課程描述INTRODUCTION
日程(cheng)安排(pai)SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
管理者責任培訓
課程大綱:
第一講:管理者的角色認知
一、骨干員工與管理者的區別
二、角色轉變困難五原因
三、管理者三種心態
四、管理者的責任
五、管理者的職權
六、管理者所需的技能
七、練(lian)習(xi):角色(se)認知練(lian)習(xi)
第二講:管理者如何管理員工?
一、什么是管理?
二、管理者的基本職能
三、人性的基本假設
四、員工的需要與激勵
五、員工管(guan)理的三個方面
第三講:管理者如何建設高效團隊?
一、團隊與群體的區別
二、為什么我們需要加入團隊?
三、游戲:團隊工作
四、高效團隊的9大特征
五、活動:信任之旅
六、團隊角色認知
七(qi)、團隊(dui)角色(se)交流
第三講:管理者的心態調整
一、什么是心態
二、心態的作用
三、陽光心態與光明思維
四、遇到挫折時如何調整心態
五、心態調整的(de)若干方法
第二部分:績效管理與下屬指導
第一單元:績效管理的理念
一、什么是績效管理?
二、績效管理的基本環節
三(san)、績效管理的三(san)個面談
第二單元:績效計劃與目標設定
一、什么是績效計劃
二、什么是目標?它包含哪些核心內容?
三、如何為員工設定目標
四、工作目標確定的一般步驟
五、目標設定的SMART原則
六(liu)、目(mu)標的衡量標準
第三單元:績效過程管理與下屬指導
一、為什么要進行績效過程管理
二、為什么說績效過程管理是最重要的環節?
三、績效過程管理的主要手段與工具
四、績效過程管理中的正反饋——激勵
五、績效管理過程中的負反饋——建設性意見
六、進行績效管理過程中負要注意的事宜
七、績效管理過程中的反饋面談技巧
八、績效管理過程中的面談記錄
九(jiu)、練習:績(ji)效管理過程中的面談指(zhi)導(dao)練習
第四單元:績效評估的進行與績效面談
一、績效評估:誰評估誰?
二、人力資源部在績效評估中的角色
三、績效評估:在什么時間評估?
四、績效評估的基本步驟
五、關于員工自評
六、關于360度績效評估
七、績效評估面談的重要性
八(ba)、績效(xiao)評估(gu)面談的技巧
第五部分:工作績效的改善
一、績效評估之后有哪些工作要做?
二、績效改進計劃的制定
三、績效改進工作的指導
四、員工自我挑戰計劃
五(wu)、培(pei)訓發展與(yu)崗位輪流計劃
第六部分(fen):績效管理為什么抓(zhua)不上去(qu)的原因探討
管理者責任培訓
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已(yi)開課時間Have start time
- 黃亨煜
管理能力內訓
- 柔性管理與班組建設 賈春濤
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈(jia)春(chun)濤(tao)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春濤