課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
溝通與協同協作課程
課程交付結果:
1.深入理解不同部門的緊密配合在企業競爭中的重要性,學會與不同部門成員發展合作關系而不是競爭關系,樹立雙贏思維,啟動動力對話系統;
2.分析跨部門溝通中達成共識的主要障礙及其根源
3.學習有效(xiao)處理(li)部門間沖(chong)突的(de)技巧,通過理(li)解(jie)與服務達到雙(shuang)贏,從而全面提升企業(ye)工作績(ji)效(xiao)。
課程目的
組(zu)織各部門溝通力與協作力
授課對象
中基層管理者
學習目標
掌握組(zu)織(zhi)溝通(tong)與協作的能力(li)
授課方法
講授法+案例法
課綱:
一、景區各組織利益價值鏈
(一)各部門的暗處鏈接是產生隱形效益的根本
(二)個體價值與集體價值
(三)部門單打獨斗與協作合力的本質區別
(四)“合作”產生新價(jia)值
二、管理層行為的多米諾
(一)管理層對員工的影響
(二)部門之間的影響
(三)銀行整理影響
三、如何保障各組織利益維持與增長
(一)打造協作型組織
1.打造協作型組織特征
1)資源分享與互通
2)互為主體
3)建立跨單位價值網
4)榮辱與共
2.打造協作型組織方法
1)改變認知:建立系統思維
2)培養利他思維
3)打破組織邊界,弱化組織權威
4)建立相互陪伴型組織
(二)提高組織效率
1.協同工作重要性
2.彼此認知與信任
(三)打通協同的瓶頸:沖突與問題解決
1.沖突的發展過程:潛在沖突、知覺沖突、感覺沖突、行為沖突
2.沖突管理方格:合作、順從、妥協、壓制、逃避
3.跨部門異議處理:溝通解開雙方心結:求同存異,迂回溝通
4.沖突的預防:前兆:不安,偶發事件,誤解,緊張,危機
5.內部價值鏈導向的服務型協同:從“段到段”到“端到端”
行動學習:分組(zu)完成保持自己小組(zu)利益(yi)的方法(fa)
四、創建共生型組織
(一)經營邏輯轉變:由競爭變為共生
(二)溝通觀念轉變:由分享變為共享
(三)管理者自我突破三障礙
(四)同級之間學會協作(zuo)賦能
溝通與協同協作課程
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 滕佳
溝通技巧內訓
- 《瞬間溝通零距離》開創溝通 賈春濤
- 項目經理代際溝通的方法和技 隋繼周
- 《新市場開發與客戶溝通》 喻國慶(qing)
- 中國式溝通與讀心術 丁(ding)藝欣
- 讀懂客心-客服能力與客戶心 梁藝瀧
- 職業形象與有效溝通 趙寧
- 家電門店銷售溝通技巧 郜鎮坤
- 《客戶溝通及接待的技巧》 喻國慶
- 客服口才-服務表達力提升訓 梁藝瀧(long)
- 銷售項目經理的內部溝通與協 隋(sui)繼周
- 《客戶開發溝通及客情管理》 喻國慶
- 破解超級溝通 夏國(guo)維