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中國企業培訓講師
組織創新增長思維必需課 ——*創新實踐課
 
講師:洪河林 瀏(liu)覽次(ci)數:2587

課程(cheng)描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 運營總監· 產品經理

培訓講師:洪河林(lin)    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程(cheng)大(da)綱Syllabus

組織創新增長思(si)維課程

課程背景:
現今商業競爭已由產品和服務轉向商業模式。*·*曾言:“今天企業之間的競爭已不是產品和服務,而是商業模式!”分析、診斷、設計和創新商業模式成為企業迫切需解決的重要問題。
過去的VUCA(易變、不確定、復雜、模糊)時代未準確表達現代企業管理層在變幻莫測的困境中的真實感受,如變化感知和沖突困惑。RUPT(急速、不可預測、矛盾糾結)時代概念催生而生,時代變遷更嚴峻,企業管理層需有效領導組織進行創新、決策而不引發矛盾。
*通過可視化展示商業模式的創新方法,被斯坦福大學、哈佛大學等*商學院廣泛應用于為世界500強企業提供商業模式解決方案。*使商業邏輯一目了然,幫助學習者從商業模式創新的門外漢變為門內行。通過系統化學習九個模塊,全面理解商業本質,降低嘗試新商業模式失敗風險,提高成功概率。*不僅是一次性工具,在產品、運營中是持續關注的伙伴,成為日常工作的重要組成部分。
本課程培養企(qi)業(ye)(ye)(ye)商(shang)業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)式(shi)(shi)分(fen)析、診斷、設計和(he)創新能(neng)力(li)。學(xue)(xue)習*方法(fa),理(li)解商(shang)業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)式(shi)(shi)背后(hou)邏輯,快(kuai)速識別企(qi)業(ye)(ye)(ye)痛(tong)點并提供解決方案。深入研(yan)究*九個模(mo)(mo)塊,掌握繪制和(he)分(fen)析技(ji)巧,系統調整和(he)優(you)化商(shang)業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)式(shi)(shi)。課程結束后(hou),學(xue)(xue)員(yuan)將具備獨立(li)分(fen)析和(he)創新商(shang)業(ye)(ye)(ye)模(mo)(mo)式(shi)(shi)的能(neng)力(li),幫助企(qi)業(ye)(ye)(ye)在RUPT時代獲取競爭(zheng)優(you)勢。

課程收益:
● 通過畫布工具培養系統思維和價值思維,提升商業創新增長思維
● 分析商業模式面臨的風險,理解企業所面臨的內外部環境
● 結合案例梳理企業的商業模式并發掘可能的創新增長點
● 通過現場多輪的小組商業模式迭代演練提升實踐能力
● 實現同組織內(nei)所有關鍵伙(huo)伴的商(shang)(shang)業語言和商(shang)(shang)業模(mo)式(shi)同頻(pin)

課(ke)程(cheng)對象:所有企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)戰略層(ceng)高管(guan)、創(chuang)業(ye)(ye)(ye)(ye)型企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)核心(xin)中(zhong)高管(guan)理層(ceng)、成熟(shu)型企(qi)業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)產品經理及運(yun)營管(guan)理者等開發新業(ye)(ye)(ye)(ye)務的(de)相關人員。

課程大綱
第一講:商業模式與*基本認知
一、商業模式畫布概述
1、商業模式的定義
案例分享:四川航空商業模式創新解析
2、商業模式畫布定義及價值
3、商業模式畫布樣例
二、商業模式四個視角
1、為誰提供?
2、提供什么?
3、如何提供?
4、如何賺錢?
三、商業模式畫布九格簡介
商業模式畫布構造塊之一:客戶細分——誰是你的用戶
商業模式畫布構造塊之二:價值主張——打造感性故事
商業模式畫布構造塊之三:渠道通路——誰幫你講故事
商業模式畫布構造塊之四:客戶關系——黏住他的剛需
商業模式畫布構造塊之五:收入來源——賺與不賺選擇
商業模式畫布構造塊之六:關鍵業務——多贏共贏模式
商業模式畫布構造塊之七:核心資源——提煉新價值點
商業模式畫布構造塊之八:重要伙伴——找準利益相關
商業模式畫布構造塊之九:成本結構——少花錢多辦事
四、商業模式畫布的四個使用習慣
1、不要在畫布上寫字
2、按業務鏈不同顏色區分
3、一張便簽紙一個主題
4、存在關聯性/故事性
實戰練習:小(xiao)組(zu)*V1.0構建或還原,并派(pai)代表展示加老師點評(每組(zu)5分鐘)

第二講:商業模式邏輯解析與風險分析
案例解析:超級猩猩為何能“超級”?
一、商業模式畫布九格之間的邏輯關系
實戰練習:小組*V2.0迭代優化,并派代表展示加老師點評(每組5分鐘)
二、商業模式失敗的主要原因:
1、解決錯誤的客戶訴求
2、落地能力不足/資源不匹配
3、有缺陷的盈利模式/是否可持續發展
4、忽略外界環境的影響/變化
三、商業模式風險分析
1、核心趨勢預見分析
2、宏觀經濟動因分析
3、行動動因競爭分析
4、市場動因市場分析
實戰練習:經過創新風險評估分析(xi),完成(cheng)小組*V3.0迭代優化(hua),并派(pai)代表展示加老師(shi)點評

第三講:探尋商業模式創新的機會路徑
一、驅動商業模式創新機會五路徑法
1、客戶驅動型創新
2、資源驅動型創新
3、產品/服務驅動型創新
4、財務驅動型創新
5、多中心驅動創新
二、商業模式創新的三大機會路徑問題清單
1、價值創造路徑問題
2、價值交付路徑問題
3、持續發展路徑問題
 實戰練習:經(jing)過創新風(feng)險評估分析(xi),完成小組*V4.0迭代(dai)優化,并派代(dai)表展示加老師點評

第四講:五種經典商業模式解析與借鑒(以下內容會根據企業屬性5選2精講)
1、非綁定式商業模式及案例解析
2、長尾式商業模式及案例解析
3、多邊平臺式商業模式及案例解析
4、免費式商業模式及案例解析
5、開放式商業模式及案例解析
實戰練習:新商業模式案例啟發后,完成小組*V5.0迭代優化,并派代表展示加老師點評
課程回顧:再(zai)看(kan)商業模式畫(hua)布

組織創(chuang)新增長思維(wei)課程


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已(yi)開課(ke)時間Have start time

在線報(bao)名Online registration

    參加課(ke)程:組織創新增長思維必需課 ——*創新實踐課

    單位(wei)名稱(cheng):

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洪河林
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