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結構思維技巧課程

課程背景：
《結(jie)構思(si)維(wei)》課程的(de)(de)基本(ben)原則和思(si)想(xiang)來源于芭(ba)芭(ba)拉?明托女士經久不衰的(de)(de)經典暢銷商業(ye)管(guan)理書(shu)籍(ji)《金字(zi)塔(ta)原理》，通(tong)過講解(jie)結(jie)構性(xing)思(si)維(wei)的(de)(de)特(te)點(dian)，強化(hua)學員的(de)(de)邏輯思(si)維(wei)，提高學員思(si)考與表(biao)達的(de)(de)能(neng)力。通(tong)過結(jie)構性(xing)思(si)維(wei)的(de)(de)訓練，可(ke)(ke)以使(shi)我們的(de)(de)隱性(xing)思(si)維(wei)顯性(xing)化(hua)，顯性(xing)思(si)維(wei)工具(ju)化(hua)，使(shi)正確的(de)(de)思(si)路和結(jie)果可(ke)(ke)識別、可(ke)(ke)傳(chuan)承！

課程收益：
通過本課程的學習，學員將能夠：
能力提升：讓員工學會思考、善于思考、享受思考為工作帶來的成就感
管理提升：使企業形成統一的思維、語言、交流和行為標準，提高企業效率
經驗沉淀：促(cu)進企業(ye)穩(wen)定的、零散的經驗梳理(li)，讓(rang)企業(ye)經驗可(ke)傳承、可(ke)復制

課程特點：
體驗式多維度強化訓練
1+1實際任務模擬
學習小組互助與輔導

課程對象：
企業管理者、新(xin)晉管理者

課程方式：
案例研討+小組演練(lian)+情境模(mo)擬

課程模型：
課程大綱
單元一 結構思維的核心理念
案例探討：如何將200毫升的水，裝進100毫升的杯子？
一、幾種思維對比
1.點狀思維
2.線性思維
3.結構思維
4.系統思維
二、結構思維的定義
三、結構思維的意義
四、結構思維的核心
五、結構思維的依據
練習：請你估計一下明年全國對消(xiao)防(fang)車(che)的需求(qiu)量有多大？

單元二 結構思維的方法技巧
了解問題、結構、思維三者關系
第一步：界定—有明確的問題性質
1.界定問題是分析解決問題的第一個環節
2.問題的描述應該注意以下幾個方面
1）明確問題的性質
2）明確問題的程度
3）明確相關的信息
3.界定問題需要完成的四個任務
1）明晰
2）分類
3）期望
4）陳述
第二步：分解—有深入的信息整理
不斷提出假設，不斷進行修正
1.需要完成的四個任務
1）假設
2）合并
3）分類
4）細化
案例分享：影響員工滿意度問題的因素？
第三步：聚焦—有清晰的中心思想
表象問題、深層問題和問題本質
聚焦需要完成的三個任務
1）聚焦必須性
2）聚焦出發點
3）聚焦方法
案例分享：如何提高員工滿意度？
第四步：規劃—有結構的層次框架
1.自下而上的概括總結式
1）確保嚴格的上下對應
2）關注文字涵義
3）改變語音、改變世界
4）結構思維的范圍不僅限于商業環境
2.規劃需要完成的三個任務
1）明晰原因
2）方案創意
3）操作性評估
案例研討：如何提升和完善企業管理機制？
第五步：推動—有充分的事實依據
實施推動的關鍵在于分析問題解決方案所波及到的重大影響領域
推動需要完成的三個任務
1）轉變促成
2）方案試點
3）應急保障
第六步：評估—有始終的優化方案
評估和總結是貫穿問題分析和解決始終的
總結評估的關鍵點
1）評估指標
2）評估標準化

單元三 結構思維的實踐原則
一、以終為始，明確目標
二、相互獨立，完全窮盡
三(san)、復(fu)雜問題，簡(jian)單破解

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