課(ke)程描述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課(ke)程大(da)綱Syllabus
企業培訓體系公開課
課程特色
企業培訓是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻,而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。
目標就在于使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高,從而發揮出*的潛力提高個人和組織的業績,推動組織和個人的不斷進步,實現組織和個人的雙重發展。
企(qi)業培訓是(shi)打(da)造企(qi)業核(he)心競爭力、提升員工的整體綜合素(su)質的重(zhong)要途徑,同時也是(shi)企(qi)業人力資源開發的有效方(fang)法(fa)。
課程對象
人力(li)資(zi)源總監、人力(li)資(zi)源經理(li)、培訓總監、培訓經理(li)
課程大綱/Outline
第一講:如何做好培訓開發與三大序列培訓
1.公司橫向職能劃分
2.公司縱向職能劃分
3.管理層培訓如何設計
1)領導力培訓核心職能
2)領導力素質模型
3)領導力素質解讀
4)領導力培養目標
5)領導力評估與測評
6)課程設計
4.銷售培訓如何設計
1)銷售培訓核心職能
2)銷售培訓體系架構
3)銷售培訓目標
4)一線培訓三大策略
5)課程設計
5.員工培訓如何設計
1)員工技能培訓核心職能
2)員工職業生涯規劃
3)員工學習地圖設計
4)員工素質測評
5)員工技能培訓目標
6)員工技能培訓體系
7)員工技能培訓形式
8)員工技能(neng)培訓課程
第二講:如何搭建內部講師體系
1.內部講師管理體系
2.內部講師編制制定
3.內部講師招聘與選拔
4.內部講師考核體系
5.內部講師激勵制度
第三講:如何做好培訓需求調研
1.培訓需求調研目的
2.培訓需求調研對象
3.培訓需求調研方法
4.培訓需求調研步驟
5.培訓需求調研表格
6.培訓需求調研結果分析
7.培(pei)訓需求(qiu)調(diao)研報告的編寫
第四講:如何設計培訓形式與培訓項目組織
1.培訓分類線上培訓線下培訓
2.線上培訓組織流程
3.線下培訓類型:課堂式、行動學習、*、研討、學歷教育、游學、在崗培訓、復盤
4.線下培訓組織流程
5.如何定義培訓項目名稱
6.培訓課表設計
7.培訓計劃的編寫
8.講師認證與選拔
9.學員選拔標準
10.能力測評
11.項目執(zhi)行(xing)計(ji)劃表
第五講:如何做培訓總結與培訓評估
1.培訓總體概述
2.分項目總結
3.四級評估
4.知識積累總結
5.落地項目總結
6.培訓宣傳
第六講:名企的培訓體系分享
1.阿里巴巴培訓體系
2.騰訊培訓體系
3.中化培訓體(ti)系(xi)
講師介紹/Lecturer
蘇老師
組織與人力資源管理專家
22年人力資源從業經驗
20年組織人才發展實戰經驗
浙江大學職業經理人進修班人力資源講師
三人行人力資源協會專家講師
北森組織與人才盤點專家講師
中糧行動學習導師
聯想復盤技術認證講師
曾任:華誼兄弟集團(上市)| 組織與人才發展總監
曾任:中糧集團(世界500強)| 管理學院院長、培訓總監、人才發展總監
曾任:摩托羅拉(世界500強)中國區 | 人力資源講師、管理教練
曾任:聯想集團(世界500強)| 消費事業群人力資源經理
擅長領域:
人力資源三支柱體系搭建、組織與人才盤點、OKR管理、人才發展與勝任力打造、崗位評估與晉升、績效管理與績效提升、HRBP如何上接戰略下啟業務、培訓學院建設與運營管理、內部選才與外部招聘、金牌面試官培訓、人才測評技術
→從0到1:操刀3家大型企業(摩托羅拉、中糧、華誼兄弟)組織發展、人才發展、干部管理、培訓學院、培訓體系的建設
→從0到51300:培養了1000名中層管理者、300名高層管理者、50000名行業專業人員
→從0到1000:是今日頭條、中國煙草、聯想、一汽(qi)大眾等企業的(de)長期特聘講師,累計(ji)授課1000場,課程(cheng)好評度高達97%
企業培訓體系公開課
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已開課時間Have start time
- 蘇老師
培訓管理內訓
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉(xiao)坡
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋曉坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇(su)老師(shi)
- 制造業內部培訓師培養 田中(zhong)沛
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋(song)曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(hao)(
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋(song)曉(xiao)坡