課程描述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
大數據飽和式(shi)營銷課程
課程背景:
營銷決定企業生死,可是很多企業的營銷流程體系是散亂無序、效率低下。難以有效跟蹤培育線索,難以快速響應客戶需求;面向客戶界面混亂,甚至互相“甩鍋、踢皮球”;銷售人員更多單兵作戰,難以形成戰斗力;即便參與一些投標,但市場中標概率小,中標也多以低價中標為主;中標了交付也存在各種各樣風險與問題,不得不投入巨大成本去交付項目,回款緩慢甚至最后成為“爛尾工程”;應收賬款居高不下……這時候,就很有必要梳理并重造流程,并且基于流程,進行銷售能力提升,構建出有執行力、有創造力、有活力的狼性營銷組織。
本(ben)課程(cheng)LTC從線索(suo)到(dao)回款,聚焦企(qi)業(ye)核心業(ye)務、貫(guan)穿業(ye)務主流(liu)(liu)程(cheng),從而推(tui)動企(qi)業(ye)實(shi)現(xian)(xian)真(zhen)正做到(dao)“以客戶為中(zhong)心”。通(tong)過(guo)貫(guan)通(tong)從線索(suo)到(dao)現(xian)(xian)金(jin)的業(ye)務流(liu)(liu)程(cheng),解決端(duan)到(dao)端(duan)的問(wen)題,打破企(qi)業(ye)各個(ge)部(bu)門墻(qiang),使LTC中(zhong)L(Leads, 線索(suo))到(dao)C(Cash, 現(xian)(xian)金(jin))的過(guo)程(cheng)加快,不但能夠(gou)實(shi)現(xian)(xian)“多打糧食多產出(chu)”,完成業(ye)務增(zeng)長(chang)目標,而且能夠(gou)“增(zeng)加土地的肥力”,推(tui)動業(ye)務可持續性增(zeng)長(chang);搭建既分高下、也決生死的大數(shu)據(ju)飽和式(shi)營銷閉(bi)環體(ti)系。
課程收益:
1. 掌握挖掘銷售線索的方法和管理銷售機會點的技巧,為目標客戶創造更多的收益,實現雙方長期合作共贏
2. 明確銷售崗位職責,實現鐵三組織協同。輔導學員了解鐵三角組織的基本崗位和職責,了解銷售項目運作協同配合的組織目標、一線授權和考核要求。
3. 掌握LTC訓戰(zhan)結合,實(shi)現崗位和項(xiang)目賦能。以“沉浸式情景(jing)教學”為手段(duan),帶領大家親身體(ti)驗(yan)完(wan)整的復雜(za)銷(xiao)售案(an)例中(zhong)的各個(ge)場景(jing)階(jie)段(duan);通過充分的研討互動(dong)(dong),識別銷(xiao)售項(xiang)目運作的目標、策(ce)略、行(xing)動(dong)(dong)計(ji)劃和把(ba)控項(xiang)目的關鍵要素(su),統一戰(zhan)斗語(yu)言并(bing)提升項(xiang)目贏單概(gai)率(lv)。
課程對象:
1)創始人、高層決策者
2)承擔政府、企業數字化轉型的項目負責人
3)中高層職(zhi)業經理人、與LTC大數(shu)據飽和式(shi)營銷相關的職(zhi)能部門人員
課程方式:
理論講解+案(an)例(li)分析(xi)+視頻(pin)分享+課堂練習(xi)+實戰演練+小組(zu)研討+互動答疑
課程大綱
第一講:以客戶為中心的理念及端到端運營思想
一、世界最強B2B銷售趨勢全景解讀
要點:回歸本質數字化、降本擔責低碳化、價值呈現視覺化
二、大客戶、大項目銷售的重要性
1. 金額大、格局影響大
2. 持續帶來大訂單、大項目大客戶
3. 擁一批優質的大客戶,忠誠的大客戶
案例分析:華為公司的銷售管理方法演進
實戰演練:以客戶為中心的理念及其深度理解
案例(li)分析:大項目(mu)運作的秘訣三心二(er)力、一攻(gong)一防
第二講:從線索、商機到回款的業務運作體系
一、總體架構:從線索、商機到回款的業務運作體系
1. 以客戶為中心的CRM變革
2. 對外實現以客戶為中心
3. 對內實現獲取分享制
二、橫向拉通:貫穿銷售全過程
1. 五看三定明確銷售戰略目標
2. 從管理線索到管理合同執行三大模塊
3. 銷售主流程的運營運維及復盤閉環
三、縱向集成:六大領域協同作戰
1. 保障客戶成功,并統籌IPD、ISR的LTC流程架構
2. 基于項目財務四算是價值創造和評價的統一語言
3. 鐵三角的定義及在LTC各階段的不同重要比例
