魅力口才 — 演講達人訓練營—合肥講師
講師:陳語(yu)慧 瀏覽次數(shu):2552
課程描述INTRODUCTION
演講能力提升培訓
培訓講師:陳語慧(hui)
課程價格:¥元/人
培訓天數:2天(tian)
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
演講能力提升培訓
一、【課程前言】
俗話(hua)說得(de)好(hao)(hao)“是人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)一定有口(kou)才(cai)(cai)(cai)”、“干得(de)好(hao)(hao),還要(yao)講(jiang)得(de)好(hao)(hao)”、“世上(shang)沒有不(bu)(bu)會演(yan)講(jiang)的(de)(de)人(ren)(ren),只(zhi)有沒有學會演(yan)講(jiang)的(de)(de)人(ren)(ren)”。21世紀企(qi)業競(jing)爭已轉向高(gao)素質人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)競(jing)爭,企(qi)業組織內(nei)訓活動(dong)(dong)、會議中(zhong)政策宣導(dao)(dao),商務談判、競(jing)標方案呈現(xian)、日(ri)常管理(li)活動(dong)(dong)中(zhong)交流,都離(li)不(bu)(bu)開良好(hao)(hao)的(de)(de)溝通技巧(qiao),對于(yu)中(zhong)高(gao)層管理(li)者,以及專職從(cong)事培(pei)訓、人(ren)(ren)力資源(yuan)管理(li)的(de)(de)工作(zuo)人(ren)(ren)員,公共演(yan)講(jiang)能力也越來越重要(yao)。500強企(qi)業及眾多上(shang)市公司也將公眾演(yan)講(jiang)能力作(zuo)為選拔人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)的(de)(de)重要(yao)條件之一。提(ti)高(gao)語(yu)言表達與公眾演(yan)講(jiang)能力是一個綜合課(ke)題,借助專業人(ren)(ren)士的(de)(de)指導(dao)(dao)與幫(bang)助,通過持續訓練(lian)與輔(fu)導(dao)(dao)可以實現(xian)快速提(ti)升目的(de)(de)。
二(er)、【課程(cheng)目標】
高頻的(de)互動式授(shou)課方法讓(rang)(rang)整個培訓過(guo)程既緊張又有趣,不僅(jin)讓(rang)(rang)學員(yuan)(yuan)能了解公(gong)眾演講(jiang)的(de)知(zhi)識與(yu)技(ji)巧,更是(shi)通(tong)過(guo)大(da)量教練(lian)式訓練(lian)方法來幫助學員(yuan)(yuan)掌握如(ru)何運用這些技(ji)巧,提高公(gong)眾演講(jiang)能力與(yu)水平。
三、【課程(cheng)收益】
在課程結束(shu)時,學員(yuan)將(jiang)能夠:
明(ming)確:深刻(ke)理解提高公共演講能(neng)(neng)力(li)的(de)重(zhong)要性(xing),在(zai)專業人士(shi)的(de)指(zhi)導(dao)下能(neng)(neng)夠實現表達能(neng)(neng)力(li)提高的(de)目(mu)的(de)。
認同(tong):通(tong)過專業(ye)演(yan)講與授課(ke)的(de)(de)基本(ben)技能(neng)(neng)學(xue)習,可以提高膽識與演(yan)講技巧,運(yun)用(yong)(yong)自我管(guan)(guan)(guan)理技術,讓每(mei)次上臺發言(yan)或授課(ke)都能(neng)(neng)充分(fen)展現個(ge)人職業(ye)魅力(li);三天(tian)的(de)(de)培訓能(neng)(neng)幫助(zhu)學(xue)員(yuan)掌(zhang)握并(bing)學(xue)以致用(yong)(yong),將演(yan)講技術運(yun)用(yong)(yong)到日(ri)常工作、會(hui)議、演(yan)講、授課(ke)等活動中,有助(zhu)于提高企(qi)業(ye)管(guan)(guan)(guan)理與溝通(tong)效率,實現信息(xi)快速、準確傳遞的(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理目標。
理解:了解如何(he)克服公(gong)眾演(yan)講(jiang)的心理障礙,以(yi)及在演(yan)講(jiang)的不同階段如何(he)運用各種管理技術,建立演(yan)講(jiang)者威信,提高(gao)演(yan)講(jiang)效果。
