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中國企業培訓講師
*卓越領導力——打造高績效卓越團隊
 
講師:王文(wen)超 瀏覽次數:2584

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 其他人員

培訓講師:王文超(chao)    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天(tian)   

日程(cheng)安排SCHEDULE



課程大綱(gang)Syllabus

*領導管理培訓

【課程背景】
21 世紀企業競爭加劇、全球經濟一體化、供給側改革及數字經濟、人工智能的快速發展,市場無序、社會變革、信息技術、個性發展等諸多挑戰與機遇降臨到我們面前時,企業的競爭力的要求更多的體現在領導者的領導力方面。要求領導者具備以卓越、價值、平衡和創新思維凝聚下屬的領導能力,領導力正在成為企業極為稀缺的戰略資源。
作為領導,如何具備卓越領導力打造高績效團隊?如何調動團隊成員的積極性,實現自我突破,創造*業績?如何化解跨部門沖突,加強共同協作?如何打造凝聚和諧的團隊文化?如何讓團隊更有創造力、執行力以戰勝上述危機和挑戰?
《《*卓越領導力》作為原NASA項目總監查理佩特林博士的國際版權課程給出了答案!本課程歷經眾多世界500強多年驗證,行之有效、備受推崇。能成功幫助學員掌握領導力提升方法和工具,并學會如何打造建設高績效團隊,建設體系化高潛力、高成長的學習型團隊。
*領導(dao)(dao)力(li)(li)通過1個坐(zuo)標4個維(wei)度(du),幫助(zhu)領導(dao)(dao)者解(jie)(jie)己識人,了(le)解(jie)(jie)天性,了(le)解(jie)(jie)不(bu)同(tong)(tong)天性形成的(de)不(bu)同(tong)(tong)領導(dao)(dao)風(feng)格,而不(bu)同(tong)(tong)領導(dao)(dao)風(feng)格決定不(bu)同(tong)(tong)的(de)團隊(dui)(dui)效(xiao)(xiao)能(neng)(neng)。*領導(dao)(dao)力(li)(li)的(de)8項行為(wei),可以幫助(zhu)領導(dao)(dao)者完善(shan)天性,成為(wei)全能(neng)(neng)領導(dao)(dao)者,營(ying)造高(gao)(gao)績效(xiao)(xiao)、低風(feng)險的(de)團隊(dui)(dui)文化;提高(gao)(gao)員(yuan)工保留(liu)率(lv);激發團隊(dui)(dui)創造力(li)(li)與(yu)愿(yuan)景驅動力(li)(li);提高(gao)(gao)團凝聚力(li)(li)隊(dui)(dui)與(yu)執行力(li)(li),全面(mian)改善(shan)績效(xiao)(xiao),實現高(gao)(gao)績效(xiao)(xiao)卓越團隊(dui)(dui)。

【課程收益】
掌握領導力持續提升的方法、途徑
提升領導者的前瞻能力
掌握如何更好傳播團隊基本價值觀和理念,激發他人與自己分享共同愿景,增強團隊執行力
培養領導者追求卓越精神,無懼風險、突破困境帶領團隊發展壯大的能力
提升領導者帶領團隊的高效執行力,掌握整合體系的方法,推動組織目標
掌握*領導力的運行機理和實踐方法,并能運用到實際工作中,以應對具體的挑戰,帶領團隊走向卓越
掌握*領導力三大體系、六大工具、360領導力測評方法。
掌(zhang)握*領導力(li)的測評方(fang)法

【課程(cheng)對象】董事(shi)長、總(zong)裁(cai)、高(gao)層管理者(zhe)、中層管理者(zhe)、基層管理者(zhe)、儲備干部;

【課程大綱】
一、 導入--什么因素影響團隊績效?
1、 了解什么是團隊
2、 了解影響績效的因素
環境因素,個體因素
案例
如何增加工作效率
3、 如何改善環境
*的緣起,來自*宇航局的實踐
*里的環境指的是團隊背景
案例:哈勃太空望遠鏡的失敗與修復
4、 關注所在,能量所向
打造團隊背景和行為改變的AMBP(注意力、心態、行為、結果)
視頻
你看到了什么
小組討論
如(ru)何成(cheng)為*領導?

