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中國企業培訓講師
新員工職業能力提升培訓
 
講師:趙(zhao)瑞彬 瀏(liu)覽次數:2565

課程描述(shu)INTRODUCTION

· 新員工

培訓講師:趙瑞彬    課程價格:¥元/人(ren)    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

新入職員工的培訓

【課程背景】
新(xin)(xin)員(yuan)工入職(zhi)(zhi),是企業適應時(shi)代發展(zhan)的(de)(de)“微觀檢驗(yan)場”,面(mian)對新(xin)(xin)入職(zhi)(zhi)的(de)(de)員(yuan)工尤其是95后00后員(yuan)工如何落地與發展(zhan),既檢驗(yan)了企業人(ren)才(cai)培(pei)養的(de)(de)基礎(chu)能力,也為企業創新(xin)(xin)和適應下(xia)一(yi)個階段需(xu)求提供(gong)了創新(xin)(xin)的(de)(de)源泉(quan),用(yong)好新(xin)(xin)員(yuan)工、留住新(xin)(xin)員(yuan)工、讓新(xin)(xin)員(yuan)工獲得(de)發展(zhan)和發揮其所長,是企業基業長青的(de)(de)必(bi)備(bei)條件。

【課程內容】
1.新員工角色轉換與職業生涯規劃
2.時間管理與目標計劃
3.溝通藝(yi)術與人(ren)際關(guan)系(xi)

【授課方式】
深刻(ke)踐行(xing)五(wu)行(xing)教學(xue)法,讓學(xue)員成(cheng)為(wei)學(xue)習的主人。

【課程大綱】
導入:關于角色定位帶來的力量(案例故事 提問 分析)
新員工角色轉變與職業生涯規劃
認識自己
——你是誰?
你是干什么的?
你要到哪里去?
角色定位的力量和價值
角色定位在職業中的力量分析
警察抓除暴安良、醫生救死扶傷、消防員舍生忘死、科學家隱姓埋名……這些人是什么賦予了他們無窮的力量?
角色定位在商業中的價值分析
王老吉、云南白藥、紅牛飲料成功的核心是什么?
為什么支付寶做不了社交?為什么美團做不了打車?
職場“小白”與“牛人”的角色定位差異
職場當中存在的5種角色類型:
孤立型
旁觀型
參與型
主動型
頑固型
我要轉變角色的目的是什么?
共同思考與互動:當前的角色定位是什么,為什么要轉變?
我要做些什么來促使角色的轉變?
案例:成長型思維實驗
成長型思維
固定型思維
角色、時間、理念在職業生涯系統的重要性
當職業發展晉升后考驗的三個核心轉變
角色轉變
時間管理
工作理念
職業生涯規劃的前期SWOT評估
解析個人SWOT分析工具
評估優勢和劣勢
我具備哪些知識和技能?
我最擅長的事情是什么?
我最滿意自己哪些品質?
有哪些個性條件讓我有自信從事目標職業?
分析職業機會和威脅
家庭環境分析
社會環境分析
行業環境分析
企業環境分析
案例演示:生命平衡輪……
總結并分享感受
時間管理與目標計劃
案例導入:新時代的特色:忙、盲、茫
為什么要做時間管理?
思考互動
什么是要事第一
何為要事?
如何做到要事第一?
時間管理的四個思維應對方法技巧:
既重要又緊急的工作——快速安排
不重要但緊急的工作——提前避免
重要但不緊急的工作——合理規劃
不重要不緊急的工作——有效避免
目標缺失對人的影響
案例研討:目標感的缺失
目標的來源
長遠目標
短期目標
目標計劃制定的SMART原則
解析SMART原則的使用
目標制定的核心策略
目標上下對齊
目標前后分解
模擬演練:一份目標計劃的制定……
總結并分享感受
溝通藝術與人際關系
溝通案例:巴別塔的故事
互動提問分享
溝通的載體
溝通當中的55387分配原則
溝通的肢體語言
溝通的表情語言
溝通的內容語言
溝通的結構化思維
最常用的結構化思維技巧——金字塔原理
結論先行
以上統下
歸類分組
邏輯遞進
溝通的3個要點
觀察事實
表達感受
明確請求
對人際關系影響的因素
情緒對人腦的生理作用解析
自我效能對他人的影響
情緒的ABC理論與改善技巧
激發事件A(activating event)
產生的信念B(belief)
行為后果C(consequence)
關鍵對話方法對人際關系的重要作用
關鍵對話技能訓練
課程總結與回顧

新入職員工的培訓

 


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    參(can)加課程:新員工職業能力提升培訓

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趙瑞彬
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