課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
*的七項修煉課程
【課程背景】
本課程將使您的思考和行動發生變化,從而幫助你取得更大的成就。無論一個人有多么大的能力,都很難保證獲得持續而*的成功,除非他能夠有效地管理自己、影響他人、順暢協作、并持續提高和更新自身能力。這些元素是個人、團隊和組織效能的核心,通過學習,幫助學員提升個人修養、人際關系,把握命運與追求成功之間的鏈接關系,進一步的探索成功者素質提升思路和方法,使受訓者完成了領導力發展和自我職業化塑造的訓練。
個人層面
培養個人的成熟度、提升生產力與效能、加強自我管理能力。
使個人能夠集中注意力、制定詳細計劃、執行關鍵的優先事項。
團隊層面
增強團隊凝聚力、士氣和合作。
提高溝通能力,并且強化人際關系。
組織層面
為建立核心價值觀,及高績效的企業文化制定框架。
培養現任和潛(qian)在的領(ling)導者,使其無論在能力還是(shi)品(pin)格方面都堪(kan)稱表率(lv)。
【課程收益】
了解什么是職業化,為什么要求我們要職業化
了解獲得和保持成功的三個基本條件
發展并明晰自己及團隊的使命目標,厘清自己的工作計劃
建立人際交往中的雙贏觀念并進行實施,以達到更好的結果
立持續學習的習慣,保持您的不斷成功
【課程特色】
干(gan)貨,沒(mei)有廢(fei)話(hua);科學,邏(luo)輯清晰;實戰(zhan),學之能用;投入,案例精(jing)彩
【課程對象】
各(ge)階層的管(guan)理者、骨干、職員、新進(jin)員工
【課程大綱】
一、什么是成(cheng)功?
二、認識自我
1. 我是誰?他是誰?哲學對“認識自我”的詮釋
2. 自我意識是不斷認識自我的積累
3. 效能(neng)的原則——產(chan)品與產(chan)能(neng)的蹺蹺板定理
三、改造自我
1. 習慣如何形成?
2.人的發展:依賴→獨立→互賴
3. 修煉個人領導力
4. 由內而外(wai),全面造(zao)就自己(ji)
四、修煉一:積極主動,高效執行
1. 積極心態對人生的驅動
2. 積極與消極的區別
3. 面對工作壓力和環境的變化:是什么決定了你的回應方式;
4. 解決問題的第一步在于改變我們的習慣,改變我們的影響途徑
5. 影響圈與關注圈:重點放在影響范圍上;
6. 如何擴大你的影響范圍?
可直接控制的問題的處理原則
可間接控制的問題的處理原則
無法控制的問題的處理原則
故事:張經理為何會成功
案例:積極的行為(wei)與消極行為(wei)
五、修煉二:以終為始,成果導向
1. 以終為始的思維優勢
故事:阿里成功的秘訣
2. 先描繪出愿景和目標,并據此塑造未來
3. 耶魯大學的實驗:今天的目標,影響著未來的成果
4. 今天的目標,決定了哪里是你的起點!
5.人生的4L模型
6. see-do-get:目標管理模型
7.澄清你的價值觀
工具:管理PDCA
案例:知名大學調研報告
練(lian)習:撰(zhuan)寫你的個人使(shi)命宣言(yan)
六、修煉三:要事第一,輕重緩急
1. 什么是要事第一?
案例分析:馬經理的一天
2. 確認優先級的誤區
3. 怎樣做到以目標為導向的管理你的時間?
4. 時間管理的四個象限及其特點
5. 怎樣將事情或任務有效分布在四個象限中?
6. 要事第一的秘訣——有效授權
工具:時間管理3大工具
練習(xi):最重要的(de)六(liu)件(jian)事
七、修煉四:雙贏思維,共同發展
四種人際關系模式
活動:拍賣游戲
如何運用雙贏思維找到互惠的解決方案。
什么是雙贏思維的人際觀?
不同人際觀的成熟度
利人利己五要領
構建雙贏人際關系的策略
工具:人際關系四維(wei)圖
八、修煉五:知己知彼,換位思考
1. 一個重要概念——情感賬戶。
2. 如何通過溝通增進你與他人的情感賬戶余額
3. 高情商的溝通習慣
同理心溝通的習慣
先理解別人,再爭取別人理解自己的習慣
以尋求理解為宗旨去聆聽別人的習慣
創造雙向溝通環境的習慣
4.品格-情感-理性的溝通過程
5.自我意識決定溝通
6. 同理心傾聽
7.典型的溝通弊病
案例:松下吃牛排
工具:感情(qing)賬戶一覽(lan)表
九、習慣六:統合增效,團隊協作
1. 統合增效的精髓是1+1>2;
2. 統合增效談的是集思廣益;
3. 統合增效要打破障礙
4. 統合增效就是創造更有利選擇
5. 在談判中尋找第三替代方案的解題模型
活動:有效決策
十、習慣七:不斷創新,持續迭代
1. 生理更新
2. 心智更新
3. 心靈更新
4. 社交(jiao)/情感更新
十(shi)一.課程回顧與(yu)小結
*的七項修煉課程
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已(yi)開(kai)課時間(jian)Have start time
- 周玉蕊
職業素養內訓
- 職業價值提升訓練 朱華
- 職業化員工的核心素養 唐淵(yuan)
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 團隊職業化與激勵 吳洪(hong)剛
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵(yuan)
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國維
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭(peng)小東
- 新員工角色定位與職業心態 曾(ceng)詩(shi)斯(si)