實戰演練:目前企業的營銷流程關鍵痛點,在大客戶、大項目開發中的關鍵瓶頸、痛點與困惑
案例分析:行業龍(long)頭的CRM的*實(shi)踐及演進(jin)
第三講:管理三大階段的關鍵活動(線索階段、機會點、合同交付)
第一階段:線索階段
1. 線索管理的價值
——實現把客戶的隱性需求,引導為明確的需求
核心價值:把線索和機會點分開,并進行差異化管理
——通過線索流程的建立與管理,每年可以為公司額外創造30%的大項目機會
2. 管理線索(ML)業務全景
3. 管理線索關鍵活動及核心要點
1)收集和生成線索
對于銷售崗位的三重明確要求:拜訪量、投資預算表、預算引導
對于技術崗位的五層分析需求要求:技術、性能、架構、成本、演進
對于交付崗位的要求:在存量經營、交付服務、競品客訴的過程中發掘線索及延伸需求
對于總部組織的要求:宏觀行業分析、全員營銷及真偽驗證等
2)驗證和分發線索
a定期評審線索管道及線索管理例會
b對線索進行驗證、分類及優先級排序
c線索管理評審會議:決定轉化、培育或關閉線索
3)跟蹤和培育線索
a關鍵活動:分析差距并制訂線索培育策略和計劃及定期更新進展
b標準解決方案銷售邏輯模型:企業最少要滿足的四個條件、顧問式銷售的六步工作要點
實戰演練:線索培育的輔助工具:九格構想(確認、控制、開放,診斷原因、探究影響、構想能力)
案例分析:汽車龍頭化大價錢的引流,及金融科技公司因部門墻和“傲慢”流失線索
第二階段:機會點階段
1. 機會點管理的價值
1)強管控明確預算、項目啟動時間
2)適配解決方案的價值跨越
3)實現管理決策鏈的價值躍遷
2. 管理機會點(MO)四維洞察
一維:客戶——看客戶戰略與痛點,看細分市場選擇與價值區域選擇
二維:產品——看導入期、成長期、成熟期、衰退期不同階段的產品意圖
三維:競爭——明確競爭對手的目標、策略和手段,及雙方的優劣勢
四維:市場——存量市場OR增量市場,價值市場的突破,及多產品如何布局。
3. 管理機會點關鍵活動及核心要點
1)驗證機會點
2)標前引導/方案引導
3)制定并提交標書(或解決方案)
4)談判和生成合同
實戰演練:談判工具得讓清單
案例研討:南方某大客戶營銷實戰案例—如何進行高效專業的標前引導
第三階段:合同交付階段
1. 管理合同交付的價值
2. 管理合同交付(MCE)業務全景
3. 管理合同交付的核心要求
1)管理交付
2)管理開票和回款
3)管理合同變更
4)管理風險和爭議
案例(li)分(fen)析:管理合(he)同交付(fu)(MCE)對于(yu)重視(shi)長期客(ke)戶關系的幫(bang)助(zhu)
第四講:基于LTC的銷售項目管理和運作
一、大數據營銷成功的關鍵要素
1. 大數據在行業中的常見應用:大數據+保險、金融、旅游、零售
2. 傳統營銷的困境、營銷理論的變革:4P、4C、nPnC
3. 大數據營銷引領傳統營銷
1)市場定位與客戶細分
2)客戶需求與產品設計
3)精準廣告與精準推薦
4)用戶行為與特征分析
5)基石用戶畫像
6)整個營銷體系的應用
二、銷售項目運作與管理循環
1. 制定可達成的挑戰性項目目標
2. 4+n營銷要素分析,制定策略
3. 識別并執行項目成功的關鍵路徑
4. 發揮鐵三角隊形和銷售流程的優勢
三、銷售項目策劃及實戰
——解決方案,必須要以客戶為中心
——看山不是山:需求閉環三要素
實戰演練:大客戶銷售項目實戰演練和客戶關系建立
四、基于LTC的項目運作
1. 立項及項目組任命
2. 項目管理工具和方法
3. 項目溝通管理
4. 項目計劃制定及跟蹤
5. 考核和激勵
6. 項目關閉及總結
案例分析:華為構建銷售項目管理大廈
實戰演練:項目管理各階段關鍵點及常見問題
實戰演練:結合企業實際情況討論LTC的關鍵優化方向與價值
結業測試(培訓后1周內)(可選項)
內容:同前期調研類似,通過線上問卷的形式,檢驗學員對培訓內容知識的掌握程度。
目的:根據艾賓浩斯遺忘曲線,新學的知識如果沒有重復刺激,在一周內就將產生大幅衰減。因此,在結課一周內進行測試,強制形成關于知識點的再次刺激。
作業實踐(培訓后2周內)(可選項)
內容:基于實際的項目信息業務,學員各自使用工具完成相應作業。
目的:理論需要與實踐結合,工具需要與工作結合。利用工具完成作業,可以加深對知識、對工具的理解,并能對現有項目的推動帶來實際幫助。而“吃到甜頭”,才是學員后期行為改變的真實動力。
項目復盤
——內容:與負責人再次溝通,對項(xiang)目進行總結(jie)與復(fu)盤,共同(tong)商討(tao)未來計劃。
大數據飽和式營銷課程
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