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運用九型人格課程

課程背景：
在這個高新技術迅猛發展，知識創新層出不窮的時代，一個國家的強弱和經濟發展的快慢、一個組織的興衰成敗，越來越取決于對知識的創新和應用的能力與效益，而所有這些歸根結底取決于人的素質，取決于對人力資源管理的水平。
古人言：“試玉要燒三日滿，辨才需待七年期”，“唯用者，識必先”。只有對人分析了解，你才能挑選出你需要收納任用的人，只有對人能分析透徹，你才能讓你任用的人在適合的崗位上發揮其*的才能。
我們應當重視人力資源管理，進行合理開發與運用。然而，當今社會上“人不能盡其才，才不能盡其用”的情況比比皆是。許多單位正是因為不能慧眼識才、量才而用而直接導致了員工整體工作效率的降低。要改變這種局面，當務之急就是找到在識別與運用人才方面的偏差，才能有的放矢地去解決。
九型人(ren)格(ge)識人(ren)用人(ren)術，可以幫到您!相(xiang)信(xin)通過九型人(ren)格(ge)的(de)測(ce)評和分析，貴公(gong)司(si)能培(pei)養打造一支優(you)秀的(de)管(guan)理隊(dui)伍，從(cong)而能讓貴公(gong)司(si)在日趨(qu)激烈(lie)的(de)市場競爭中順風(feng)順水，春(chun)風(feng)得(de)意。

課程收益：
1．運用九型人格學問，了解企業需要何種人才；
2．運用九型人格學問，掌握各崗位人員應具備的素質；
3．運用九型人格學問，科學的識人用人；
4．運用九型人(ren)格學問，對現(xian)有人(ren)員給出提(ti)升建(jian)議。

課程對象：
公司(si)高(gao)層管理者，人力(li)資(zi)源部經理，人力(li)資(zi)源總監

參訓人數：
70人以內

課程風格：
嚴謹、踏實、風趣、幽默、優(you)雅(ya)

課程方式：
善(shan)于采用(yong)(yong)互動方(fang)式與(yu)(yu)學(xue)(xue)員進行溝通與(yu)(yu)連接，營造輕松和(he)諧的(de)教學(xue)(xue)氛圍。運(yun)用(yong)(yong)情(qing)景模擬(ni)、角色扮演(yan)、視頻播放(fang)、案例分析等多種方(fang)式，授課直觀形象，啟迪思(si)維，指(zhi)導(dao)實(shi)踐(jian)。與(yu)(yu)時俱進地(di)將心理學(xue)(xue)專業知(zhi)識與(yu)(yu)中(zhong)國傳統經典(dian)文化(hua)以及(ji)現代(dai)先進文化(hua)、現代(dai)社會(hui)生活相結(jie)合，引導(dao)學(xue)(xue)員深入思(si)考，獲得專業知(zhi)識，掌握實(shi)踐(jian)技(ji)能，提升內在素(su)質與(yu)(yu)修養(yang)水(shui)平，并能*地(di)運(yun)用(yong)(yong)到工作(zuo)和(he)生活中(zhong)。

課室要求：
1．封閉式教室，椅子呈“U”形擺設，無須課桌，方便學員討論。
2．需具備良好的音響設備。
3．需有投影設備(bei)、音(yin)頻線（可直接(jie)(jie)接(jie)(jie)在培(pei)訓師的(de)電腦(nao)上為宜），以便播放(fang)視頻。

課程大綱：
課程簡述：用九型人格解讀自己的性格、了解他人的性格；
用九型人格助管理干部更好的識人用人
培訓規則：一天培訓以“游戲+視頻+案例+理論+實操+演練“的方式開展，確保從學到習
第一章：九型人格理論成長漸進
一、關于九型人格的那些事
1．九型人格的起源、發展史（播放九型人格視頻）
2．九型是哪九型，真的只有九種類型嗎
3．九型人格在企業管理中運用范疇
二、企業需要什么樣的中層管理干部
1．能力而不是資歷---3．8號元素
2．敢抓敢管、責任心強——8．6號元素
3．實實在在——1．6．9號元素
4．管理創新(xin)——4．7號元素(su)

第二章：九種人格的心理表現解析
活動導入：從小蜜蜂活動看不同性格行為表現
一、1號完美型——團隊里最守規則的人
1．1號性格的特征與識別
1）1號人的典型行為特征
2）1號人的性格核心機制
3）1號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之1號
1）識別1號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）1號人版視頻賞析：《警花與警犬》
3）1號在職場中的突出表現
4）如何管理1號下屬
二、2號助人型——團隊里最有奉獻精神的人
1．2號性格的特征與識別
1）2號人的典型行為特征
2）2號人的性格核心機制
3）2號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之2號
1）識別2號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）2號人版視頻賞析：《愛上查美麗》
3）2號在職場中的突出表現
4）如何管理2號下屬
三、3號成就型——團隊里最快達成目標的人
1．3號性格的特征與識別
1）3號人的典型行為特征
2）3號人的性格核心機制
3）3號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之3號
1）識別3號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）3號人版視頻賞析：《士兵突擊》
3）3號在職場中的突出表現
4）如何管理3號下屬
四、4號藝術型——團隊里最有藝術氣息的人
1．4號性格的特征與識別
1）4號人的典型行為特征
2）4號人的性格核心機制
3）4號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之4號
1）識別4號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）4號人版視頻賞析：《好想好想談戀愛》
3）4號在職場中的突出表現
4）如何管理4號下屬
五、5號智慧型——團隊里知識面最廣的人
1．5號性格的特征與識別
1）5號人的典型行為特征
2）5號人的性格核心機制
3）5號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之5號
1）識別5號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）5號人版視頻賞析：《歡樂頌》
3）5號在職場中的突出表現
4）如何管理5號下屬
六、6號成就型——團隊里最有責任感、最忠誠于公司的人
1．6號性格的特征與識別
1）6號人的典型行為特征
2）6號人的性格核心機制
3）6號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之6號
1）識別6號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）6號人版視頻賞析：《張學友》
3）6號在職場中的突出表現
4）如何管理6號下屬
七、7號成就型——團隊里“鬼”點子最多的人
1．7號性格的特征與識別
1）7號人的典型行為特征
2）7號人的性格核心機制
3）7號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之7號
1）識別7號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）7號人版視頻賞析：《家的N次方》
3）7號在職場中的突出表現
4）如何管理7號下屬
八、8號成就型——團隊里最像也最想當老大的人
1．8號性格的特征與識別
1）8號人的典型行為特征
2）8號人的性格核心機制
3）8號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之8號
1）識別8號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）8號人版視頻賞析：《亮劍》
3）8號在職場中的突出表現
4）如何管理8號下屬
九、9號成就型——團隊里最團結的人
1．9號性格的特征與識別
1）9號人的典型行為特征
2）9號人的性格核心機制
3）9號人在工作中會有哪些突出表現
2．九型落地應用之9號
1）識別9號人的小技巧：眼神、表情、樣貌特征、著裝風格、肢體語言、一字概括
2）9號人版視頻賞析：《士兵突擊》
3）9號在職場中的突出表現
4）如何管理9號下屬

第三章：管理者要學會的圖表解析
1．九型人格測評工具的特點
1）見圖如見人——5分鐘讓你了解下屬的狀態
2）解圖如解心——1句話讓你下屬的心感到震撼
2．如何使用九型人格測評工具
3．通過測評數據解析被選拔人才的心理狀態
4．現場進行九型人格測評實操
五、課程總結
1．回顧一天課程內容
2．結束語
3．手語舞（愛的路上千萬里）
4．拍集體照

運用九型人格課程