課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION
日程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
職業規劃實戰課程
課程背景
應(ying)用引導(dao)技術,通過自我反思、學員間對話等形式,幫助(zhu)學員正確(que)評估自己(ji)、深(shen)(shen)刻了(le)解(jie)自己(ji)的(de)(de)(de)天性(xing)(xing)、價值觀(guan)、人生(sheng)定(ding)位、職業與(yu)(yu)(yu)組織,清晰(xi)當下職業發展方向(xiang)與(yu)(yu)(yu)修煉重(zhong)點,掌握持續開展職業生(sheng)涯規劃的(de)(de)(de)工具,養成從收(shou)集(ji)信息、深(shen)(shen)入分析(xi)、確(que)定(ding)目(mu)標到為實現目(mu)標而(er)制定(ding)的(de)(de)(de)戰(zhan)略和行動計劃的(de)(de)(de)持續性(xing)(xing)的(de)(de)(de)生(sheng)涯管(guan)理的(de)(de)(de)意識與(yu)(yu)(yu)能力。
課程目的
(一)能力收獲
1、幫助企業掌握并建立職業生涯規劃基礎知識及其實操體系
2、HR人員能夠熟練描述職業生涯規劃相關工具
3、通過測評、互動、小組研討等形式,幫助學員應用所學知識及其工具,正確評估自己、深刻了解組織、以及全面理解自我和外界環境之間的互動關系,養成從收集信息、深入分析、確定目標到為實現目標而制定的戰略和行動計劃的持續性的生涯管理的能力。
(二)具體收獲:
1、升華對生命意義、商業與職業化的正確認知;
2、認知自己天性
3、掌握認知職業的工具
4、掌握團隊建設的工具
5、應用以上工具,輸出個人生涯規劃初步報告
6、診(zhen)斷企業員工職(zhi)業發展體系框架及(ji)其支撐平(ping)臺
適合對象:
需要(yao)體系化培訓的MBA、EDP學生、人力(li)資源專業人士和企業管理者
課程大綱
(一)概述
1、基本概念
2、為什么需要職業生涯規劃
3、職業生涯規劃的基本內涵
5、如何設(she)計(ji)企業(ye)(ye)員工職業(ye)(ye)發展規(gui)劃體(ti)系 ?
(二)尋找人生的核動力
1、為什么需要明確價值觀、動機、需求?
2、通過測評,尋找真我?
3、我的人生目標與使命是什么?
4、為什(shen)么我會(hui)選擇那樣的(de)人(ren)生目標(biao)與使命?
(三)如何讓自己的職業順風順水?
1、找準趨勢與風口
2、參透商業社會本質
3、讀懂職場真相
4、如何看工作?
5、 確定你的(de)職業與(yu)工作目標(biao)
(四)生涯修煉之道
1、全新的學習內容與能力獲得的手段
2、企業員工職業發展體系與員工個人修煉框架體系
3、職業發展6大基礎能力
(1)學習力/復盤-總結
(2)領導力
(3)協同力
(4)表達力
(5)情商
(6)堅持力
職業規劃實戰課程
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已(yi)開課(ke)時間Have start time
- 林健
職業素養內訓
- 堅定信念,致勝職場——提升 夏國(guo)維
- 新員工角色定位與職業心態 曾詩(shi)斯
- 贏在責任(版本1)——管理 唐淵
- 高業績銷售人員六項技能 吳洪剛
- 工匠精神成就價值型員工 唐健偉
- 廣告媒介銷售的素質要求訓練 彭小(xiao)東
- 職業價值提升訓練 朱華
- 銷售員職業素養、職業操守、 臧其超
- 商業地產行業職業素養與職業 朱華
- 團隊職業化與激勵 吳(wu)洪剛
- 職業化員工的核心素養 唐淵
- 《讓學習成為力量 - 提升 吳昊(