二、改進緣于了解--天性對領導團隊有哪些影響?
1、 了解自己的天性顏色(綠色、黃色、藍色和橙色)
天性的分類--找到自己的天性顏色
案例
你靠什么收集信息,靠什么決策
四種天性的AMBP原則
四種天性的優缺點
案例:黃權的無奈
小組討論
如何找到自己的領導力顏色?
2、 天性對領導團隊的影響
四種天生個性領導者的優勢/劣勢
做一個*全能領導者
綠色,培養--以人為本者;黃色,包融--團隊凝聚者;藍色,展望--創意創造者;橙色,指導--體系構建者
小組討論
分角色(se)扮演各型(xing)領導者解決案例問題

三、如何用*的8項行為打造高績效團隊?
1、表達欣賞感激--營造賦能場域
2、關注共同利益--解決沖突,加強協作
3、適度包融他人--融為一體,凝聚合力
4、信守所有協議--誠信支持高效
5、表達務實樂觀--創新創造機遇
6、百分之百投入--專注投入高收益
7、避免指責抱怨--化抱怨為動力
8、厘清角色、責任、權力--系統高效執行
團隊協作工具:共同利益表;問題分析工具:5W法;創新工具:隨機關聯法
小組討論
以上的(de)8個行為,每個行為都有(you)對應的(de)演練工具/方法,并當場(chang)引導(dao)學員做出課后(hou)針對于各型號(hao)領導(dao)的(de)討論

四、如何改善團隊氛圍的*情緒管理?
1、思維決定情緒
情緒療法改變思維認知,正向認知提升團隊氛圍
案例
心理學家的成果
2、 處理你和團隊成員不良情緒的方法
紅色情節轉為綠色情節—團隊氛圍得到提升
3、管理你的憤怒,別讓憤怒阻礙團隊的績效提升
管理憤怒--認知預演
情緒管理工具:認知預演
演練
如何掌控領(ling)導者自(zi)我(wo)情緒?

五、*教練領導力的教練流程
1、如何在最快的時間內拿到績效目標
2、GROW模型達成協議
3、如何收集和分析數據
4、如何創建發展計劃
5、如何強化協作、共抗挑戰
案例
高管(guan)教(jiao)練工作坊(fang)給老(lao)牌國企(qi)格蘭云天集團帶來(lai)顛(dian)覆性變革管(guan)理

六、*教練型領導的情緒智力技術
1、情緒智力對績效的影響
快樂循環與恐懼循環
情緒的冰山原理
績效背后的情緒智力
情緒智力對行為轉變的重要性
5、成為高情商教練型領導者
1. *能力訓練,提升情商能力
2. 發展教練領導力的2項關鍵能力
案例
哈佛大學教授戈爾曼研究結果:高績效領導者的特質
3. 認識情商的5個要素
練習
高情商溝通

七、高績效輔導*教練技術
1、教練式輔導,激發下屬工作熱情
尋找下屬工作愿景
工具:成功畫面
案例:
引導下屬設定基于愿景的工作目標
2、教練式目標設定系統,激發下屬工作動力
SMART目標設定工具
CUP目標檢測工具
案例
哈佛大學研究成果:60%與65%的實現可能性
3、提升目標實現的可能性策略
練習:
CUP工具的使用練習
4、行動計劃制定與績效督導系統
5R行動計劃制定工具
案例
湖北興榮亞集團5R實操案例
認識2W周工作檢查工具
學習2W應用步驟
練習
2W實操工作進度檢(jian)查

八、高績效團隊及變革*領導團隊建設
1、什么是高績效*團隊?
2、高績效變革型領導團隊
3、高績效團隊的5C模型
什么是5C模型
5C模型和各驅動力間的關系
4、運用5C模型進行系統性團隊教練
領導力教練的發展---系統性團隊教練
系統性團隊教練的5C模型
案例
華為的高績效團隊
5、共享領導力創造高績效團隊
領導力共享
創(chuang)造高績效團隊的12種方法(fa)

九、領導者梯隊---識別和培養高潛力*領導者
1、選拔高績效團隊成員
關鍵選拔原則
選拔過程
1、 領導者培養領導者計劃
領導力梯隊體系
高潛力人才的五項驅動
高潛力人才的五項發展
教練流程
2、 高潛力領導者的迭代
三大威脅
轉型能力
職位能力
發展能力
導師傳承
案例
微軟(ruan)的(de)高潛力人才發展(zhan)和高管教練

十、課程總結與付諸行動
1、課程復盤
教練實踐探討
自我教練流程
2、課程工具復盤教練訓練表單
3、行動計劃
制定行動計劃
訓后作業布置
成果
學員*領(ling)導力—打造卓越(yue)團隊的行動計劃(hua)

*領導管理培訓


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王文超
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