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現場管理的學習課程

【課程介紹】
目(mu)前，隨著歐債(zhai)危(wei)機愈演愈烈(lie)，加上各地區*工(gong)資節節增高(gao)(gao)(gao)，企業(ye)(ye)用工(gong)成(cheng)(cheng)本大幅飆(biao)升，這(zhe)將(jiang)直接擠壓企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)利潤空間，影響到企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)本競爭能(neng)力(li)及(ji)(ji)生(sheng)存能(neng)力(li)。要實(shi)(shi)現這(zhe)一目(mu)標，企業(ye)(ye)導入精(jing)益(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)管理(li)理(li)念的(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)戰(zhan)手法(fa)，將(jiang)是(shi)提(ti)高(gao)(gao)(gao)生(sheng)產(chan)效率(lv)，降低成(cheng)(cheng)本，在(zai)當(dang)前困難(nan)環境下闖(chuang)出(chu)(chu)一片天地的(de)(de)(de)(de)*法(fa)寶！建立精(jing)益(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)管理(li)體制，提(ti)高(gao)(gao)(gao)管理(li)效率(lv)，縮(suo)短生(sheng)產(chan)周期，降低在(zai)制品(pin)及(ji)(ji)庫存品(pin)數量，提(ti)高(gao)(gao)(gao)品(pin)質，無疑(yi)是(shi)企業(ye)(ye)走出(chu)(chu)危(wei)機的(de)(de)(de)(de)*途徑。只有以(yi)精(jing)益(yi)(yi)生(sheng)產(chan)的(de)(de)(de)(de)構(gou)想(xiang)，建立快速反應的(de)(de)(de)(de)內部運營流程，精(jing)簡冗員，減(jian)少過(guo)程浪費，運用創新(xin)管理(li)手段提(ti)高(gao)(gao)(gao)生(sheng)產(chan)管理(li)能(neng)力(li)，通過(guo)生(sheng)產(chan)革新(xin)推動企業(ye)(ye)變(bian)革，從而實(shi)(shi)現成(cheng)(cheng)為精(jing)益(yi)(yi)工(gong)廠的(de)(de)(de)(de)夢想(xiang)。

【課程目標】
? 系統了解精益生產理念和方法 
? 全面了解精益生產的核心和精髓 
? 把握精益生產成功的基礎和條件 
? 識別企業運營中的浪費以及消除策略 
? 了解精益系統中的主要工具的關鍵及作用 
? 掌握部分基礎精益工具的運用 
? 了解精(jing)益生產(chan)在(zai)非生產(chan)領域(yu)和各行業的運(yun)用(yong)

【課(ke)程對象(xiang)】總經理(li)、生產(chan)副(fu)總、生產(chan)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員、質量(liang)管(guan)(guan)理(li)人(ren)員、物料計劃人(ren)員、設備制造工(gong)程、IE等(deng)各部門中高階主管(guan)(guan)，工(gong)程師等(deng)。

 【課程大綱】
1、精益的起源和豐田生產模式介紹
2、精益的基本原則
1. 浪費
2. 常見的7種浪費
3. 識別客戶增值與非增值（CVA & NVA）
4. 看不見的浪費
5. 利用價值流圖來尋找20%的浪費
6. 流動制造
7. 拉動生產系統
8. 持續改善(Kaizen)
3、實施精益的起點—價值流圖分析VSM
a) 目前狀態價值流
b) 價值流各種體現形式
c) 畫過程流、材料流、信息流
d) 怎樣制作自己的價值流
4、精益工具的應用介紹
a) 5S及目視管理
b) 實施5S的意義、計劃、方法和步驟
c) 目視管理的應用
i. 可視化管理的含義
ii. 可視化管理的方式及類型
iii. 可視化管理的要求
iv. 可視化工廠實例
d) 問題解決problem solving
e) Cycle time 和Takt time 
f) 快速換模及縮短前置時間的工具與方法
g) JIT的定義以及應用方法
h) TPM改善
i) 理解OEE及計算方法
i. OEE的六大損失
ii. 數據表分析圖例
iii. OEE計算公式
j) 如何計劃和實施TPM工作
i. 局部改善步驟
ii. 人機界面改善
k) 拉動系統和看板Kanban，
l) 拉動式生產的支持系統介紹
m) 拉動系統設計案例
5、精益生產評估和衡量
6、精(jing)益生產實(shi)例介紹

