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中國企業培訓講師
從組織設計到職位分析
 
講師:周(zhou)洪超(chao) 瀏覽(lan)次(ci)數:2587

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 人事經理

培訓講師:周洪超    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課(ke)程大(da)綱Syllabus

組織設計的培訓

【課程簡介】
通過對組織管理常見問題的分析,確定組織設計的思路與流程,強化對組織設計風險評估與管控,掌握職位定編的分析方法與原則;從戰略的角度,識別關鍵性崗位。
職(zhi)(zhi)位(wei)分(fen)析(xi)是管理(li)基(ji)礎之基(ji)礎,充分(fen)認(ren)識到職(zhi)(zhi)位(wei)分(fen)析(xi)的(de)(de)意義、作用(yong)、原則及(ji)誤(wu)區和存在(zai)問題,分(fen)別(bie)對(dui)以薪(xin)酬導(dao)向、職(zhi)(zhi)位(wei)優化(hua)等不同導(dao)向的(de)(de)研究(jiu)方(fang)法,對(dui)勞動集(ji)密型(xing)、知識型(xing)的(de)(de)職(zhi)(zhi)位(wei)分(fen)析(xi)的(de)(de)方(fang)法,運用(yong)職(zhi)(zhi)能(neng)分(fen)解及(ji)實際職(zhi)(zhi)位(wei)信(xin)息相結合的(de)(de)職(zhi)(zhi)位(wei)分(fen)析(xi)流程,重點說明職(zhi)(zhi)位(wei)說明書的(de)(de)編寫方(fang)法。

【培(pei)訓對象】:企業高(gao)層領導/人力資(zi)源(yuan)總監/人力資(zi)源(yuan)經理(li)

【課程特色】
1. 通過對組織管理常見問題的分析,確定組織設計的思路與流程,強化對組織設計風險評估與管控,掌握職位定編的分析方法與原則;從戰略的角度,識別關鍵性崗位。
2. 通過職位分析的培訓及職位說明書訓練,充分掌握職位分析的思想理論基礎和職位分析的方法;
3. 以理論講解+案例分析+現場訓練診斷入手,穿插大量在企業實戰中原創性的表格/指標/工具等。
4. 已(yi)制(zhi)造(zao)業(ye)/服(fu)務業(ye)/商貿業(ye)為背景,使得學員(yuan)具有獨立進行組(zu)織設計(ji)、定(ding)崗(gang)定(ding)編(bian)(bian)、職位分析及職位說明書的(de)編(bian)(bian)寫能力。

【培訓效果】
1. 掌握組織設計的思路與原則,分析組織中常見的問題;
2. 掌握職位定編的分析方法與原則,識別關鍵性崗位;
3. 充分認識職位分析對職、責、權、利的分配機制調節作用、對戰略落地的執行作用;
4. 充分認識到勞動密集型、知識型團隊的職位分析的不同點;
5. 充分認識到不同職位分析導向的著重點;
6. 提升各級的職責履行意識和責任意識;
7. 提升職位(wei)分析及職位(wei)說(shuo)明(ming)書的編寫能力。

從組織設計到職位分析課程大綱
第一部分  組織診斷與職位設置
一、組織管理常見問題
(一)    戰略發展與業務組合問題
(二)    組織職能分配問題
(三)    總部與分子公司問題
(四)    業務流程問題
(五)    薪酬績效激勵問題
二、企業組織結構的模式
(一)  傳統組織結構模式
1.    直線制
2.    職能制
3.    直線職能制
4.    事業部制
5.    超事業部制
6.    矩陣制
【課程現場,互動討論】傳統組織結構模式的發展變化有什么特點?
三、組織設計思路與流程
(一)    組織設計前期
1.    組織生命周期
2.    商業模式設計
3.    主營業務流程
(二)    組織管控
7.    管控五種模式
8.    集權與分權
9.    基于不同業務、發展階段和區域特點的集團管控
10.  集團管控整合的三個層次
11.  集團管控橫向協調
12.  集團管控組織設計模式
(三)    組織設計中期
1.    組織變革方向與目標
2.    戰略發展梳理
3.    現有組織結構診斷
(四)    組織設計后期
1.    組織設計原則
精簡高效原則
管理明確原則
權責利對等原則
有效管理幅度原則
分工與協作原則
執行與監督分開原則
客戶導向原則
靈活性原則
2.    組織設計模擬運行
3.    組織設計的技術影響因素
4.    組織設計環境影響因素
四、組織設計風險評估與管控
(一)    新舊組織切換
(二)    新舊組織人事安排
(三)    新舊組織變革影(ying)響管控

第二部分  職位定編分析與關鍵職位識別
一、定編分析方法與操作
(一)    定編的原則
1.    以經營規劃為中心
2.    各類人才比例協調
3.    人才成本合理
4.    考慮人才儲備
(二)    定編分析的方法
5.    工作效率法
6.    工作對象法
7.    工作排班法
8.    業務數據分析法
9.    外部標桿對比法
10.  內部標桿對比法
11.  設備定編法
二、課堂案例:某企業定編操作案例介紹
三、以發展員工數量轉向組織效率
四、聚焦戰略,識別關鍵崗位
(一)    什么是關鍵崗位?
1.    從職責角度:具有直接的戰略影響;
2.    人才供需角度:人才稀缺、可替代性差或替代成本高;
3.    績效角度:呈現較高的績效波動,具備高績效價值。
(二)    關鍵崗位分為以下三種類型:
1.    戰略性崗位
2.    支撐性崗位
3.    運營型性崗位
(三)    關鍵崗位分析模型
1.    職位評估
2.    獨特性與價值性;
3.    關鍵崗位指標構建;
(四)    互聯網時代,有哪些關鍵人才和崗位?
1.    領軍型人才及崗位
2.    新業務專業人才及崗位
3.    適應轉型中基層管理崗位
4.    開創(chuang)型人(ren)才及崗(gang)位(wei)

