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打造*卓越團隊課程

課程背景：
當今企業都會面臨的挑戰：
■ 面對團隊內外相互抱怨，面和心不和的狀況，你怎樣扭轉局勢，激發團隊斗志？
■ 讓團隊在怎樣的環境中工作，你成為更高效、更受歡迎的領導者？
■ 領導一家企業或部門，你怎樣在所處環境下，創新突破、協作共贏、持續增長？
■ 怎么讓員工保持敬業度、被激勵變成“創客”，驅動組織進化和發展？
■ 移動互聯網時代，人決定了商業模式，如何經營人力資本，讓人不離開你？
本課(ke)程為(wei)ICF認證的(de)(de)版權課(ke)程。由查理(li)佩勒(le)(le)林(lin)博士(shi)(shi)研究(jiu)開發(fa)。1990年4月，哈(ha)勃(bo)太空望遠鏡順利(li)升空后，卻發(fa)現鏡片瑕疵而無法使用。在修復(fu)哈(ha)勃(bo)望遠鏡項(xiang)目中，歷史(shi)將查理(li)佩勒(le)(le)林(lin)博士(shi)(shi)推在世(shi)人面(mian)前，他(ta)經過長期研究(jiu)想要弄明白(bai)哈(ha)勃(bo)事故的(de)(de)根本原因是什么，如何能避免之。最終他(ta)成功發(fa)明了這套(tao)系(xi)統(tong)(tong)用來測量(liang)并管(guan)理(li)一種神秘的(de)(de)力(li)量(liang)。這就是風(feng)靡(mi)世(shi)界80多個國家的(de)(de)*系(xi)統(tong)(tong)！通過學習(xi)與(yu)體驗，幫助管(guan)理(li)者(zhe)及時發(fa)展(zhan)(zhan)團隊中的(de)(de)基于人的(de)(de)差(cha)異的(de)(de)障礙因素，并學習(xi)運用八(ba)大行(xing)動與(yu)策略發(fa)展(zhan)(zhan)和諧高(gao)行(xing)動力(li)的(de)(de)高(gao)績效團隊。

課程收益：
★ 發現團隊特質，增強合力
★ 突破思維限制，消除沖突
★ 提升復雜問題的辨識及解決能力
★ 提高團隊決策效率和質量
★ 提高團隊 4 力： 親和力、凝聚力、創造力和執行力
★ 增強(qiang)團隊(dui)責任感(gan)和敬(jing)業(ye)度

課程對(dui)象(xiang)：：各層級(ji)管(guan)理者

課程大綱
第一講：探索管理第五力
一、什么是第五力
1、幾種基本的作用力
案例：什么可以阻止這些爆炸事件
案例：什么可以阻止這些錯誤事件
案例：什么使大韓航空恢復了安全
案例：什么毀壞了福島核電站
2、社會背景管理
二、 管理無形的第五力場——*系統
1、背景與行為的關系
2、分析無形(xing)的場

第二講：*系統與第五力的關系
一、什么是*
1、人類的普遍需求
2、4 個維度的需求
3、把不可見力場變為可見
4、* 系統與第五力關系
二、*系統總體構架
1、* 系統
2、塑造背(bei)景的(de)8大行為（案例分析(xi)）

第三講：學習*系統
一、天性分析
1、不同性格的天然貢獻
案例：性格就像用手習慣
2、人們獲取信息的方式
3、認識天生的決策類型
4、了解*性格分布
二、認識*型領導風格與偏好
1、測試你的*風格
2、認識綠色*領導者偏好
3、認識黃色*領導者偏好
4、認識綠藍色*領導者偏好
5、認識橙色*領導者偏好
視頻：不同風格的*領導者
三、*團隊文化與風格
四、你的團隊文化特征與偏好
 
第四講：八大行為驅動*高效團隊
一、是什么在影響領導力績效
1、*解釋
2、認識言語的力量
3、“故事”與事實的不同影響力
4、不同“說法”的強大作用
案例：馬克吐溫的故事
二、AMBR模型
1、認識AMBR 模型
2、綠色說法vs紅色說法
3、紅轉綠
演練:紅轉綠
4、改變“說法”，提升領導效力
三、對情緒的管理就是管理團隊的能量
1、認識 5 種情緒
2、情商與智商的重要性
3、* 領導者與情緒表現
視頻案例
四、8大行為，驅動*高效團隊
1、表達真誠感激 營造正向氛圍
2、關注共同利益 組織協同共贏
3、適度包融他人 合作順暢有序
4、信守所有協議 塑造誠信品質
5、表達務實樂觀 目標激發動力
6、百分之百投入 迸發奇思妙想
7、避免指責抱怨 規避執行風險
8、明確(que)角責(ze)權利 各(ge)就其(qi)位實施(shi)

第五講：*領導力實踐
1、探索現有團隊障礙因素
2、團隊共創解決策略
3、擬定未來發展計劃
4、建立問(wen)責系統并行動

打造*卓越團隊課程