課(ke)程描(miao)述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高成果復盤技術課程
【課程背景】
復盤是圍棋中的一種學習方法,指的是在寫完一盤棋之后,要重新擺一遍,看看哪里下得好,哪里下得不好,對下得好和不好的,都要進行分析和推演。
20世紀*軍將復盤運用于飛行員訓練,取得良好的效果,后全軍推廣。
聯想(xiang)創始人(ren)柳傳(chuan)志第一個將復(fu)盤(pan)引(yin)入到工作之(zhi)中,成為聯想(xiang)三大(da)方法論之(zhi)一,在聯想(xiang)每(mei)一個重大(da)決策的(de)背后,都有復(fu)盤(pan)的(de)身影。
【課程收益】
企業收益:
1、將聯想的復盤方法論引入企業內部,沉淀組織經驗與智慧,推動企業發展;
2、幫助企業總結經營規律,優化企業內部運作流程,提升管理效能;
3、培養企業優秀人才,提升員工分析問題、解決問題的能力,不斷達成目標。
學員收益:
1、學習復盤的核心理念、內在邏輯和結構化思維;
2、全景圖梳理業務或項目的底層邏輯,分解目標,明確舉措;
3、掌握復盤的標準,呈現及優化復盤報告;
4、掌(zhang)握(wo)復盤落地方法,推進復盤有效落地并產生(sheng)實效。
【課(ke)程對象】中高層管理者、部門負責人
【課程大綱】
第一講:復盤的核心理念和案例
1、復盤的本質、理念和價值
2、企業復盤的典型案例和應用場景
3、復盤循序漸進的精進目標
4、復(fu)盤的事在(zai)人為,知(zhi)易行(xing)難,知(zhi)行(xing)合一
第二講 復盤的模型
1、復盤模型的內在邏輯
2、復盤步驟的核心要點
3、復盤的文化要求
4、復盤報告模板(ban)的結構化思維
第三講 梳理業務或項目的底層邏輯和影響要素
1、如何通過復盤,解決問題,探索規律,助力達成目標
2、業務或項目全景圖梳理,分解目標,把握邏輯,影響要素,明確舉措
3、常見問(wen)題原因(yin)分析(xi),邏(luo)輯分析(xi),辯證分析(xi),數(shu)據(ju)分析(xi),深入(ru)分析(xi)
第四講:復盤的標準
1、復盤報告案例呈現及點評
2、如何有效復盤
3、復盤的標準,明確復盤提升的關鍵點
4、學員學以致(zhi)用,按照復盤標準,優化(hua)復盤報告
第五講:復盤如何有效落地
1、學以致用,刻意實踐
2、以身作則,全員覆蓋
3、復盤落地常見問(wen)題及解析
高成果復盤技術課程
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已開課時間(jian)Have start time
- 倪新明
培訓管理內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋(song)曉坡
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉坡
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉坡(po)
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老(lao)師
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋(song)曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳(wu)昊(hao)(
- 制造業內部培訓師培養 田中沛