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領導定義培訓

培訓受眾:
董事會成員、總(zong)/副總(zong)經(jing)理(li)、廠長(chang)/礦長(chang)/行(xing)長(chang)、營(ying)銷經(jing)理(li)、企業策劃部(bu)/人力資源(yuan)部(bu)/市場部(bu)等中(zhong)層經(jing)理(li)

課程收益:
讓管理者如何當好領導
八大領導藝術對管理者的重要意義
具備何種素質才能當好領導
你將在圣才、帥才、將才之間扮演何種角色
企業內部規則的建立對于領導者的重要意義
領導者(zhe)如何(he)管理自己的時間

課程大綱:
只要(yao)是(shi)群居動物(wu)，就存在(zai)著(zhu)階級，存在(zai)著(zhu)領(ling)導(dao)(dao)和被領(ling)導(dao)(dao)，他的(de)產生是(shi)由人(ren)(ren)(ren)們趨(qu)利弊(bi)害及(ji)自私的(de)本性(xing)決定(ding)的(de)。只要(yao)有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)群存在(zai)，就有(you)(you)領(ling)導(dao)(dao)者。但是(shi)，并不(bu)是(shi)所有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)都具備當領(ling)導(dao)(dao)的(de)素質，并不(bu)是(shi)所有(you)(you)人(ren)(ren)(ren)經過后(hou)天的(de)培養就能當好領(ling)導(dao)(dao)，并不(bu)是(shi)知識(shi)越多對當領(ling)導(dao)(dao)越有(you)(you)利。領(ling)導(dao)(dao)者即需要(yao)天賦，更(geng)需要(yao)后(hou)天培養。領(ling)導(dao)(dao)不(bu)是(shi)科學，而(er)是(shi)藝術。領(ling)導(dao)(dao)者不(bu)僅(jin)需要(yao)度量，更(geng)需要(yao)技(ji)巧。

第一 領導的定義
什么是領導？
領導存在的原因
領導能力強弱標準
領導者扮演的角色
總經理的第一素質(zhi)和第一能力

第二 領導者的八大領導藝術（一）
用人藝術
改變下屬的觀念不如找一個有觀念的人
培養下屬的藝術
堅持態度第一，能力第二原則
指揮的藝術
目標有效分解是考核領導者能力高低的重要指標
授權的藝術
如果(guo)你與下屬(shu)做同樣的工作，說明(ming)你或下屬(shu)必定(ding)有一個(ge)是多(duo)余(yu)的

第三 領導者的八大領導藝術（二）
激勵的藝術
好孩子是夸出來的，同樣好的員工也是夸出來的
協調溝通的藝術
不滿和怨憤是企業*的成本，而不滿和怨憤大多是因為誤會和信息不對稱造成的
思想傳播（布道）的藝術
布道最重要的是確定目標，其次才是實現目標的方法和內容
協作的藝術
高管人(ren)員(yuan)間的政治斗(dou)爭是成(cheng)長(chang)的大敵

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