內圣外王——陽明心學智慧與領導者的修煉
講師：設碧(bi)津 瀏覽次數：2555
課程(cheng)描述INTRODUCTION
陽明心學智慧課程
培訓講師：設碧津
課程價格：￥元/人
培訓天數：1天
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
內圣外王——陽明心學智(zhi)慧與領導者(zhe)的修煉
【課程(cheng)背(bei)景】
把陽(yang)(yang)明(ming)心學成(cheng)(cheng)功(gong)運用(yong)于企(qi)業(ye)管(guan)理的(de)經典案(an)例，當首推日本(ben)經營之神稻(dao)(dao)盛和夫所經營的(de)企(qi)業(ye)。二(er)戰以后，稻(dao)(dao)盛和夫運用(yong)王(wang)陽(yang)(yang)明(ming)心學成(cheng)(cheng)功(gong)創立了兩家(jia)世(shi)界(jie)500強企(qi)業(ye)，一家(jia)是日本(ben)京(jing)都陶瓷集團公(gong)司，另一家(jia)是日本(ben)第(di)二(er)電話電報公(gong)司（簡(jian)稱K*）。不僅如此，在2010年(nian)年(nian)初，他應政府的(de)邀請接任了日航公(gong)司董事長的(de)職務，并在不到三年(nian)的(de)時間里就使這家(jia)瀕臨倒閉的(de)企(qi)業(ye)起死回生，重新上(shang)市。而稻(dao)(dao)盛和夫拯救日航公(gong)司的(de)辦(ban)法，就是王(wang)陽(yang)(yang)明(ming)的(de)心學之法。
名人對王陽明的(de)評價：
孫中(zhong)山(shan)：日本(ben)的舊文(wen)明皆由中(zhong)國(guo)傳入(ru)，五十年前(qian)維(wei)新諸豪杰，沉(chen)醉(zui)于中(zhong)國(guo)哲學大家王陽明的‘知行合(he)一’說。
東鄉平八郎(lang)：一生低首拜陽明。
哈佛(fo)大學教授杜維明先(xian)生預(yu)言，21世紀將是王(wang)陽明的世紀。
【課程收益】
深(shen)刻領(ling)悟陽明心學管(guan)理的(de)精髓，掌握以心為本經營的(de)要(yao)領(ling)；
深刻領悟提高(gao)心(xin)性就是(shi)拓(tuo)展經營；
學習還(huan)原(yuan)法在工(gong)作中的運用；
培(pei)養強大的內心：無畏(wei)、堅定、樂(le)觀。
【課程對(dui)象】中高層管理者
【課(ke)程時間】1~2天(tian)
【課(ke)程形式】公開課(ke)、總裁(cai)班、內(nei)訓
- 案例分(fen)析 - 討(tao)論 - 講授 - 互動式教學 - 視頻(pin)
【課(ke)程大綱】
第一篇 陽明(ming)心學——修煉強大內(nei)心的(de)神奇智(zhi)慧
一(yi)、王陽(yang)明傳(chuan)奇的一(yi)生
1、中(zhong)國(guo)歷史上少有的立(li)(li)德立(li)(li)功立(li)(li)言的全能大(da)儒。
2、王(wang)陽(yang)明(ming)為什么能屢建奇(qi)功？
3、他是如何創(chuang)立陽明心學的？
【案例(li)】大商孟洛川
二、陽(yang)明(ming)心學體系
1、心(xin)即是理：心(xin)是解決(jue)一切問題的關鍵。
2、致良(liang)知(zhi)(zhi)：致良(liang)知(zhi)(zhi)的過程(cheng)就是自(zi)我(wo)管理的過程(cheng)。
3、知行合一：人(ren)須在(zai)事上(shang)磨，方立得(de)住;方能靜亦定(ding)(ding)，動(dong)亦定(ding)(ding)。
三、陽明心學四句教
1、無(wu)善無(wu)惡心之體——兵(bing)無(wu)常勢，水無(wu)常形，隨機應變(bian)者勝。
2、有善有惡(e)意(yi)之(zhi)動——善惡(e)一念間(jian)，管理(li)好自己(ji)的心。
