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經驗(yan)萃取案例(li)開發課程

課程背景：
無論任何企業，員工沉淀下來的智慧都是企業的寶貴財富，如果把具有智慧的經驗提煉出來，用案例的方式將知識和場景相結合，就能沉淀成組織的智慧。管理者需要傳遞自己的思想和觀點，需要復制和傳播一定的技術標準動作和要求，需要一些靈感的來源地，需要知識傳承和組織方法，這四大痛點，需要經驗萃取，把案例學習變成一種管理員工技能的方式和方法，將可復制的案例納入培訓體系做通化修改、推廣，案例的價值盡可能的放大。
偉大(da)的(de)理論源于偉大(da)的(de)實踐(jian)。從(cong)戰略到執行、行動學(xue)習(xi)(xi)、績效領導力、經(jing)(jing)驗萃(cui)取(qu)與(yu)案(an)例開發等一次次培訓(xun)提升，成就了企(qi)(qi)(qi)業(ye)經(jing)(jing)營管(guan)理智慧(hui)著作的(de)誕生，也(ye)推動了企(qi)(qi)(qi)業(ye)內部(bu)經(jing)(jing)驗萃(cui)取(qu)和案(an)例開發。通過示范教(jiao)學(xue)，讓學(xue)員(yuan)在學(xue)習(xi)(xi)中有參與(yu)感(gan)，有使命感(gan)，有成就感(gan)！讓培訓(xun)組織者在培訓(xun)項目中有價(jia)(jia)值感(gan)！員(yuan)工積極自主把握培訓(xun)機會，在提升個(ge)人技能的(de)同時為企(qi)(qi)(qi)業(ye)創造價(jia)(jia)值，從(cong)而(er)實現(xian)雙贏！

課程收益：
一套簡單易學、實用有效的企業內部經驗萃取與案例開發的操作方法；
快速了解和掌握如何在企業內部萃取個人或團隊經驗；
掌握經驗萃取的建模邏輯與方法；
通過學習重現情境的方法，高效還原故事原貌，提煉故事精華，助力組織快速實現經驗復制與效率提升；
掌握如(ru)何(he)編寫一個符(fu)合標準的內部(bu)案(an)例(li)，以及如(ru)何(he)讓(rang)案(an)例(li)在企業得到推(tui)廣和應用。

課程對象：
企(qi)業(ye)內(nei)部培訓(xun)師、需(xu)要(yao)實(shi)施(shi)內(nei)部培訓(xun)與輔導的員工及各層(ceng)級管理者

課程方式：
講(jiang)師講(jiang)授+案例(li)分析+視頻互動+角(jiao)色扮演(yan)+小組(zu)發表+情景模(mo)擬+實(shi)操(cao)演(yan)練(lian)

課程大綱
第一講 經驗萃取的基礎認知
什么是經驗
經驗的價值
經驗的分類
顯性知識與隱性知識
經驗萃取的價值
小組討論：GE公司活(huo)力(li)曲線

第二講 經驗萃取：將優秀經驗轉化為績效結果
一、制定藍圖，崗位經驗情境化
定方向：三維度初選萃取主題
實操演練：選擇萃取方向
量價值：五標準識別優質主題
實操演練：確定萃取主題
鞏邊界：明確經驗萃取起止點
實操演練：完成自己的《崗位經驗萃取任務書》
二、逐級萃取，隱性經驗顯性化
頭：經驗萃取的四個原則
身：經驗萃取的五個層級
足：經驗萃取的三種方式
自我復盤式萃取
業務專家訪談式萃取
團隊共創萃取
包：經驗萃取的核心工具
實操演練：完成自己的崗位實踐經驗過程復盤
三、建模封裝，顯性經驗形象化
識關系：通讀方法理邏輯
單向流程
復雜流程
循環流程
并列關系
重疊關系
包含關系
合力關系
平衡關系
分割關系
立圖示：組合要點配圖說
單向流程圖示
復雜流程圖示
循環流程圖示
并列關系圖示
重疊關系圖示
包含關系圖示
合力關系圖示
平衡關系圖示
分割關系圖示
派包裝：形象生動促記憶
英文組合
數字連讀
穿針引線
諧音鏈接
形象類比
實操演練：為自己的崗位經驗復盤結果制作視覺化模型
四、傳承落地，推廣經驗普及化
崗位操作寶典
崗位經驗情景案例
崗位經驗視頻微課
實操演練：完成(cheng)一(yi)個崗位經驗情景實踐案例創作

第三講 案例開發與設計
小組討論發表：有價值案例關鍵詞及一個案例呈現
模板工具：案例基本結構
一、案例定義
案例：滴滴打車案例分析
小組發表：得出案例定義與價值
1. 案例定義4個關鍵詞：難點、真實、典型、機會
互動辨別題：案例與工作總結辨別案例與故事辨別
2. 分類：大小、方向、用途
模型：分類模型
二、價值案例編寫
案例：如何處理老年客戶業務糾紛
1. 完整案例基本結構
1）標題
2）內容摘要
3）正文
4）案例描述
5）啟示與反思
6）附錄
操作題：設計完整案例的基本結構（圖表）
2. 標題命名方法
1）素描型
2）問題提示型
3）真知灼見型
4）形象比喻型
5）以小見大型
操作題：標題命名3個小組討論通過一個
3. 內容摘要
1）兩個特點
2）獨立性
3）自明性
4）七要素
5）模板
4. 附錄資料及標注方式
5. 保密信息
操作題：現場編寫內容摘要
三、改編為教學型案例
1. 何謂教學型案例
2. 結構
1）描述案例
2）拋出問題
3. 關鍵點
1）沖突點要突出
2）問題要聚焦
現場輔導：案例制作與分組展示
現場制作案例輔導
全員案(an)例展示及點評

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