第三部分 職位分析面臨的挑戰和應對策略
一、人力資源管理系統對于職位的關注
(一)    職位是組織結構的基本單元;
(二)    職位分析企業走向管理規范化的基礎;
(三)    關注職位所包含的內在信息;
(四)    職位的相對價值以及由此所決定的職位價值序列;
二、與職位分析相關的概念
(一)    工作要素;
(二)    工作任務;
(三)    職責;
(四)    權限;
(五)    任職資格;
(六)    業績標準;
(七)    職位;
(八)    崗位;
(九)    職務;
(十)    職級;
(十一)      職位族。
三、職位系統研究
(一)    職位與組織的交換模型——戰略達成
(二)    職位在組織中的位置
四、企業職位分析面臨的誤區與問題
(一)    重結果,輕過程
(二)    重描述,輕分析
(三)    職位分析操作滯后,目的、方法、工具之間脫節
五、對職位分析的重新思考
(一)  作為人力資源管理的基礎工具,職位分析如何實現與戰略的銜接與傳遞?
(二)  職位分析的動態與靜態:職位分析與企業戰略轉型、組織與流程再造的關系?
(三)  職位分析的假設系統?
(四)  如何管理與控制職位分析的過程:流程、工具、方法
(五)  如何應用職位分析的結果?
(六)  職位分析與素質模型之間的關系?
六、還需要職位分析嗎?
(一)    職位分析與現代企業的人力資源管理體系的兩大的發展趨勢
1、人力資源管理的戰略導向
2、人力資源管理系統的內部整合
(二)  職位分析在戰略、組織與人力資源管理中的地位
(三)  職位分析在戰略與組織管理中的作用
(四)  職位分析在人力資源管理中的基本用途
七、職位分析面臨的挑戰與發展趨勢
(一)  傳統工作與知識型工作的差異特點
(二)  知識經濟對職位分析的挑戰
5.    職位本身的不確性增加
6.    更加寬泛的職位界定
7.    團隊工作和項目工作取代傳統的個人職位
8.    對傳統職位分析方法所提出的挑戰
9.    現代的職位分析方法需要擴大職位信息的來源
(三)  如何認識知識經濟時代對職位分析的挑戰
1.    職位說明書仍然具有適用性
2.    中國企業的管理困境呼喚職位分析
職責重疊,權限不明
建立職業化管理隊伍
建立人力資源管理技術平臺
(四)  如何應對知識經濟時代對職位分析的挑戰
八、建立分層分類的職位說明書
(一)  建立交叉互動式的職位分析方法
(二)  建立適應團隊工作的職位分析方法
(三)  強調職位說明書的動態管理
(四)  提倡“組織公(gong)民行為”(OCB)

第四部分   職位分析的流程、工具與方法
一、職位分析的系統流程
二、職位分析的目的
(一)  以組織優化為導向的職位分析;
(二)  以甑選為導向的職位分析;
(三)  以培訓開發為導向的職位分析;
(四)  以考核為導向的職位分析;
(五)  以薪酬為導向的職位分析;
三、不同職位分析導向的信息收集傾重點
(一)  組織優化為目標;
(二)  招聘與甑選為目標;
(三)  培訓與開發為目標;
(四)  績效考核為目標;
(五)  薪酬管理為目標
四、選取職位分析的工具
(一)  以薪酬為導向的職位分析問卷的開發過程
(二)  以組織優化為目的的職位分析
五、確定職位分析的方法
(一)  通用工作信息收集方法;
1.    訪談法;
2.    觀察法;
3.    文獻分析法;
4.    主題專家會議法;
5.    非定量問卷法;
6.    工作日志法;
模擬職位分析分組訓練與點評
(二)  以人為基礎的系統性方法;
1.    工作元素分析法;
2.    職位分析問卷法;
3.    管理職位分析問卷;
4.    工作診斷調查法;
5.    能力需求量表法;
6.    基礎特質分析系統;
7.    工作成分清單;
8.    職位分析清單法;
(三)  以工作為基礎的系統性分析方法;
1.    功能性職位分析法;
2.    關鍵事件法;
3.    工作-任務清單分析法;
4.    管理及專業職位功能清單法;
(四)  傳統工業企業職位分析法;
1.    時間研究法;
2.    動作研究法;
3.    標桿工作法;
4.    工作負荷分析及人事規劃法;
5.    電腦模擬職位分析法
六、職位分析的信息收集
(一)  工作的外部環境信息
(二)  與工作相關的信息
(三)  與任職者相關的信息
七、形成職位說明書
八、幾種職位說明書的樣本
樣本一
樣本二
樣本三
九、模擬職位(wei)(wei)分(fen)析與職位(wei)(wei)說明(ming)書編寫分(fen)組訓練(lian)與點評(ping)

組織設計的培訓


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