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新時代企(qi)業(ye)領導(dao)力課(ke)程(cheng)

課程背景：
在新經濟時代，全球經濟格局、經濟增長模式、全球化人才標準、領導者角色和工作內容都在發生根本性的改變，企業正從市場驅動型成長、創新驅動型成長發展到領導力驅動型成長。在每一個公司發展過程，員工成長為首席執行官，需要經歷六個領導力發展階段。每一個階段都是一個重大的轉折和拐點，領導者的每一次晉升，都需要在以下三方面實現轉型：
領導技能——培養勝任新職務所需要的新能力，提升領導力；
時間管理——重新配置時間精力資源，決定如何高效工作；
工作理念——更新工作理念和價值觀，讓工作聚焦重點。
企(qi)(qi)業(ye)要想獲得成功，就(jiu)必須(xu)在各(ge)個領(ling)(ling)導層(ceng)級(ji)培(pei)養(yang)出色的領(ling)(ling)導者(zhe)。然而(er)，企(qi)(qi)業(ye)內(nei)(nei)部(bu)培(pei)養(yang)領(ling)(ling)導人才的傳統模式，常常缺乏系統性(xing)和完整性(xing)。本課程在《領(ling)(ling)導梯隊：全面打(da)造(zao)領(ling)(ling)導力(li)驅(qu)動型公司（原書第2版）》內(nei)(nei)容(rong)基礎上，結合中(zhong)國新時代企(qi)(qi)業(ye)發(fa)展的實(shi)際，提出了(le)(le)有效地解決了(le)(le)上述(shu)問題措施，本課程幫領(ling)(ling)導者(zhe)打(da)開認知瓶頸，提供成長路(lu)徑，塑造(zao)領(ling)(ling)導力(li)驅(qu)動型企(qi)(qi)業(ye)的核心競爭力(li)。

課程收益：
● 分析認知新時代領導力發展的六個階段，明確不同階段領導力提升和開發的系統模式。
● 掌握從管理自我到管理他人工作技能和理念。重點管理者自我認知的核心。
● 掌握從管理他人到管理經理人員技巧，重點一線經理的選拔、輔導、教練，工作目標。
● 掌握從管理經理人員到管理職能部門管理技能。重點團隊溝通、跨部門溝通與問題分析、職能目標體系設計與推進。
● 從管理職能部門到事業部總經理領導能力提升，重點規劃、平衡、分析、思考、四維平衡目標體系設定。
● 從事業部總經理到集團高管領導能力提升，重點掌握戰略規劃、調配資源、下屬培養、評估能力。
● 從集團高管到首席執行官領導能力提升，重點愿景規劃能力、洞察能力、平衡能力、繼任者培養能力。
● 掌握(wo)企業領(ling)導力梯隊體(ti)系推進(jin)和(he)構建模型。

課(ke)程對象：企業中高層領導

課程大綱
導入：新時代領導力發展的六個階段分析
第一講：從管理自我到管理他人管理提升
一、職業意識
1、組織金字塔結構（高層-中層-基層）
——領導者的核心品質：責任與使命
2、管理者認知模型
1）認知三大難關
2）認知兩大罪過
3）一大軟肋
3、從乘客到司機轉變（需要做好的七個轉變）
1）在工作內容上，從做業務到做管理
2）在實現方式上，從野牛型到野雁型
3）在工作方式上，從個性化到組織化
4）在人際關系上，從感情關系到事業關系
5）在目標上，從個人目標到團隊目標
6）在工作力度上，從守城到變革
7）在管理方式上，從指揮到授權
案例游戲：領導有方
二、領導技能
1、工作計劃制定程序
2、知人善任識人技巧
3、分配任務有理有據
4、激勵員工六種感覺
5、教練輔導四導模型
6、績效評估五個一工程
三、時間管理
工具：管理時間九宮格（互動游戲）
四、工作理念
1、重視管理工作，如何通過他人完成任務？
2、高績效表現：個人(ren)績效、組織績效

第二講：從管理他人到管理經理人員管理技能提升
一、領導技能
1、選拔人才擔任一線經理
2、一線經理分配管理工作
3、評估一線經理的進步成長
4、教練輔與導一線經理
5、超越部門，全局性考慮問題，有效跨部門協作
二、時間管理
——管理時間九宮格分析（互動游戲）主要精力用在管理工作上
三、工作理念
1、管理工作比個人貢獻更重要
2、重視其他部門的價值和公司整體利益
3、管理職責與格局
工具：四維平衡模型
——股東收益、客戶利益、員工權益、社會效益
思考：哪個利益應該*？哪個*都有成功的企業
分享：優秀組織的奧秘（5—4—3—3—模型）
工具：員工三維幸福指數
——收入指數、公平指數、夢想指數
4、轉型的三個方面
1）界定和布置工作
2）提高下屬的勝任能力
3）建立人際關系

