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創新領導力培訓

〖課程設置〗
1．培訓對象：企業董事長、總經理、副總經理、部門經理、精益變革實施擔當、及其上下游配套生產型企業高管
2、時(shi)間安排：二天

〖課程背景〗
中國制造業經過30多年的高速發展 ，目前已進入調整期，面臨著管理模式升級、結構優化、全球化競爭加劇等一系列考驗。2008年的經濟危機，更使以粗放經營為特征的中國制造業雪上加霜，數萬企業紛紛倒閉，危機的壓力讓中國制造業將“精益”重新納入視野。但精益生產在上個世紀70年代末就開始導入中國，沒有產生顯著效果，原因何在？第一：中國企業高層對精益思想認識嚴重不足，缺乏建立精益企業的決心和信心；第二：高層缺乏相應的精益領導力，無法構建高效精益團隊開展持續改善活動。
為此，本(ben)人憑借在豐田愛信精(jing)(jing)機(ji)多年(nian)的精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)學習和實踐經驗，在為眾多企(qi)業輔導精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的實踐基礎上，結合中(zhong)國(guo)制(zhi)造業的實際(ji)，總結出中(zhong)國(guo)企(qi)業成功推行精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的核心要素——精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)創(chuang)新領導力智(zhi)慧。希(xi)望幫助(zhu)中(zhong)國(guo)制(zhi)造業管理團隊(dui)樹(shu)立正確(que)的精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)思想，深刻(ke)把握精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)精(jing)(jing)髓，理清推行路徑(jing)，掌握構(gou)(gou)建精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)文(wen)化(hua)和打造精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)團隊(dui)的技(ji)法，全面構(gou)(gou)建和創(chuang)新精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)管理系統，最終實現精(jing)(jing)益(yi)(yi)(yi)(yi)戰略轉型(xing)的迫切夢想！

〖課程價值〗
1．厘清方向：理解并掌握精益管理的基本邏輯
2．構筑路線：規避誤區并繪出精益實施路線圖
3．化解阻力：學會分析變革障礙并找到突破策略
4．創造動力：懂得激勵人心并創造精益變革動力
5．重塑文化：正確厘清價值觀、重塑企業精益文化
6．價(jia)值(zhi)傳(chuan)承：抓住價(jia)值(zhi)變(bian)革關鍵、建設(she)可(ke)傳(chuan)承的精益團隊

〖課程模塊〗
一、精益智造智慧
1．豐田成功之道
豐田歷史實績見證 
豐田組織運營
豐田工作體系（豐田之路TW、豐田工作方法TBP、豐田人才育成OJD、豐田方針管理HK ）
豐(feng)田(tian)生產系統TPS（二大支柱、五大生產體(ti)制） 

2．精益生產概念
精益生產釋義及發展歷程   
精益生產工具體系    
精益生產原則（價值、流程、流動、拉動、盡善盡美）  
精益生產核心思(si)想（七大(da)浪費）

3. 精益改善實踐
價值流分析VSA
精益改善活動三層次
總體布局規劃
精益現場（車間、倉庫）
精(jing)益TPM、TQM、PMC、HR

4．精益企業預期收益
精益生產目標與*目標
精益生產衡量指標（DTD、WIP、*、OEE、BTS、PPH）  
卓越精益企業的標準（標準化、目視化、看板化）
精(jing)益(yi)企業收(shou)益(yi)（無(wu)形收(shou)益(yi)、有(you)形收(shou)益(yi)、年(nian)收(shou)益(yi)率(lv)達100%）    

5. 我們企業現狀與解困“秘訣”
當今企業所面臨的共同課題  
工廠內需改善的空間
我們企業的解困“秘訣”  
精益生產的認識誤區  
企業精益活動效果不好的原因  
給大家幾點建議  
工廠持續保持競爭優勢的方法
成功企業特質

二、超越競爭對手的策略與實踐
1．有理想有信念
2．有目標有戰略
3．有組織有傳承
4．有制度有文化
5．有口號有措施
6．有管制有參與

三、如何定義經營戰略、問題和課題
1．自主經營改善理論架構
2．為制造型企業提供綜合解決方案
3．系統思考經營戰略和重點課題
4．你認為公司管理存在哪些問題
5．偽問題和真問題的區別
6．正確認識真問題
7．組織內的問題呈金字塔結構
8. 課題改善活動

四、如何調動員工積極性
1．正確面對我們的管理現實
2．該如何調動員工積極性
3．衡量員工積極性指標
4．什么是“創造性工作”
5．構建“改善力”的三大機制
6．促進員工參與改善的意義
7．為什么說“改善”無止境
8．創意(yi)提案功夫制度

五、如何正確定義管理指標
1．沒有管理指標的后果
2．科學定義精益管理指標
3．如何(he)評(ping)判管理指標(biao)的好坯(pi)

創新領導力培訓