課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
道家思想修煉公開課
【課程對象(xiang)】期望將傳(chuan)統道家精華思想應用(yong)到管(guan)理經營實踐中的企業家、中高管(guan)
主講老師:李老師
《百家講壇》當紅主講人
專業背景——國家行政學院教授;先后在解放軍裝甲兵指揮學院、*人民廣播電臺、公安部等單位任職;百家講壇《英雄項羽》系列節目主講人;長期以來,一直從事于軍事戰略、戰略文化、傳統文化、公共管理、工程技術等多方面的教學與研究工作
授課風格——語言風趣幽默,演講酣暢流利,通俗活潑,對歷史有自己獨到的(de)見解,并可以通俗易(yi)懂的(de)表達(da)與傳遞。
課程背景
道不遠人,先秦諸子百家道儒墨法四大家中,道家名列其首,老子著的《道德經》綜羅百代,廣博精微,短短的五千文,以“道”為核心,建構了上至帝王御世,下至隱士修身,蘊涵無比豐富的哲理體系。
什么是道家思想的“無為”,“無為”代表“躺平嗎?儒釋道三家分別在哪個人生階段更容易參悟?道家思想對擺脫當下內卷時代的焦慮有何效用?如何應用道家思想修煉企業家商道智慧?
本次課上,李清(qing)泉老(lao)師將帶我們(men)走進《道(dao)德經》中(zhong)龐大的世界觀(guan),參透“有與無”“強與弱”。反(fan)者(zhe)道(dao)之動,弱者(zhe)道(dao)之用,通過老(lao)子(zi)修煉明陰陽(yang),通天下!
課程收獲
1.構建對道家思想的認知框架
從其書、其人、三觀與四維之中,深刻理解道家思想的核心精神要義,構建起較完善的認知圖譜與思維框架。
2.建立強大的精神內核
學習(xi)“內(nei)圣外王”之道(dao),借助道(dao)家思想,在(zai)修身、養生、治企、博弈等應用場景找到(dao)俗世修煉的(de)方法,建立強大而(er)穩定的(de)精(jing)神內(nei)核(he)。
課程收益
體系清晰——通過橫向對比儒釋思想,錨定道家思想的歷史獨特性,又縱向清晰梳理道家思想演化脈絡及核心要義,構建起清晰的學習體系。
指(zhi)導(dao)現實——在(zai)修(xiu)身、養心、治企等(deng)角(jiao)度做理論(lun)的(de)現實遷移,具有較強(qiang)的(de)現實指(zhi)導(dao)性。
課程大綱
一、關于對待國學的態度
避免工具化和實用化
避免表面化和碎片化
避免陰(yin)謀化和迷(mi)信化
二、《道德經》與老子其人
1、《詩經》《易經》與諸子百家
2、儒釋道之別
3、道家三賢(xian)與三經
三、道家思想的“三觀”
1、宇宙觀:無中生有
2、運動觀:無往不復
3、人生觀:無(wu)得不失
四、道家思想的“四維”
1、天道無為
2、人道無心
3、生道無欲
4、治道無用
道家思想修煉公開課
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已開(kai)課時間(jian)Have start time
國學文化內訓
- 《香茗雅韻——茶文化與茶器 崇華
- 《孫子兵法》與現代管理工作 趙駒(ju)
- 《陽明心學專題》 趙駒
- 《抱璞懷珍——玉文化品鑒沙 崇華(hua)
- 《陽明心學與工匠精神》 趙駒
- 《國學中的“降本增效”理念 趙駒
- 《妙逸人生——中國書畫藝術 崇華
- 《陽明心學與現代管理》 趙駒
- 《陽明心學與現代企業管理》 趙駒
- 《兵以利動:孫子兵法的競爭 趙強海
- 《儒家智慧與現代企業管理》 趙(zhao)駒
- 《國學智慧與領導者的執行力 趙駒