3、知善(shan)知惡是(shi)良知——方(fang)向(xiang)比方(fang)法重要。
4、為善去惡是格物——善良(liang)的感召力。
第(di)二篇 內圣——領(ling)導(dao)者的(de)修煉
一、如何開發(fa)潛能？
1、人(ren)的能(neng)力有極限嗎？
2、我們發揮了多(duo)少潛能？
3、開(kai)發潛能的公式：表現=潛能—干擾
二(er)、領導者(zhe)第一(yi)項修煉：氣度
1、開(kai)發潛(qian)能*的兩個干擾 ：情緒和欲望
2、情緒和欲望是如何干擾我們？
3、情緒管理三步(bu)法。
三、領導者第二項修(xiu)煉：靜定
1、孫悟空的金箍(gu)棒(bang)有(you)何象征(zheng)意義(yi)？
2、兵法(fa)之道的奧妙全在于(yu)不(bu)動心。
3、如何(he)修習靜定的(de)功(gong)夫？
【案例(li)】哈勒爾公司和寶潔公司的(de)商戰
四、領導者(zhe)第三項修煉：隨機應變(bian)
1、萬(wan)事萬(wan)物的本(ben)性(xing)是什么(me)
2、智者的空杯心態。
3、機智的公式(shi)：空白+各種定義=各種結果
【案例】通用電(dian)氣(qi)公司的三大價(jia)值之渴望(wang)變革
【探討】如(ru)何轉(zhuan)換思路突(tu)破困境(jing)？
五、領導者第(di)四項(xiang)修(xiu)煉(lian)：正心誠意
1、管(guan)理就是(shi)在管(guan)理什么(me)？
2、管(guan)理之道(dao)的核(he)心(xin)是什么(me)？
3、棉花糖的(de)(de)實驗和員工的(de)(de)自控力。
【案例】稻盛和夫玻(bo)璃般透(tou)明的經營
六、領(ling)導者第(di)*：自強不(bu)息
1、人(ren)須事上磨方能立(li)得住。
2、如何積極看待壓力？
3、思維(wei)模(mo)式(shi)決定人生成(cheng)就(jiu)：僵固(gu)式(shi)的思維(wei)模(mo)式(shi)和成(cheng)長(chang)式(shi)的思維(wei)模(mo)式(shi)。
第三篇(pian) 外王(wang)——企業(ye)家的使命
一、企(qi)業家的使命
1、*對(dui)管(guan)理(li)的(de)定義：界(jie)定企業的(de)使(shi)命(ming)， 并激勵(li)和(he)組織人力(li)資源(yuan)去實現這個使(shi)命(ming)。
2、強烈的目(mu)標(biao)意識(shi)——王(wang)陽(yang)明重視(shi)立志
3、上下(xia)同欲者勝(sheng)：“望梅(mei)止渴”與“智劫生辰(chen)綱”的(de)故事比較。
【案例】京瓷的使命
二、人(ren)人(ren)皆有良知(zhi)——管理是激(ji)發(fa)人(ren)性(xing)善(shan)的一(yi)面
1、現代管(guan)理中最(zui)缺(que)什么？
2、科學管理(li)(li)之父(fu)泰(tai)勒：管理(li)(li)是(shi)反(fan)生產力的。
3、宗教管(guan)理帶給(gei)企業管(guan)理的(de)啟示。
三、心(xin)為管理之(zhi)源
1、組織*的浪費是什(shen)么(me)？
2、造成員工敬業度不高的原因有哪些？
3、運用蓋洛普Q12階 梯提(ti)高員工(gong)的敬業度(du)。
四、*的管理智慧：還原(yuan)禪
1、判斷的基準：道(dao)（自然）——萬物的本來面目
（1）做人(ren)的原則——何為人(ren)的本性——仁義禮智信
（2）做事(shi)的原則——事(shi)物的根本——回到原點，一切都變得簡單(dan)
2、什(shen)么(me)是(shi)經(jing)營和管(guan)理(li)的根本(ben)？
3、還原(yuan)禪三問(wen)助我們(men)從根本上思(si)考問(wen)題解決(jue)問(wen)題。
要點(dian)回(hui)顧 | 問題答疑
陽明心學智慧課程
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