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領導力與變革培訓

【課程背景】：
當今世界處(chu)于一個多變(bian)的VUCA時代(dai)。在經濟、科技和(he)社會文化不斷變(bian)革(ge)(ge)背景(jing)下，企業變(bian)革(ge)(ge)已經成(cheng)為管理(li)者必須面對的重要課題。如(ru)何變(bian)革(ge)(ge)成(cheng)功(gong)少走(zou)彎路？如(ru)何在變(bian)革(ge)(ge)中發(fa)揮領導(dao)力的作(zuo)用？對企業來說面臨前所(suo)未有的挑戰！

【課程對象】：
企業的中高層(ceng)管理(li)者及領(ling)導干部，項目、團隊及部門負責人；

【課堂收益】：
1.了解數字化時代和新科學對管理與領導提出的新要求
2.深入學習變革及變革管理的理論模型及方法工具
3.了解變革管理中領導力發揮的作用
4.學習變革領導力的基本理念
5.學習如何順(shun)應環境變化領(ling)導變革

【授課形式】：
講(jiang)授+問題探討+互動分享+內容(rong)反(fan)饋+成果總結+答(da)疑；

【內容設計】：
系統，從變革的認識出發，闡明變革及變革管理對管理者的意義，如何引領變革。
深刻，圍繞提升結果，組織團隊，給出了變革的管理方法和工具，而不是空泛演繹。
實操，給出變革(ge)管理(li)的理(li)論基(ji)礎和工具，給出管理(li)者提升變革(ge)領導力(li)的系統措施。

【課程大綱】：
第一節：數字化及新科學時代的管理挑戰
1、數字化及新科學時代及特點
2、新時代對管理及領導的新挑戰：
3、領導思維突破的七個基本原則
4、領導力的新領域及解讀
學習(xi)小(xiao)組探討：如何理(li)解數字化及新科(ke)學時代的(de)本質？

第二節：領導力及對應組織結構的三種模式
1、西方管理學下的科學領導
2、東方哲學下的人際關系領導
3、新科(ke)學下的新領導思維

第三節：新領導力體系的搭建
1、基于人本的動機管理：三動模型
2、新領導力體系的十大原則
3、告別(bie)控制進入參與時代

第四節、企業變革引發的思考
1、企業變革是時代發展的要求
2、管理者及人員對變革的看法及態度
3、實施變革會遇到哪些障礙及需要哪些動力
4、變革順利實施的基本條件是什么
 學(xue)習小組探討：a.你自(zi)己的(de)一(yi)件改變；b.你所在組織(zhi)發生過變革(ge)嗎(ma)？

第五節、如何對變革實施有效管理
1、變革及變革管理的內涵
2、變革及變革管理的相互關系
3、構建變革管理系統
（1）影(ying)響因素(su)（2）影(ying)響因素(su)之間的關系

第六節、變革領導力
1、領導力內涵及與管理的區別
2、領導力提升的五大步驟
3、變革前提下的企業領導力
（1）變革的思維意識：a破除局限、b勇于創新、c謙虛謹慎、d細致認真
（2）變革的領導行為：a有信譽、b有目標、c能整合、d會激勵
（3）變革的關鍵流程：
a塑造(zao)危機、b組(zu)建(jian)核(he)心、c愿景傳播、d試(shi)點行動、e鞏固總結、f全面推廣

第七節、領導力與變革管理
1、建設有助于變革的組織系統
2、選拔培養有利于變革的人才團隊
3、推動變革的階段和策略
4、制定變革管理的流程
5、應對變革中的阻力
學習小組探討：結合一項變革，寫下阻力及動力分別是什么？
課程總結
1、知識點回顧2、課程總結
總結：變革(ge)時代(dai)，除(chu)了認清變革(ge)，還需(xu)要適(shi)應(ying)變革(ge)。領導者更應(ying)該順應(ying)變革(ge)、引領變革(ge)

領導力與變革培訓