課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程(cheng)大綱Syllabus
持續改善的培訓
【課程背景】
客戶的(de)(de)要求越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)定制化(hua),價格越(yue)(yue)來(lai)(lai)越(yue)(yue)透明。從客戶的(de)(de)角度出發,認識價值和發現(xian)過程(cheng)(cheng)中的(de)(de)浪費,并持(chi)(chi)續消除(chu)浪費;降(jiang)低(di)或(huo)消除(chu)過程(cheng)(cheng)中的(de)(de)非增值活動,通過降(jiang)低(di)設(she)置時間(jian)、生產(chan)線平衡以及目視控制,標準(zhun)化(hua)作業等(deng)具(ju)體(ti)的(de)(de)改善(shan)方法,降(jiang)低(di)制造成本并支持(chi)(chi)拉動生產(chan)系統的(de)(de)實施勢在必行!
【課程收益】
通過本(ben)(ben)課程(cheng)的(de)學習,我們將帶你(ni)進(jin)入二十一世紀最成功的(de)生產方式——Kaizen的(de)世界:何時(shi)需要改善(shan)(shan)(Kaizen),如何應用(yong)改善(shan)(shan)(Kaizen);改善(shan)(shan)(Kaizen)的(de)策略,常用(yong)工具和技巧;如何用(yong)最經(jing)濟的(de)成本(ben)(ben),得到最有效的(de)改善(shan)(shan)。
【參加對象/時間】
公司(si)管理者、生(sheng)產經理、車(che)間主任(ren)、班(ban)組(zu)長、精(jing)益愛好者等;1天時間
【課程大綱】
精益生產利器-持續改善
一、常識性,低成本的KAIZEN
Kaizen與通常意義上改善
Kaizen的文化沖撞
Kaizen的特征
驅動Kaizen的(de)兩個原(yuan)則
二、改善的起點及準備事項(用案例講述)
改善機會描述------價值流圖
識別改善機會
確定價值
產品流程中的價值流
流動中的價值
建立并培訓團隊
設定目標/收集基礎數據
領導團隊的職責
三、時間/任務管理及策略
每天活動(dong)策(ce)略和目標(biao)
四、改善的步驟
過程執行實況記錄:區域記錄,Kaizen信息
識別浪費
籌劃對策:關注可完成項目,合理量化資源,低成本消除浪費,解決問題
實況檢查:把握正確方向及充分精益的解決方法
實施改進:JUSTDOIT!
驗證改進:是否達到目標并采取必要行動完成驗證
量測結果
五、如何實施Kaizen(用案例講述)
質量方面的改善(Kaizen)應用
質量成本
5M
不良品預防與過程預防
抽樣操作
生產方面的改善(Kaizen)應用
現場改善
5S與目視控制
標準化作業
TPM
生產線編制
六、Kaizen的成功關鍵
精益思想
團隊合作與溝通
督導
七、典型的改善領域:生產率提高,WIP減少,循(xun)環時間降(jiang)低,提高設備OEE…
八、持續改善(改善效果跟蹤,循環改善)
反饋交流解疑
授課方式:
講解案例互(hu)動研(yan)討(tao)問題答疑深度觀察情景對話
持續改善的培訓
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已開課時(shi)間Have start time
- 王道敏
精益生產內訓
- 精益生產沙盤模擬演練 郭(guo)林盛
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- 《班組長系列-實戰指導下屬 鄭祖國
- 精益智造,人效倍增 孫亞彬
- 班組長防錯管理 李開東(dong)
- 《向成本要效益—企業全員降 刁東平(ping)
- 精益管理降本增效輕量輔導 孫亞彬(bin)
- 《管理干部從優秀到卓越的工 楊小林
- 降本增效—企業價值倍增VS 陳(chen)老師(shi)
- 制造業全面精益生產降本增效 郭曉寧
- 精益管理 ——領導者精益思 孫亞彬(bin)
- TOC生產管理——生產和銷 張祚磊