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中國企業培訓講師
內訓師授課技巧及課程開發
 
講師:徐云松 瀏覽次數:2589

課程(cheng)描(miao)述INTRODUCTION

· 培訓經理· 培訓講師

培訓講師:徐(xu)云松    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

內訓師授課技巧(qiao)開發(fa)課程

項目收益
建團隊:打造優秀的講師團隊
善課件:開發標準的課件資源
樹標準:建立完善的開發標準
育(yu)習(xi)慣:養(yang)成職業(ye)的授課習(xi)慣

項目對象:內訓師

課程大綱
第一部分 授課技巧
目標:初步掌握培訓師課堂呈現技巧
形式:學員呈現為主,老師講授為輔
一、 立場亮像:澄心靜慮,修行凝神
解析壓力來源,掌握情緒控制的方法
培訓師良好的形象,上臺下場的臺風
課堂四大禁忌,謹言慎行
二、 形神兼備:本色做人,角色做事
培訓師職態意識
講臺風范塑造
身型:聚精會神,昂揚向上
手勢:大開大合,以姿助勢
步法:規行矩步,移動有向
眼神:出神*,點面結合
三、 專業表達:聲情并茂,生動演繹
培訓師情緒語言表達,語音語氣語調的訓練
培訓師有影響力的話語系統建立
培訓師精彩演繹的技巧
培訓師講故事的技巧
四、 收放*:眼勾手抓,話打聲拉
培訓師場控技巧
主場:場意識與場感覺
心態:問題學員,學員問題
自控:自圓其說,重復重啟
場控:眼勾手抓,話打聲拉
他控:首善樂從,統一陣線
異常管理,化解敵意
做好首善:預先框定
啟動注意:異聲攏場
敵意化解:虛心請教
掌控(kong)三寶:停頓(dun)、重復、沉默

第二部分課程開發
一、 需求挖掘:溯本求源,對癥下藥
1、 開發模型
1.1經典模型A*E
1.2快速開發模型
2、 快速開發
2.1需求確認:需求調研、學員分析、目標聚焦
2.2內容萃取:名稱確立、邏輯層次、結構順序
2.3教學設計:教學方法、素材整理、知識加工
2.4教案制作:標準教案、輔教工具、評估工具
2.5試講驗證:學員試講、講師點評、持續改進
3、 需求調研
3.1需求來源:業務痛點、崗位職責、組織戰略
3.2調研方法:訪談法、問卷法、觀察法、專家法
4、 學員分析
4.1分析內容:年齡、學歷、經驗、風格、意愿
4.2相應啟示:時長、形式、難度、要求、工具
5、目標聚焦
5.1布魯姆目標分類
5.2目標分類:態度目標、知識目標、技能目標
5.3目標編寫:動賓結構
5.4ABCD目標編寫法
教學活動:團隊列名、小組討論、一對一訪談 
階段(duan)成果:培(pei)訓需求確(que)立、目標收益明確(que)

二、 內容萃取:粗枝大葉、綱舉目張
1、 課題命名
1.1命名要求:精準度、價值感、形式美
1.2命名方法:
1.2.1模型量化
1.2.2路徑命名
1.2.3問題懸念
1.2.4舊語新說
2、 邏輯層次
 2.1金字塔原理
 2.2MECE原則:
 2.2.1完全窮盡
 2.2.2相互獨立
3、 結構順序
 3.1課程目錄分級
 3.1.1課程主題(根)
 3.1.2單元模塊(干)
 3.1.3模塊層次(枝)
 3.1.4知識要點(葉)
3.2常見課程結構:
 3.2.1流程結構
 3.2.2并列結構
 3.2.3WH結構
教學活動:團隊研討、案例分析
階段成(cheng)果:課程名稱確(que)定,課程結構成(cheng)型(xing)

三、 教學設計:精雕細琢、妙趣橫生
1、教學方法
1.1講授法:講解、提問、引導
1.2案例法:故事、視頻、案例
1.3演示法:示范、指導、反饋
1.4活動法:游戲、討論、情景
2、 素材整理
2.1素材來源:
2.1.1日常積累
2.1.2針對索引
2.1.3專家采集
2.2素材加工:找角度、做關聯、貼標簽
3、知識加工
3.1概念口訣:單字決、三字經、對仗句、順口溜
3.2舊語新說:巧斷句、加標點、換同音、改語義
3.3說文解字:拆結構、做引申
3.5圖形建模:流程建模、象限建模、要素組合
4、 教學流程
4.1加涅教學九事件
4.2五步教學流程:破、聯、展、轉、結
教學活動:案例演示、團隊分享、學員演練
階段成果:教(jiao)學(xue)設計表、資源素材素材庫

四 、教案設計:滴水藏海、沙中世界
1、 標準教案組成
1.1課程綱要
1.2授課計劃
1.3行為配置
1.4講師講稿
1.5演示文稿
1.6資源素材
1.7學員手冊
1.8測試問卷
2、 輔教工具
2.1預訓手冊
2.2跟進計劃
3、 評估工具
3.1*四級評估
3.2評估問卷
3.3測試問卷
3.4行為跟進
4、PPT制作
4.1字體醒目
4.2適度動畫
4.3快捷功能
教學活動:學員體驗、現場演練
階段成果:PPT課件、行為跟進
后續作業:講(jiang)師講(jiang)稿、學員手(shou)冊(ce)、評估工具、測試題庫

內訓(xun)師授課(ke)技巧開發課(ke)程

五 、試講驗證:推敲琢磨、精益(yi)求(qiu)精

內訓師授課(ke)技巧開發課(ke)程


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已開課時間Have start time

在線(xian)報名Online registration

    參(can)加課程:內訓師授課技巧及課程開發

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徐云松
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