掌(zhang)握:能(neng)有效提高參訓(xun)人員的(de)公(gong)眾(zhong)(zhong)演(yan)(yan)講(jiang)能(neng)力,掌(zhang)握演(yan)(yan)講(jiang)課題開發方(fang)法(fa),學(xue)會營造(zao)有 趣的(de)課堂學(xue)習環境;提高公(gong)眾(zhong)(zhong)演(yan)(yan)講(jiang)膽識與表現技巧(qiao),能(neng)夠(gou)在講(jiang)臺上,公(gong)眾(zhong)(zhong)場(chang)合*演(yan)(yan) 講(jiang),增強自信。
行(xing)動計(ji)劃(hua):每天(tian)的課程(cheng)中都會結(jie)合理論要(yao)(yao)點(dian)進行(xing)訓練,每天(tian)課程(cheng)結(jie)束時都會提出(chu)課后作業,要(yao)(yao)求學員根據所學內(nei)容(rong),針對自己的工作需要(yao)(yao)開發演講專題并成(cheng)功(gong)展示(shi)。
四(si)、【課(ke)程時(shi)間及(ji)對象】:
課程時間為(wei)3天(tian)(tian)(18小時),連續三(san)天(tian)(tian)參加(jia)學習效果(guo)*,也可以分開學習。
授(shou)課對象: 希望(wang)提高授(shou)課技(ji)巧(qiao)與公眾演講能力(li)人員,培(pei)訓師(shi)、教師(shi)、企業(ye)管理(li)人員、企業(ye)HR工(gong)作人員。課程中有大(da)量訓練,為保證培(pei)訓效果每班人數以30人(含)以內*
五(wu)、【培訓形式】
教案(an)講授、表(biao)達(da)訓練(lian)、作業解析、游戲活(huo)動、角色扮(ban)演、小(xiao)組(zu)討論等(deng)
六、【課(ke)程大(da)綱】
第一天 突破公共演講心理障礙,掌(zhang)握演講高超(chao)技術
語言(yan)的力量
企業(ye)管(guan)理(li)、事(shi)業(ye)發(fa)展更需(xu)要好口才
破冰活動(dong)
PTT:提高演(yan)講(jiang)能力的入門課程
卓(zhuo)越(yue)展示的(de)四個重點
學以致用的(de)三(san)個重(zhong)要啟示
一分鐘演講
小組討論與發表
壓力來源與化解
心理(li)效應與(yu)人際交(jiao)往(wang)
時(shi)間(jian)與壓力的相互影響(xiang)及變化
人(ren)格模式下(xia)的行為特征
克服公眾(zhong)演講的四怕心(xin)理
新觀(guan)念分享
卓越展示(shi)的(de)三階段處理重點
思(si)想模式與(yu)自我管(guan)理技(ji)巧
開心(xin)金(jin)庫:儲存快樂的方法
預(yu)演未來:讓今天充滿(man)希望
作業布置
第二天 溫故(gu)而(er)知新,在訓練中成長;做(zuo)你(ni)所學,進(jin)而(er)教你(ni)所做(zuo)。
重點(dian)回(hui)顧
三分鐘(zhong)演(yan)講
小(xiao)組討(tao)論(lun)與發表
四種呈(cheng)現方法與演(yan)講(jiang)效(xiao)果
掌握(wo)“叫好”又“叫座”的呈現技術
活動:一種神奇的糖(tang)果
影響演講效果的(de)因素與(yu)處理技(ji)巧
怎么(me)說比說什(shen)么(me)更需要花(hua)費精力做準備
作業(ye)布置
活動(dong):尋(xun)找幫助
資料收集方法
發問技巧(qiao)訓練
第三(san)天 學以致用,增加信心(xin),讓每一次演講都精彩紛呈。
重(zhong)點(dian)回(hui)顧
五分(fen)鐘(zhong)演講
自(zi)察(cha)與(yu)觀察(cha)者
小組(zu)討(tao)論與發表(biao)
如何(he)建立講師威信(xin)
創造共鳴
同(tong)理心建立(li)
不一樣(yang)的“我”
化“陽謀(mou)(mou)”為“陰謀(mou)(mou)”
課程綱要(yao)與學習(xi)期許
重點回顧與強化(hua)技術
作業布置:給出行動方案
講師包裝(zhuang)與內涵(han)提(ti)升
如何(he)制作演講專題(ti)
讓你的聲音充滿魅力
發聲技巧訓練(lian)
重點回顧與作業(ye)布(bu)置
演講能力提升培訓
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已開課(ke)時間Have start time
- 陳語慧
[僅限會員]
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