課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
使命必(bi)達團隊管理課程(cheng)
【課程對象】中層(ceng)管(guan)理者(zhe)、儲備干部(bu)
課程背景
您的組織期望獲悉可持續增長之道嗎?
您的公司渴望破解高績效團隊的成功基因嗎?
您想知道如何鍛造團隊領導者卓爾不凡的領導力嗎?
把握機遇,走(zou)進《使命必(bi)達——團隊管理的(de)六(liu)把鑰匙》的(de)課堂,讓組(zu)織中(zhong)的(de)管理者從心出(chu)發(fa),重裝上陣,從優秀走(zou)向卓越
課程收益
確立團隊管理者使命,以及管理的核心任務,
對組織戰略進行承接,聚焦與分解當期目標;
制定作戰計劃,并高效組織資源達成目標;
通過認可與授權激發他人主動工作的動力;
通過指導與培養為下屬賦能,提高績效與能力;
聚集動能,形成合力,打造卓(zhuo)越(yue)團隊(dui)
課程大綱
《使命必達——團(tuan)隊管(guan)理(li)的六把(ba)(ba)鑰匙》是系統打造(zao)高績(ji)效團(tuan)隊的培訓(xun)課(ke)程。該課(ke)程基于團(tuan)隊管(guan)理(li)的六把(ba)(ba)鑰匙模型,設計(ji)嚴謹,內容鮮活,采用SAVI快(kuai)速學習法和團(tuan)隊教(jiao)練方式,卓有成效地提(ti)升(sheng)(sheng)學員(yuan)在(zai)定位角色、設定目標、執行計(ji)劃、激勵(li)人(ren)心、輔導(dao)下屬(shu)和建設團(tuan)隊的六項管(guan)理(li)才能,是從個(ge)人(ren)領(ling)導(dao)力提(ti)升(sheng)(sheng)到(dao)卓越(yue)團(tuan)隊建設的實效訓(xun)練。
第一單元:定位角色
【問題歸集】當下團隊管理面臨的難題或存在的痛點?
1、解析“六把鑰匙”模型與管理內涵
2、團隊管理者的五項使命
3、解讀才能冰山與勝任素質
4、自我管理的(de)經典五問(wen)
第二單元:設定目標
1、重新定義目標:目標設定的依據是什么?(企業經營中)
2、目標設定的三大痛點與根源
3、目標設定的基石與方法
4、目標管理(li)——建立兩個共(gong)同體(ti)
第三單元:執行計劃
1、執行不力或績效不佳的癥結和對策
2、【體驗項目】十分挑戰
3、4R績效飛輪
4.3+2作戰計(ji)劃(hua)
第四單元:激勵人心
1、運營閉環與組合激勵
2、激勵與認可他人的行動指南
3、【現場測評】DNA激勵類型
4、授權的類型、情境及步驟
第五單元:輔導下屬
1、團隊生態與管理四象
2、解析情境領導模型及應用
3、管理者學習與成長的有效路徑
4、管理者(zhe)領導效能階(jie)梯
第六單元:建設團隊
1、高績效團隊的三力模型
2、團隊的五個要素
3、團隊發展階段特征及管理方式
4、凝聚團隊的(de)七種(zhong)正能量
講師介紹
李松頤 老師
*AITA高級管理咨詢顧問
英國PTT銀章國際職業培訓師
*PERSONA GLOBAL績效領導力導師
大學講師
零售連鎖企業培訓經理
醫藥集團人力資源經理
管理咨詢機構首席顧問
上市公司高管、管理學院院長
超過20年企業管理與職業培訓實踐,輔導企業超百,專場培訓過千。
內容回歸本質,結構邏輯嚴謹,結果注重實(shi)效,形(xing)式學(xue)以致用(yong),采用(yong)團隊學(xue)習和演練通(tong)關的方式,使學(xue)員在問題中探究,案(an)例中求證,演練中成長;快速實(shi)現(xian)培訓(xun)成果轉化,管理者能力提(ti)升,推動組織(zhi)績效增(zeng)長。
使命必達團隊管理課程
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已開(kai)課時(shi)間Have start time
- 李松頤
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