【講師介紹】
 相關經歷：
華東師大工商管理碩士
日本豐田精益培訓師
韓國三星常年合作講師
日本夏普有限公司制造部主管
林達印務有限公司制造廠長
精益項目經理
影響力教育訓練集團長年簽約講師
上海大知咨詢有限公司高級顧問
中國講師大聯盟授證講師
周老師擁有超過12年的生產管理實戰經驗和7年的咨詢行業項目經驗，使他成為一位不可多得的生產管理專家，他曾在企業中多次承擔各類生產管理體系的設計和推行工作，曾成功推行過5S、精益生產、TPM、TWI（督導人員訓練）、優秀班組建設等多種現場管理項目，對推行各種現場管理措施有著豐富的經驗。
除此之外(wai)，他(ta)還親自為各(ge)類制造型企(qi)(qi)業(ye)進行(xing)(xing)生產管理(li)方(fang)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)咨詢和(he)培(pei)(pei)訓，尤其(qi)擅長(chang)以(yi)精益生產為主的(de)(de)(de)(de)(de)(de)項目推進工作，曾經(jing)為浙江某民(min)營企(qi)(qi)業(ye)，對(dui)現場重(zhong)新布局(ju)和(he)改善(shan)后，當(dang)年(nian)就(jiu)(jiu)為該企(qi)(qi)業(ye)節約(yue)成本500萬以(yi)上(shang)。在培(pei)(pei)訓方(fang)面，他(ta)又是(shi)一(yi)位善(shan)于運(yun)(yun)用各(ge)種(zhong)培(pei)(pei)訓手法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)講(jiang)(jiang)師(shi)，他(ta)能夠有效地(di)針對(dui)企(qi)(qi)業(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不同現狀，結合(he)企(qi)(qi)業(ye)實(shi)際情況量(liang)身定制出最適合(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)決方(fang)案，培(pei)(pei)訓課(ke)(ke)程(cheng)善(shan)于突出實(shi)用性，運(yun)(yun)用方(fang)法講(jiang)(jiang)求時效性，其(qi)豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現場管理(li)改善(shan)實(shi)戰(zhan)經(jing)驗，造就(jiu)(jiu)了(le)他(ta)生動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例可隨手拈來、激昂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風格深(shen)(shen)深(shen)(shen)影響著學(xue)員(yuan)。逐步深(shen)(shen)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)(ke)技巧(qiao)讓學(xue)員(yuan)在輕松活潑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)，全面深(shen)(shen)入地(di)掌握課(ke)(ke)程(cheng)內容。他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)路清晰、邏輯嚴密、善(shan)于運(yun)(yun)用通(tong)俗易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)語言對(dui)課(ke)(ke)程(cheng)內容進行(xing)(xing)演繹(yi)，案例詳實(shi)、融(rong)匯(hui)貫通(tong)。同時其(qi)輔導過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)企(qi)(qi)業(ye)已有百余家，其(qi)中(zhong)既有像豐(feng)田汽(qi)車(che)、霍尼(ni)韋爾渦輪發動機、圣戈班玻璃、西門子電器(qi)、正(zheng)大化工等世界500強(qiang)企(qi)(qi)業(ye)，又有如上(shang)海(hai)寶鋼、旺旺集團等國內知名企(qi)(qi)業(ye)，還不乏雕牌、浙江泰龍(long)等實(shi)力(li)雄厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民(min)營企(qi)(qi)業(ye)。另(ling)外(wai)每次培(pei)(pei)訓對(dui)學(xue)員(yuan)和(he)客(ke)戶(hu)高度負(fu)責(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職業(ye)道德(de)，使他(ta)成為被客(ke)戶(hu)高度認可的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)講(jiang)(jiang)師(shi)，培(pei)(pei)訓服務重(zhong)復采購率(lv)高達55%以(yi)上(shang)。

授課風格：幽默風趣(qu)|案例豐富|實戰演練|通俗易懂(dong)

現場管理的學習課程