課程描述(shu)INTRODUCTION
日(ri)程(cheng)安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
變革領導力培訓課程
課程背景
在當今變化的世界中,變革是每一個追求卓越、堅強生存的企業的所必然的選擇,但為什么老板決心變革,下屬卻停滯不前,是能力問題還是意愿問題?項目上線了就是變革成功了嗎?變革成功的標志是什么?
如何能讓屬對認同變革,有緊迫感?
如何能識別變革中的三種抗拒從而推動下屬參與變革?
如何從整體上認識變革的不同階段,采用切實可行的步驟?
如何把(ba)握變革的(de)關鍵期,針對不同(tong)(tong)的(de)情境,采用不同(tong)(tong)的(de)管理和(he)領導(dao)手(shou)段,推動變革?
培(pei)訓對(dui)象:公(gong)司(si)高(gao)層管理(li)者、項目(mu)總(zong)監(jian),變(bian)革相關(guan)利(li)益關(guan)系人。
課程效益
通過完成本課程的學習,學員將學習到:
掌握變革的六個階段和八個步驟,建立清晰的變革方法論
根據不同的變革情境和員工成熟度,采用不同的管理和領導手段。
學會靈活的領導技能,消除變革中的三級抗拒。
掌握一種復盤變革、總結反思變革經驗教訓的工作模式。
建立在變(bian)革中進行組織(zhi)學習(xi)的系統邏輯。
課程大綱
1、變革是怎么發生的及變革的六個階段?
-隨機事件引發變革
-變革的六個階段
-變革成功的標志是什么?
-變革為什么會失敗?
-三種干擾和抗拒
沙盤推演:變革的六個階段
視頻案例:海爾砸冰箱
2、變革中的領導和管理
-情境要素
-管理還是領導
-明晰變革中的發展需求
-采用不同的管理和領導去推動變革
-專注目標排除干擾
體驗活動:交通阻塞
小組研討:不同階段的特征與需求
3、推動變革八步驟
-建立緊迫感
-建立領導團隊
-融合愿景
-溝通愿景
-授權員工
-創造短期成果
-鞏固成果
-把成果融(rong)入文化
變革領導力培訓課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 張樂之
領導力內訓
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔(jie)
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁東(dong)平(ping)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 企業核心領導力 田中沛(pei)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄旻
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮坤
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧(zang)其超
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼周