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管理經濟學課程

授課對象：
企業或政(zheng)府部門需要(yao)做出各種(zhong)決(jue)策(ce)的(de)(de)中(zhong)高層管理(li)人員；儲備(bei)干部，需要(yao)進行(xing)管理(li)與經濟(ji)思維提升的(de)(de)骨干員工等。

課程簡介：
在今(jin)天環境(jing)復雜多變的(de)(de)外部條件下(xia)，經(jing)營者(zhe)一定(ding)要樹(shu)立(li)(li)全新的(de)(de)管(guan)(guan)理與經(jing)濟思(si)維框架，借助管(guan)(guan)理學和經(jing)濟學的(de)(de)基本(ben)原(yuan)理建立(li)(li)全新管(guan)(guan)理決(jue)策(ce)方法。本(ben)課(ke)程(cheng)主要幫助企業或政府(fu)決(jue)策(ce)人員(yuan)了解(jie)基本(ben)管(guan)(guan)理經(jing)濟學的(de)(de)思(si)想與方法，提升認知水平(ping)，掌握管(guan)(guan)理與經(jing)濟的(de)(de)底層規律，增強管(guan)(guan)理者(zhe)全面分(fen)析問題的(de)(de)能力。課(ke)程(cheng)主要以案例(li)的(de)(de)方式(shi)進(jin)行(xing)授課(ke)，中間與學員(yuan)有大量的(de)(de)互動(dong)。學習完(wan)本(ben)課(ke)程(cheng)，學員(yuan)能夠(gou)從(cong)問題入(ru)手(shou)，利用所學管(guan)(guan)理經(jing)濟學方法，創新性的(de)(de)解(jie)決(jue)具體問題。

課程四大收益
前所未有的視野提升
底層思維邏輯的全新認知
掌握事物發展的核心規律
切實可用的思維工具
課程大綱
一、引子
1、你的決策，依賴于你對管理與經濟的認知
2、不提升，就淘汰
二、什么是管理經濟學？
1、管理經濟學
2、重要概念解析
邊際分析
機會成本
會計利潤
經濟利潤
路徑依賴
3、管理經濟學經典案例分析
三、你真的了解你的顧客么——需求分析
1、需求是如何產生的
2、你真的能理解客戶的需求么
3、那些因素會營銷需求
4、效用與邊際效用
5、案例分析：手機市場的需求分析
四、生產的邏輯——供給分析
1、生產的決策
2、供給的要素分析
3、案例：追求短期利潤還是長期成長
4、商業中的重要供給思維模型
全局思維
終局思維
5、產品的三個層次與兩條路線
6、案例分析：WebVan的隕落
五、市場應對策略——市場結構分析
1、四種市場結構
完全競爭
壟斷競爭
寡頭壟斷
完全壟斷
2、認知自己的市場地位
市場江湖論
五類企業的劃分與生存方法
3、市場應對策略
市場定位理論
博弈競爭理論
第二曲線理論
組織創新理論
結束語
    
管理經濟學課程