課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優秀經驗萃取(qu)與話術(shu)課程
課程背景:
企業*的浪費是經驗的浪費。
經驗萃取(企業內訓落地版)可以解決以下問題:
1、一個員工調崗或離職時,能夠“將經驗能留存下來”確保崗位工作的傳承過渡;
2、管理者、老員工、高績效員工的經驗可以轉化成集體智慧,提升團隊整體能力;
3、將零散經驗系統化、偶然經驗標準化,避免“個人經驗主義”和重復錯誤發生;
4、將隱性經驗顯性化,成為組織內的*實踐成果,優化工作中的執行標準;
5、外部知識轉化為符合企業內部DNA的內容,結合內部經驗,建立自主知識體系。
我們知道,“經驗”只有變成“標準”才有可能復制、沉淀、傳承,企業如何去把好的經驗總結萃取出來,讓這經驗些可復制、可傳承的操作步驟,是對企業的貢獻。這也是本課程的重點。
本課(ke)程從萃取優秀的工(gong)作經驗為核心,不僅萃取出來優秀的工(gong)作經驗,產出經驗模(mo)型+話術,還要使參(can)訓(xun)人(ren)員掌握經驗萃取的方法。
課程目標:
● 萃取優秀經驗,行程經驗模型;
● 通過學習經驗萃取的工具,使學員能夠掌握經驗萃取的方法;
● 掌握經驗萃取后的話術提煉與編寫。
課程產出:
● 產出優秀經驗模型
● 提煉出話術
課(ke)程對(dui)象:企業骨(gu)干員工、基(ji)層管理者、培訓師
課程大綱
第一單元:選題定位、明確目標
目標:掌握主題提煉的方法,和目標確定的方法,產出經驗主題和目標。
一、確定萃取主題
1、任務分析
2、問題描述
二、明確萃取目標
1、組織目標
2、業務目標
3、受眾目標
課堂(tang)演(yan)練:產出經驗萃取的主題、目標(biao)
第二單元:優秀經驗萃取的方法、工具
目標:模擬真實的工作場景,用經驗萃取工具進行經驗萃取,掌握工具的使用方法。
一、個人優秀實踐的萃取方法
1、典型場景還原(故事、事件)
2、挑戰和難點問題
3、行動與做法的反思
4、問題解決的過程
5、方法步驟的提煉
6、行程可復制的經驗
課堂演練:銷售崗位優秀工作場景演練
工具萃取:(流程/口訣/話術/模板)
二、他人經驗萃取的方法
1、經驗萃取四步法
第一步:講故事
第二步:挖金子
第三步:做驗證
第四步:成模型
2、*經驗訪談
——引導技術與工具
課堂演練:萃取一個典型的經驗
案例產(chan)出:經驗模型
第三單元:成功經驗的呈現標準
目標:掌握提煉經驗話術的方法,產出經驗話術
一、成功與失敗事件提煉
1、難點問題
2、設定目標
3、收集關鍵點
4、經驗顯性化
二、優秀經驗呈現的形式
1、口訣呈現
2、微課呈現
3、文字呈現
4、圖片呈現
課堂演練:提煉經驗的口訣
演練產出:成功(gong)經驗的話術提煉
優秀經驗萃取(qu)與話術(shu)課程
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