課程(cheng)描(miao)述(shu)INTRODUCTION
領導力課程培訓2天班
日程安(an)排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
領導力課程培訓2天班
課程簡介:
一切個人與組織的榮耀與衰落,皆源于領導力。領導力決定了個人和組織的發展潛力、可能到達的高度。在移動互聯網、智能化浪潮和新商業模式快速迭代的巨變時代,如何重塑中層、高層領導者心智、觀念、思維、思考模式和行為模式,適應全新商業、經濟乃至政治變革,由個人魅力到組織魅力;個人行為到組織行為;個人領導力到組織領導力,個人競爭力到組織競爭力,大幅提升領導團隊的整體領導力和戰略能力,為實現組織的轉型升級做好準備。
本課程由路大虎教授獨創,打破傳統領導力模型局限,融合國際前沿理論、*商業趨勢、中國傳統文化和企業實踐案例,從領導力的三大方面、八大維度全方位深入闡釋:課程包括三大部分,(1)領導力四大誤區和五大挑戰;(2)360度全方位領導力的八大維度:向下領導、向上領導、橫向領導、向前領導、向后領導、向內領導、未來領導、生態領導;(3)領導者五大價值選擇。課程提出了諸多革命性、前沿性、實踐指導性極強的領導力解決方案,例如,向下領導的核心是如何帶出一支敢于承擔責任、強執行力、高度忠誠、勝任工作的骨干隊伍;橫向領導需要著重突破部門意識,打破組織藩籬,建立整體思考模式;未來領導,要求未來的領導者是經營“邊界”和“能量”的人;而生態領導,要著重從產品對產品、品牌對品牌、技術對技術、營銷對營銷的商業模式轉向價值鏈對價值鏈、體系對體系、平臺對平臺、生態系統對生態系統的新商業模式等。
本課程的核心價值在于:讓管理層真正成為中堅 帶動組織全面升級。
授課對象:國有企業、民營企業中層、高層領導干部,后備儲備干部;黨政機關、事業團體中層、高層領導干部,后備儲備干部。
培訓收益:大幅提升企業、政府機關中高層領導干部、骨干人員的領導能力、戰略思維能力、新商業新經濟發展的適應能力,打破思考局限、部門思維和組織藩籬,實現以績效為支撐、以文化為依歸、以團隊領導力為支點企業價值重塑。
讓管理層真正成為中堅 帶動組織全面升級。
培訓(xun)方法:經典理論講解、案例(li)分(fen)析、互動研討
課程大綱:
一、360°領導力之開篇3句話
1. 每個人都是領導者!
2. 你看到的都不是真是的自己
3. 人,不是組織*的資產。擁有積極能量、創造價值的人,才是組織*資產
4. 360度全方位領(ling)導力的核心
二、360度領導力之4大誤區5大挑戰
1. 領導者的4大誤區
1) 職位誤區:不居上位,無法領導
2) 理念誤區:領導就是管理
3) 掌控力誤區:身居上位,掌控一切;身居上位,無所制約
4) 維度誤區:領導力不是單維度的,而是全方位領導力。
2. 領導者的5大挑戰
1) 蓋子挑戰:追隨無能和超能的領導者
2) 能力挑戰:本領恐慌的挑戰(能力低于下屬)
3) 張力挑戰:困在中層的挑戰
4) 局限挑戰:超越自身局限的挑戰
5) 職(zhi)位(wei)挑戰:超越(yue)職(zhi)位(wei)領導他(ta)人(ren)的挑戰
三、360度領導力之7大維度
1.向下領導
1) 使命、信仰、理想
2) 責任
a) 自我的六大定位
b) 職責
c) 什么是職責?
d) 如何強化責任?
3) 執行(落實、貫徹)
a) 執行的七大問題意識
b) 提升執行力的10大戒律
c) 如何有效提升執行力
d) 組織成功的四大障礙
e) 執行力的生命力在于創造性執行
f) 防止執行效果層層遞減——復制
g) 執行力九宗罪
h) 落實力的九大鐵律
i) 六大*
4) 紀律
a) 《孫子兵法》團隊六敗
5) 攻堅克難的精神
6) 總結
2.向上領導
1) 為什么向上領導——領導也需要領導?
2) 向上領導的六大秘訣
a) 認知比尊重更重要
b) 要做領導者,先做跟隨者
c) 要給領導留下空間
d) 別讓老板總是在管理你,為你投入太多精力
e) 和領導處于同一頻率,只有共振才能共榮、同頻、共情
f) 做有建設性的部屬,幫助上司解決問題而非制造問題
3) 向上領導不做五語者
4) 寵辱若驚
3.橫向領導
1) 什么是橫向領導?
2) 橫向領導的5大秘訣
a) 橫向領導的*方法:組織目標、使命與規則領導
b) 尋找共同點,擴展共同點
c) 橫向領導突破點——內部客戶理念
d) 關鍵是良好心態
e) 善于借助第三方力量
3) 橫向領導的界限——部門與部門、團隊間不交叉
4) 橫向領導6原則
4.向前領導
1) 向前領導——引流、引導、引領 顧客
a) 顧客、客戶;潛在的顧客、客戶
b) 客戶也是需要被領導的
2) 2大要點
a) 不要把向前領導看作銷售的過程,要看做向前領導是整合外部資源的過程
b) 不要把向前領導看作銷售的過程,要看做向前領導是整合外部資源的過程
5.向后領導
1) 界面時代、指尖經濟
a) 展現界面/ 背后運轉的是整個系統
b) 最高層自上而下:界面/ 前臺為核心
c) 向后領導的核心
6.向內領導
互(hu)動案(an)例:自我對(dui)話的(de)力量(liang)
領導力的根基是自我領導
1) 向內領導的價值——領導者的高度決定組織的高度
2) 自我領導的六大法則
3) 實干要做到5實
4) 自律
5) “善護念”——呵護自己的心靈和理想
7.未來領導
“緊 迫 感”
思考力決定成敗
1) 戰略領導者:戰略方向
2) 未來領導-創造外部機會的過程
3) 未來的領導者是經營“疆界”的人
4) 未來的競爭,將是體系對體系;供應鏈對供應鏈、后臺對后臺的競爭
5) 未來領導者的五大要素/品質
6) 拒絕誘惑
7) *
四、360度領導力之5大抉擇
1. 領導是一種選擇,而非職位
2. 從組織行為到個人行為
3. 愿景和文化將是未來組織最緊缺的資源
4. 健康的心智資源是企業*的生產力
5. 領導力的支點——培養領導者
五、總結
回顧與反思
領導力課程培訓2天班
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已(yi)開課(ke)時間(jian)Have start time
- 路大虎
領導力內訓
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超(chao)
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 業務領導力——增長戰略與實 武建偉
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋(sui)繼周(zhou)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東平
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 結果領導力——創新思維與創 武(wu)建偉