課程(cheng)描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
現場改善與消除浪費(fei)課程
課程背景:
企業在追求增長的過程中,開源是一方面,另一方面則是節流,節流不僅僅是減少浪費,更是從企業內部進行優化,以提高效率、降低成本然而,很多企業的班組長在推行改善活動時常常面臨很多問題,時刻面臨以下諸多挑戰和短板:
1、 企業對利潤*化的追求:在當今高度競爭的制造業環境中,企業需要不斷提升自身的競爭力以實現利潤的*化現場改善和消除浪費是提高效率、降低成本、增加利潤的關鍵手段
2、 生產現場中的浪費現象:在生產過程中,經常存在各種形式的浪費,如搬運、庫存、加工、不良品等這些浪費不僅降低了企業的生產效率,還增加了企業的成本
3、 班組長缺乏改善思路和方法:在推行改善活動時,很多班組長常常面臨很多問題,例如不知道從哪里入手、不知道浪費在哪里等
4、 員工缺乏改善意愿:員工是生產現場的主體,他們的參與和合作對于實現現場改善至關重要然而,很多時候員工缺乏改善的意愿和動力
5、 缺乏有效的改善方法和工具:很多企業在推行改善活動時,缺乏有效的方法和工具,導致改善效果不佳
通過本課程的學習(xi)和培訓(xun),幫助(zhu)企業提升生(sheng)產效率、降低成本、增加利潤,增強競爭力(li)
課程收益:
1、 掌握現場改善的基本概念和方法,提高生產效率和質量;
2、 幫助識別和解決生產過程中的浪費現象,實現持續改進和成本降低;
3、 提升問題解決能力、創新思維和團隊協作能力
4、 識別七大浪費,找到瓶頸工序,運用IE等方法進行改善,幫助班組長推進班組的改善活動
5、 提手員工(gong)的參與意識和(he)責任感,激發員工(gong)的改善熱情和(he)創造力
課程對象:企業中(zhong)層管(guan)理(li)者、現場管(guan)理(li)者(班(ban)長(chang)、組(zu)長(chang)、線長(chang)、拉長(chang)、工段(duan)長(chang)、領班(ban)、主管(guan)、車(che)間主任等一線管(guan)理(li)人員及儲備干部(bu)等后(hou)備力量)
課程大綱
課程破冰:學習型團隊組建
第一講:現場改善與消除浪費——效率提升達到成本降低
一、認識現場改善
現場改善的范圍:生產管理、質量管理、工藝管理、設備工裝管理、人員管理、物流管理、組織管理、成本管理、環境管理和安全管理等方面
現場改善的目標:提升產品質量和員工的工作環境
現場改善的方法:如創造看得見浪費的現場、IE與作業標準化、目視管理、看板管理、走動管理和5問必答等
1、 現場改善的目的與重要性
現場改善的目的:提高效率、降低成本、提升質量、減少浪費
現場改善的重要性:提升生產效率、降低生產成本、提升產品質量、促進團隊合作、增強企業競爭力、培養管理人才、促進企業可持續發展
2、 現場改善的原則和思路
現場改善的原則:環境維持、消除浪費、標準化
現場改善的思路:熟悉現場、發現問題、分析問題、制定措施、實施改善、跟蹤效果
二、消除浪費
1、 浪費的五大影響:增加成本、降低效率、降低質量、增加庫存、影響員工士氣
2、 七大浪費的識別:庫存的浪費、等待的浪費、動作的浪費、加工的浪費、不良品的浪費、搬運的浪費、過量的生產的浪費
討論:為什么要消除七大浪費?
3、 消除七大浪費的步驟
第一步:提高全員的精益管理意識
第二步:加強現場管理
第三步:分析浪費的原因
第四步:優化生產流程
第五步:提高員工技能和工作質量
第六步:強化質量意識
第七步:加強設備維護和保養
第八步:實施精益工具
第九步:建立持續改進機制
4、 七大浪費的消除技巧
1)過量生產的浪費
2)不良修正的浪費
3)加工過剩的浪費
4)過度庫存的浪費
5)物料搬運的浪費
6)多余動作的浪費
7)等待時間的浪費
5、 消除七大浪費存在的六大誤區
誤區一:只關注生產過程中的浪費
誤區二:過度追求生產計劃的準確性和生產節拍
誤區三:過度依賴自動化和智能制造技術
誤區四:過度追求生產效率和產量
誤區五:過度關注生產現場的整潔和規范
誤區六:缺乏對精益生產和持續改進的重視
三、降低庫存、提高周轉率
討論:為什么要降低庫存、提高周轉率?
