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自我理想培訓

【課程背景】
焦(jiao)慮(lv)的(de)社會(hui)(hui)氛圍、快速的(de)發(fa)展步伐、不良的(de)社會(hui)(hui)競(jing)爭(zheng)、工(gong)(gong)作和生(sheng)活(huo)(huo)的(de)壓力(li)等因素(su)，會(hui)(hui)導致很多人在工(gong)(gong)作和生(sheng)活(huo)(huo)中失去(qu)自(zi)(zi)(zi)我，不清(qing)楚自(zi)(zi)(zi)己(ji)為什(shen)么而(er)(er)活(huo)(huo)，為什(shen)么而(er)(er)工(gong)(gong)作？當一個人失去(qu)自(zi)(zi)(zi)我時(shi)，做事的(de)態度就會(hui)(hui)變成(cheng)被動，任何(he)(he)的(de)壓力(li)都會(hui)(hui)讓他覺得生(sheng)命很苦(ku)。而(er)(er)工(gong)(gong)作是(shi)最(zui)能幫助一個人找回(hui)自(zi)(zi)(zi)我，實(shi)現自(zi)(zi)(zi)我理(li)(li)想、體現自(zi)(zi)(zi)我價值(zhi)的(de)途徑。那如何(he)(he)打造跟企(qi)業(ye)的(de)共贏關系？如何(he)(he)在企(qi)業(ye)中實(shi)現自(zi)(zi)(zi)我理(li)(li)想，讓自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)人生(sheng)成(cheng)功(gong)幸福？本課程從心(xin)理(li)(li)角(jiao)度切入(ru)，帶領大家從審視重塑三觀、建立職(zhi)業(ye)道理(li)(li)、提升(sheng)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)心(xin)理(li)(li)資(zi)本和正能量(liang)入(ru)手(shou)，重新認知自(zi)(zi)(zi)己(ji)打造自(zi)(zi)(zi)己(ji)想要的(de)職(zhi)業(ye)生(sheng)涯。

【課程收益】
1． 掌握認識自我，重塑三觀的技巧
2． 認知必要的職業道德
3． 掌握提升心理資本的技巧
4． 掌握給自己賦能的技巧
5． 掌握理解(jie)六層次運用技巧

【課程大綱】
第一章：認識真實自我，審視重塑三觀
一、案例解析及討論：職場中的懶螞蟻和懶蟲效應的本質是什么？
二、三觀的形成解讀
1． 學員練習：寫出人生最重要的三件事---角色、使命、價值觀
2． 學員討論：為什么每個人寫出來的不一樣？
3． 心理學中的人格理論
4． 影響三觀形成的5個因素
（1）先天因素
（2）原生家庭的影響
（3）本人親身經驗
（4）觀察他人的經驗
（5）本人感悟
5． 學員討論：先天影響大還是后天影響大？
三、重塑三觀的技巧：
1． 改變意識焦點技巧---案例解析：客戶買了50萬理財產品，第二天要退，鬧騰了一個月。
2． 擴大價值技巧
3． 寫出(chu)想法和做法技巧

第二章：遵守職業道德，打造個人口碑
一、案例解析：
1． 為什么石經理到哪，客戶跟到哪？
2． 學員討論：如果你是客戶，你希望幫你的員工具備哪些素質？
二、職業道德與自身發展
1． 職業道德與人格
2． 職業道德與職業
3． 職業道德與成功
三、職業人應遵守的職業道德
1． 誠實守信
（1）忠誠于所屬企業
（2）忠誠于企業的老板
（3）忠誠于自己的團隊
（4）保守企業的秘密
（5）感恩公司與上司
2． 愛崗敬業
（1）敬業的內涵
（2）樹立理想企業目標一致的思想
（3）強化職業責任
（4）提高職業技能
（5）珍視每一個工作機會
3． 團結互助
（1）具備強烈的歸屬感
（2）參與和分享
（3）平等尊重
（4）信任
（5）協同合作
（6）顧全大局
4． 文明禮貌
（1）儀表端莊
（2）語言規范
（3）舉止得體
（4）待人熱情
5． 辦事公道
（1）堅持真理
（2）公私分明
（3）公平公正
（4）光明磊落
6． 遵紀守法
（1）學法、知法、守法、用法
（2）遵守公司紀律和規范
7． 開拓創新
（1）惟有創新才能不斷前進
（2）打破有阻礙的常規
（3）培(pei)養(yang)和運用(yong)創造性思維

第三章：突破成長的墻，提升心理資本
一、游戲體驗：
1． 四種關系，你選擇哪種？
2． 學員思考：你敢于要求你想要的關系嗎？受挫后你心里會怎么想？
二、阻礙成長的三堵墻
1． 我不可愛
2． 我沒有價值
3． 我勝任不了
4． 學員討論：墻是怎么形成的？
三、人的4大資本
1． 經濟資本
2． 人力資本
3． 社會資本
4． 心理資本
四、提升心理資本，突破成長的墻
1． 負面情緒轉化法
2． 負面評價轉化法
3． 小步快跑突破法
4． 自我賦(fu)能表象訓練法(fa)

第四章：借力平臺資源，成就自我夢想
一、團體游戲體驗
1． 博弈大戰
2． 學員討論
二、理解六層次訓練技巧
1． 精神/系統
2． 身份
3． 信念
4． 能力
5． 行為
6． 環境
三、學員分享總結

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