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防錯法技術培訓

【課程背景】
各(ge)種失(shi)誤在(zai)企業里(li)隨時(shi)隨地(di)地(di)發(fa)生(sheng)著，其結果是造(zao)成(cheng)產(chan)品缺陷不斷(duan)、損失(shi)難以(yi)(yi)下降，而(er)導致失(shi)誤發(fa)生(sheng)的(de)(de)人往往會說(shuo)：“是一(yi)時(shi)疏(shu)忽(hu)造(zao)成(cheng)的(de)(de)意外而(er)已(yi)”，管理層(ceng)慢慢習慣了(le)這(zhe)種狀(zhuang)況并習以(yi)(yi)為常。POKA－YOKE防錯法從(cong)杜(du)絕(jue)失(shi)誤發(fa)生(sheng)的(de)(de)源頭入手，在(zai)失(shi)誤發(fa)生(sheng)之前就避(bi)免其發(fa)生(sheng)，從(cong)而(er)全面降低產(chan)品缺陷，有效(xiao)減少避(bi)免損失(shi)。POKA－YOKE防錯技(ji)術經過幾(ji)十年的(de)(de)發(fa)展已(yi)經形(xing)成(cheng)了(le)完整的(de)(de)系統(tong)，在(zai)實(shi)踐中獲得(de)充分運用(yong)并取得(de)了(le)顯(xian)著的(de)(de)效(xiao)果。

【課程對象】
企業中(zhong)高層管理(li)者，研發、工藝、品質、設備、制造等部門骨干人(ren)員(yuan)，負(fu)責改善及(ji)(ji)革新項目的骨干人(ren)員(yuan)及(ji)(ji)對本課程(cheng)有興(xing)趣的人(ren)士。

【學習目標】
1、了解何為防錯法，學習防錯法的目的.
2、系統理解防錯法的原則、原理.
3、掌握防錯技術及其工具的應用.
4、將防(fang)錯(cuo)技法與(yu)現場問題、設(she)計問題有機的結合并活用，追求防(fang)錯(cuo)的效(xiao)(xiao)率化和效(xiao)(xiao)益化

【課程大綱】
日期
知識模塊
課程內容
課時
上午
模塊一：
防錯法概述
防錯的起源與發展
防錯的概念
為什么要防錯？
防錯的收益
防錯的基本原則
防錯的作用
錯誤的定義與人為差錯
錯誤的十種類型
十種錯誤的原因
失誤與缺陷
產生失誤的一般原因
制造過程常見失誤
業務過程的常見失誤
三類檢測方法
應用防錯法實現“零缺陷”
模塊二：
防錯原理
對待失誤的兩種出發點
防錯的十原理
防錯的四種模式
結合實際問題課堂練習

下午
模塊三：
防錯技術與工具
防錯思路
防錯法則
防錯技術
防錯工具
防錯檢測技術
防錯裝置
結合實際問題課堂練習
模塊四：
防錯法的應用
防錯應樹立的觀念
防錯法實施的一般步驟
防錯應用案例
幾類常見的防錯裝置
討論與練習
結合實際問題課堂練習
模塊五：
課程總結及答疑
防錯法課(ke)程內容回(hui)顧

【培訓模式】
培訓過程中，我們摒棄單調枯燥(zao)的理論講解(jie)，更加側重于應(ying)用(yong)和實戰。老師將采用(yong)講授法(fa)、問(wen)答(da)法(fa)、案例研討與分組討論等(deng)多樣方式相結合的教學模式。

【課前準備】
1、空杯的心態
2、不被打擾的學習時間
3、做好計(ji)劃，準時出席

【課程特色】
1、小班授課：互動性強，一對一針對性指導。
2、結果導向：真實案例貫穿始終，注重理論與實踐的結合；
3、教學相長：關(guan)注學員項目管理(li)技能的培養；透(tou)過案例分析、實戰演(yan)練、小組研討分享經驗和(he)知識。

防錯法技術培訓