實業的價值創造演繹為金融的價值創造。商業模式的構建是基于自身的資源和能力找定位建系統的過程,這是一個從0到1的思考。管理模式則是在治理結構的安排下通過合適的激勵機制推動公司流程持續創造價值,這是一個從1到n的過程。財務戰略則是通過管理預期將公司未來打包在今天變現的工程,它將對價值n的預期轉化為今天(now)的估值,化n為n。
商業模式、管理模式與資本模式共同構成公司價值,其中商業模式和管理模式是基礎,支撐起企業的資本模式,而公司價值則來源于三大模式的協同。構成公司價值的商業模式有三大要素:關鍵資源和能力、戰略定位和業務系統。三要素之間的邏輯就是企業從資源和能力出發去找定位建系統,以關鍵資源支撐戰略定位,以核心能力駕馭業務系統,從而構建出企業的商業模式。而商業模式的成功則在于獨特的定位和差異化的系統構建以及進行顛覆性創新。
本課程對商業模式重塑與公司價值創新進行深入解碼。
授課老師(shi)近(jin)30年的(de)經濟管(guan)理(li)理(li)論(lun)學(xue)習研究和豐(feng)富的(de)工作實踐經驗,邏輯嚴謹,思路清晰通(tong)過(guo)深入淺出的(de)理(li)論(lun)與案例分析相(xiang)結合(he),通(tong)俗易懂(dong)。
課程收益:
通(tong)過解碼(ma),幫助學員全面了知商(shang)業模式(shi)重塑與公司價值創新的關鍵要素、成功路徑和(he)實施(shi)方法。
課程對象:
佛山水務復合(he)型經營管理人(ren)員,頭雁后備人(ren)選+一定比例的超齡優秀(xiu)人(ren)才(cai)(中層職級(ji))
課程方式:
主題講授+視(shi)頻欣賞+情景(jing)模擬+案例研討+學(xue)員(yuan)分享+落(luo)地工具+頭(tou)腦風(feng)暴
課程大綱
一、商業模式3要素:戰略定位+系統設計+精益實施
(一)戰略定位:選擇比努力更重要
(二)戰略分析框架圖
(三)系統設計:與其更好不如不同
(四)商業模式系統設計的可視化9要素模板應用
(五)精益實施:小規模試錯+大規模投放
(六)低端切入·高端重構
(七)邊緣切入·秩序重構
(八)對內——低利潤率·高周轉率
(九)對外——低價格·高價值
(十)跨界整合
(十一(yi))案(an)例剖析+思想提煉+實例導入
二、公司價值的三大支撐:商業模式+管理模式+資本模式
(一)應用模板與分析框架
(二)商業模式:企業怎么賺錢?
(三)管理模式:如何更有序地賺錢?
(四)資本模(mo)式:賺(zhuan)沒有賺(zhuan)?如何更迅速(su)地賺(zhuan)?
三、公司戰略創新與商業模式重塑的內在邏輯
(一)案例訓練與頭腦風暴
(二)資源重構與存量盤活
(三)跨越存量與創造增量
(四)商業(ye)試錯(cuo)與財務(wu)穩健
四、資本模式3要素:財務結構+成長結構+價值結構
(一)財務結構
(二)資產負債分析
(三)資產的輕與重
(四)負債的高與低
(五)利潤分析
(六)收入來源與成本去向
(七)現金流分析
(八)經營活動、投資活動、籌資活動的現金流
(九)成長結構
(十)VC+PE+IPO:一個企業成長的金融設計
(十一)價值結構
(十二)實業的價值創造:從過去到現在
(十三)利潤在時間軸上的連續性積累
(十四)金融的價值創造:從未來到現在
(十五)未來預期現金流的跨時空調整
(十六)結構的價值創造:盤活存量創造增量
(十七)商業模式創新的點石成金
(十八)案例剖析+思想提煉+實例導入(ru)
五、管理模式3要素:治理結構+激勵機制+管理程序
(一)治理結構:決定了你到底能夠跑多遠
(二)法務結構
(三)股權結構
(四)決策結構
(五)激勵機制:決定了你到底能夠跑多快
(六)顯性激勵
(七)隱性激勵
(八)游戲化
(九)管理流程:決定了你到底能夠跑多穩
(十)管理模式系統設計的可視化4層次模板應用
(十一(yi))案例剖析+思想提煉+實(shi)例導入(ru)
公司價值創造課程
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