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新員工(gong)角色(se)認(ren)知實(shi)踐(jian)課程

【課程背景】
隨著企業的發展和組織結構的日趨復雜，新員工的角色認知在職場中的重要性日益凸顯。角色認知指的是新員工在入職后，對所在崗位的職責、公司對他們的期望以及公司文化與價值觀的全面理解和適應能力。這種能力不僅影響新員工個人的職場表現，更關系到團隊協作和組織發展的順利進行。
若新員工缺乏角色認知，可能會導致溝通障礙、工作效率低下、對公司文化的不適應以及團隊協作問題等一系列問題。因此，將新員工角色認知作為一門重要課程進行推廣是至關重要的，這可以幫助新員工快速適應職場環境，并為他們的個人和職業發展建立穩固的基礎。
 
【課程收益】
角色認知提升：全面理解和適應工作崗位、職責以及公司文化和價值觀，從而更好地適應和融入職場環境。
溝通與協作能力：學習有效的溝通技巧和跨部門協作策略，提高與同事、團隊和其他部門的合作效率和質量。
自我管理與目標設定：掌握時間管理技巧，有效規劃和安排個人工作時間，設定明確的目標，并有序地實現自我發展和職業規劃。
問題解決與決策能力：培養審視問題和解決問題的能力，學習常用的問題解決方法和決策制定原則，提升解決復雜問題的能力。
新員工角色實踐：通過案例研討和角色扮演練習等實踐活動，幫助新員工鞏固課程所學的知識和技能，在實際工作中應用新員工角色認知。
提(ti)升(sheng)職業競爭力：全面提(ti)升(sheng)職場通用能力，包括溝通、團隊合作、問題(ti)解(jie)決(jue)、決(jue)策能力等，有效提(ti)升(sheng)個人在職場中(zhong)的(de)競爭力和職業發展前景。

【課(ke)程對(dui)象】企業部門管理人員(yuan)、HRD\\OD、新員(yuan)工

【課程大綱】
一、職場入門指南
1、職場基本規則
上下級
同事
2、公司文化與價值觀
個人線
企業線
3、入職階段與心態變化
前7天任務與要求
前30天任務與要求
前60天任務與要求
前90天任務與要求
轉正要求與期望
團(tuan)隊共創：個人(ren)說明書(shu)

二、溝通與協作
1、有效溝通
人際相處模式深度體驗
模板練習
2、跨部門協作
現場演練：管理七巧板
3、情緒三葉草

三、 自我管理與目標設定
1、能力圈
2、莫斯科時間管理
3、135工作法
4、自我迭代(dai)的(de)U型反思

四、問題解決能力
1、審視問題
了解問題的本質，運用分析技巧查找潛在根本原因。
解決問題的策略：學習常用的問題解決方法和技巧
實際操作：PDCA循環、魚骨圖
決策(ce)制定：了解決策(ce)的(de)(de)基本原則和決策(ce)模型，做(zuo)出明(ming)智的(de)(de)決策(ce)。

五、新員工角色認知實踐
1、案例研討
實際案例分析應用
角色扮演練習
現場分析和模擬：模擬真實的工作場景
2、魚缸會議
現(xian)場演(yan)練(lian)：討論反饋和評估機制流(liu)程

六、在自己的崗位上創業
1、個人*
現場演練：團隊繪制畫布
2、成(cheng)就自我(wo)與CD模型(xing)

新(xin)員工角色認知實踐(jian)課(ke)程(cheng)