課程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
課題研究成果課程
【課程概況】
圍繞關鍵事項、瓶頸問題、挑戰性任務做策略方法研討與計劃實施的研究。
包含課題產生的背景、課題研究的價值意義,關鍵人物、解決舉措、實施計劃等。
借助課題研究,問題研討,引導學員產出課題內容設計、PPT成果匯報。
本課(ke)程將采(cai)用理(li)論學(xue)習與(yu)小組實操(cao)演(yan)練相結合,采(cai)用行動學(xue)習、團隊列名等方法,從(cong)建小組、選課(ke)題、思策略(lve)、做(zuo)初稿、呈匯報(bao)五步(bu)流(liu)程,真實PK競賽,產出(chu)優秀課(ke)題研究(jiu)成果(guo)。
【教學方式】
場景導(dao)入、團隊研討(tao)、案(an)例教(jiao)學、角(jiao)色扮(ban)演(yan)、情景虛擬、故(gu)事游戲、視(shi)頻教(jiao)學等
【參訓對象】
企業內部講師、兼職講師、課程開發人員、培訓管理者;
有課題研究任務的課程開發人員、教學設計、案例萃取師;
管理人員:更層級團隊經理人,希望輕松塑造權威、培養人才的各層級管理者;
業(ye)務(wu)崗位上(shang)的(de)專家能手、希望掌握課題(ti)研(yan)究、問(wen)題(ti)分(fen)析與(yu)解決、經(jing)驗和(he)能力萃取的(de)人員(yuan);
【課前準備】
需要自備筆記本電腦一臺、優盤一個;
課前(qian)分組(zu),自選課題(ti)研究(jiu)主題(ti)方向(xiang)(如(ru)素(su)養、營銷、管(guan)理類,老師會推薦)
【學習收獲】
培養一群懂得課題研究的培訓師、管理者、業務骨干
開發出一批精品有效的課題研究成果
能夠掌握課題研究的研討共創、團隊列名法、進行更多的問題分析與解決
學員(yuan)課(ke)題研究成果設計(ji)與演(yan)講匯(hui)報
【贈送內容】
課題研究成果優秀樣例贈送2類(展示觀摩)
拷貝課題研究成果設計的PPT模板(方便實用)
訓后一周(zhou)內,有微(wei)信群跟進輔導作業及回(hui)應需求
【課程大綱】
一、課題研究基本認知(理論篇)
1、精準實效——課題研究的定義、特點、價值意義、應用場景
2、三分天下——三種課題研究樣例展示(認識方向、聚焦目標)
3、行動課題——重點聚焦于問題解決的策略方法型課題研究
4、回顧(gu)練(lian)習:說(shuo)說(shuo)課題研究的定(ding)義(yi)、類型、重點
二、課題研究五步法(實操篇)
(一)、建小組、角色分工
1、組建小組的標準
2、角色分工
3、模擬實操
4、小組分工名單表
本章小結
(二)、選課題、任務分配
1、選題原則:務實、優勢、價值大
2、課題研究(推選)
3、小組最終課題
4、小組團隊畫像及行動承諾
5、課題名稱亮化(參考)
6、小組課題澄清表
7、模擬練習:澄清課題行動
(三)、思策略、創新方法
1、思策略:常用四種創新方法
2、團隊列名法(也稱“頭腦風暴法)
3、團隊列名法:課題策略研討五步流程
4、策略邏輯模型圖
5、模擬練習:各小組課題團隊列名研討
6、課題策略計劃表(參考樣本)
(四)、做初稿、PPT制作
1、PPT制作能力評估
2、PPT制作四字口訣“順理呈章”
3、單頁字體字號標準
4、模擬練習:課題成果PPT制作
(五)、呈匯報、評審反饋
1、PPT課題成果內容結構
2、匯報呈現表達基本功
3、開篇技巧
4、樣例展示:呈匯報圖片&視頻
5、課題匯報評分標準
6、各小組*成果上臺展示
合影留念
課題研究成果課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/299232.html
已開課時(shi)間Have start time
- 柯雨金
培訓管理內訓
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋(song)曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡(po)
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡(po)
- 制造業內部培訓師培養 田中沛
- 培訓課程落地工作坊 宋(song)曉坡