1、 降低庫存和提高周轉率六大法
1)ABC分析法2)庫存資金總額控制3)定期盤點
4)處理積淀庫存5)優化供應商管理6)采用先進的庫存管理系統
2、 降低庫存和提高周轉率技巧
1)按需求生產2)優化生產線布局3)采用看板管理4)強化供應鏈管理
5)實施庫存預警6)定期評估和調整庫存策略7)引入先進的庫存管理系統
8)實施員工激勵機制9)推行精益生產理念10)關注細節和執行力
3、 降低庫存和提高周轉率存在的誤區
1)只關注庫存水平的降低,忽略了供應鏈整體成本的考慮
2)缺乏有效的庫存管理體系和信息系統支持
3)忽略客戶需求和市場變化
4)過度追求生產效率和產量
5)缺乏員(yuan)工激勵(li)機制和精益生產理念(nian)
第二講:5S管理及流程優化與再造——高效運作促進卓越管理
一、5S管理
5S:整理(SEIRI)、整頓(SEITON)、清掃(SEISO)、清潔(SEIKETSU)、素養(SHITSUKE)
5S發揮的作用:減少浪費、提高效率、提升企業形象、保障品質、加強安全、提升員工素質
5S的工具和手法:現場巡視、問題票活動、定點照相、紅單作戰、看板作戰、顏色管理
討論:如何實施5S管理
1、 5S實施的六步法
1)提高認識
2)制定計劃
3)培訓與宣傳
4)實施5S
5)檢查與改進
6)定期評估
2、 5S實施的技巧
3、 實施5S的誤區
1)將5S理解為大掃除
2)將5S管理視為企業形象的直接代表
3)將5S管理與其他管理活動割裂
4)將5S管理等同于罰款
5)忽略隱含在管理中的浪費現象
案例分析:一家生產家具的公司因生產現場混亂、物料擺放隨意等,導致生產效率低下,品質不穩定,員工工作情緒低落,浪費嚴重等問題
4、 5S的持續維護與改進
1)5S的持續維護與改進的方法:定期檢查、制定改進計劃、實施改進措施、定期審計、持續宣導和培訓、建立激勵機制、標準化5S管理流程、建立目視化管理機制
2)5S的持續維護與改進的技巧:制定明確的5S目標、建立良好的溝通機制、培訓和教育、建立榜樣、充分利用空間、制定科學的獎懲措施、持續改進和創新
3)5S的持續維護與改進的誤區:5S就是大掃除、5S只是生產現場員工的事情、搞好5S企業就不會有任何問題5S活動只花錢不賺錢
二、流程優化再造
討論:為什么要流程優化與再造?
1、 流程分析工具
1)價值流圖2)流程圖3)流程模型4)5W1H分析法
5)ECRS分析法6)PDCA循環7)SDCA循環
2、 流程分析方法
1)價值流圖分析法
2)工作流模型和標量編碼分析法
3)時間序列分析法
4)約束理論分析法
5)模擬法
6)精益生產分析法
7)過程決策圖法
8)失效模式和影響分析法
9)因果分析法
10)控制圖法
3、 流程優化與再造的步驟與實踐
案例+討論:如何使用價值流圖分析法來完成流程優化?