第三講：從管理經理人員到管理職能部門管理技能提升
一、領導技能
1、管理自己專業外的其他工作
2、新的溝通技巧
1）高效溝通的實質、障礙和原則
2）高效溝通的特性與形式
3）不同文化、民族的溝通原則不同
——儲備各類知識，避免對牛彈琴；了解文化背景，做到入鄉隨俗
4）高效溝通的種類及形式
——幾種溝通形式的優劣分析、肢體語言的運用技巧
案例分析：幾種溝通形式如何應用在不同的環境中
3、與其他部門協作、爭奪資源
1）員工與上級、平級溝通的障礙
——向上溝通沒有膽，水平溝通沒有肺
2）新員工與上級溝通的原則與技巧
3）跨部門(水平)溝通的原則與技巧
互動研討：企業內常見的跨部門溝通的現象與應對之策
練習：跨部門溝通實戰案例訓練
4）溝通風格定義及測試(DISC測試)
5）四種典型溝通風格分析與應對策略
互動與練習：不同類型的人的溝通、激勵、管理方式的比較分析
4、制定業務戰略實施計劃
1）什么是目標？有的放矢的重要性!
2）團隊目標設定？
3）四維結果的動態平衡理論
4）設定目標的七步驟、五原則
二、時間管理
——管理時間九宮格：拓展學習本專業以外的知識
三、工作理念
1、大局意識
2、長遠思考
3、開闊視野，重視未知領域
1）系統的知識才是資本，資本才能增值
2）整合式學習：優化知識結構
3）趕超式學習：輕取競爭優勢
4）反思式學習，實現自我超越
5）研制式學習，運用(yong)管(guan)理(li)工具

第四講：從管理職能部門到事業部總經理領導力提升
一、領導技能
1、制定業務戰略規劃
2、管理不同職能部門
3、熟練地與各方面的人共同工作
4、組織的三個發力點
1）讓結構發力：整合方式
2）讓規則發力：運行方式
3）讓情感發力：連接方式
5、敏銳地意識到部門利益點、通常的溝通渠道。
6、考慮長遠目標與近期目標的平衡
7、對支持性部門的欣賞和支持
1）從輸到贏，到雙贏，領導者能做什么？
——領導者是布局高手（制定規則）（輸——贏——莊家思維）
二、時間管理
1、分析
2、思考
3、溝通
三、工作理念
1、從贏利的角度考慮問題
2、從長遠的角度考慮問題

第五講：從事業部總經理到集團高管領導力提升
一、領導技能
1、評估財務預算和人員配置的戰略規劃能力
2、教練輔導事業部經理能力（跨界：找榜樣、找師傅）
1）解決企業文化問題：向宗教學習
2）解決執行力問題：向軍隊學習
3）解決訓練問題：向奧運會學習
3、評估業務的投資組合策略
4、冷靜客觀地評估管理的資源和核心能力
5、敏銳發現和管理新的業務
二、時間管理
——和事業部班子人員溝通
三、工作理念
1、開放和善于學習的思維
2、關注他人的成功
方法：標桿管理法的四步操作法
——需找標本——設計標高——學習標兵——普及標準
3、重視選育事業部班子成員
1）選擇：選對人才
2）激活：提升意愿
3）傳授：形成習慣
4）突破：創新業績
4、產品出自人品
1）全過程：甄選、培育、使用
2）全員：高層、中層、基層
3）全(quan)方位(wei)：明(ming)道、通法、精術(shu)

第六講：從集團高管到首席執行官領導力提升
一、領導技能
1、平衡短期與長期利益，實現可持續發展（元程序）
1）領導是一個科學面對問題、正確分析問題、高效解決問題的過程
2）既要重局部更要重全局、既要多謀更要善斷、既要利弊更要是非
2、設定公司發展方向（如何提升績效）
1）追求成果
2）追求符合質量標準的成果
3）追求更優的成果
3、培訓公司的軟實力，激發全體員工的潛能（競賽設置的三個關鍵點）
理論：潛能定律
1）賽規設置的公平性
2）賽種設置的引導性
3）賽后激勵的復合性
4、確保執行到位
1）績效是檢驗推行效果的根本標準
2）動態式計劃，確保達成目標
3）復盤式總結，推動持續改善
4）承諾到位，執行變成自行
5）競賽管理，讓團隊進入“巔峰狀態”
5、管理全球化背景下的公司
二、時間管理
1、不能忙于外部應酬忽略內部管理
2、要在公司軟實力建設方面投入時間（培育企業精神的四個時期）
1）播種期（信--耳濡目染）
2）成長期（解--心領神會）
3）結果期（行—身體力行）
4）再生期（證--言傳身教）
三、工作理念
1、耐心細致地推動公司循序漸進地變革與轉型
2、在長期與短期之間尋找平衡點，并有效執行
3、保持與董事會密切溝通與協作
4、傾聽利益(yi)攸關方的意見

第七講：領導梯隊構建模型
一、為什么處在錯誤層級也能完成工作
1、診斷的步驟
2、層級躍遷
3、四類績效標準
二、實現全面績效的策略（績效常態分布）
1、勞而無功30%.
2、適得其反20%.
3、事半功倍20%.
4、事倍功半30%
工具：績效和潛能的九宮格
三、造成領導梯隊缺陷的五種原因
1、選錯人才
2、讓表現不佳者留在崗位上太久
3、不善于傾聽反饋意見
4、不關于界定工作目標
5、不適當的工作環境
復(fu)盤演練：團隊共創企業領導驅動力模型(xing)建構（背景分析(xi)、頭腦風暴、排列組合、提煉中心詞、行(xing)動模型(xing)）

新時(shi)代企業領導力課程