4、 信息化與智能化在流程優化中的應用
1)數據實時監控和數據分析
2)提高工作效率
3)提高產品質量
4)實現個性化生產
5)能源和材料優化利用
當前信息化和(he)智能(neng)化在流程優化應(ying)用中的(de)瓶頸(jing):技術門檻高、投資成本高、數據安(an)全和(he)隱(yin)私保護問(wen)題、應(ying)用場景(jing)和(he)業務邏(luo)輯(ji)不匹配
第三講:質量管理控制和設備管理維護——零缺陷保持持久生產
一、質量管理與控制
1、 全面質量管理原則:以客戶為中心、領導力、全員參與、團隊合作、系統性和整體性、流程優化、供應商伙伴關系
2、 PDCA循環與質量改進:發現問題、分析問題、解決問題、標準化
案例:生產家具的公司的生產部門采用PDCA的應用
3、 統計過程控制與不良品預防
1)實施SPC的兩大步驟:對過程進行分析、用控制圖對過程進行監控
2)在實施SPC的過程中的四個注意事項
注意事項一:收集到的數據應該是準確的、全面的和具有代表性的
注意事項二:數據分析應該是科學的、客觀的
注意事項三:過程控制應該是有效的、可行的
注意事項四:監控和反饋應該是持續的、及時的
3)使用統計過程控制(SPC)來預防不良品的方法
——選擇合適的控制圖、收集數據、分析數據、確定關鍵控制點、制定控制計劃、實施控制計劃、監控和反饋、定期審查和更新控制計劃
案例:某生產制造企業生產,統計過程控制(SPC)方法對生產過程進行監控和控制
二、設備管理與維護
1、 設備綜合效率分析的方法:觀察法、檢測法、運行記錄法、對比分析法、專家評估法
2、 設備預防性維護與保養
1)設備預防性維護與保養的技巧:定期檢查、制定合理的維護保養計劃、選用正確的潤滑劑、適時更換易損件、重視設備狀態監測、實施預防性維護與保養、培訓員工提高技能水平
2)設備預防性維護與保養的誤區:忽視預防性維護、輕視設備狀態監測、缺乏專業培訓、過度保養、忽視設備使用條件、缺乏歷史記錄
工具:設備維護表單
3、 設備故障分析與快速修復的技巧
1)熟悉設備
2)觀察與詢問
3)逐步排除法
4)替代法
5)對比法
6)原理分析法
7)強制執行法
第四講:員工的培養與團隊建設——人才發展推動團隊協作
一、人員培訓與發展
1、 培訓需求分析與計劃制定(要點)
1)培訓目標明確
2)培訓內容實用
3)培訓師資可靠
4)培訓周期和頻率合理
5)培訓方式多樣
6)考核方式科學
7)持續改進和完善
2、 員工技能提升的技巧
——針對員工不同的技能水平進行分級培訓、以實踐為導向、培養員工的自主學習能力、建立學習平臺、定期進行技能評估、注重培訓的效果評估、建立獎勵機制
3、 員工培訓與技能提升的誤區
——只培訓不實踐、忽視問題、忽視員工差異、只追求速度、缺乏反饋和評估、只關注技能提升、忽視團隊的作用
二、員工激勵與團隊建設
1、 員工激勵與團隊建設的技巧
1)明確目標與愿景
2)建立激勵機制
3)提供成長機會
4)鼓勵團隊合作
5)實施員工參與
6)及時反饋與持續改進
7)提供工作挑戰
8)關注員工的個人發展
9)營造積極的企業文化
3、 員工激勵與團隊建設的誤區
1)物質激勵與精神激勵的失衡
2)激勵不公
3)忽視團隊激勵
4)激勵與績效不掛鉤
5)過度激勵
6)對員工需求的誤解
7)缺乏透明(ming)度和溝通
第五講:創新思維與精益管理——綠色實踐持續改進促增值策略
一、環境、安全與健康管理
1、 實施環境、安全與健康管理的方法
1)建立完善的環境、安全與健康管理體系
2)加強培訓和宣傳
3)推廣清潔生產技術
4)加強廢棄物管理和資源回收利用
5)強化安全管理和危險品管理
6)建立應急預案
7)持續改進和監督
2、 實施環境、安全與健康管理存在的誤區
1)忽視環保和安全管理
2)目標制定不合理
3)缺乏全員的參與和意識
4)缺乏數據支持和定量評估
5)只注重技術和設備的引進
相關法規與標準:
1)環境保護法規:《中華人民共和國環境保護法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《中華人民共和國環境噪聲污染防治法》等
2)安全生產法規:《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》、《危險化學品安全管理條例》
3)職業健康法規:《中華人民共和國職業病防治法》、《使用有毒物品作業場所勞動保護條例》等
4)ISO14001環境管理體系標準
5)OHSAS18001職業健康安全管理體系標準
二、創新思維與精益管理
1、 從傳統管理到精益管理
2、 創新思維在現場改善中的應用(方法)
1)問題顛倒思考法
2)頭腦風暴法
3)形象聯想思維法
4)多角度思考法
5)逆向變通法
案例:生產復印機的工廠
3、 精(jing)益工具與(yu)方法的應用與(yu)拓展(zhan)
現場(chang)改善與消除浪費(fei)課程
轉載://citymember.cn/gkk_detail/297780.html
已開課時間Have start time
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