課程描(miao)述INTRODUCTION
2015年蘋(pin)果(guo)CEO在中(zhong)國上了第一堂書(shu)法(fa)(fa)(fa)課。自此以后,書(shu)法(fa)(fa)(fa)課稱為(wei)蘋(pin)果(guo)公(gong)司(si)給(gei)予員工的(de)一項福(fu)利,能(neng)夠讓更多(duo)的(de)員工擁(yong)有(you)(you)心身健(jian)康的(de)工作(zuo)與生活。蘋(pin)果(guo)公(gong)司(si)表示(shi),有(you)(you)相關研究表明,中(zhong)國書(shu)法(fa)(fa)(fa)可(ke)(ke)以緩解壓力,所以這(zhe)是(shi)(shi)他們開設書(shu)法(fa)(fa)(fa)課程中(zhong)最至關重(zhong)要的(de)原因(yin),因(yin)為(wei)一般的(de)蘋(pin)果(guo)工廠工人平均每(mei)周工作(zuo)55個(ge)小時(shi)。雖然我(wo)們并不(bu)是(shi)(shi)蘋(pin)果(guo)工廠的(de)工人,但是(shi)(shi)學習書(shu)法(fa)(fa)(fa)真(zhen)的(de)是(shi)(shi)一項很不(bu)錯(cuo)的(de)選擇(ze),不(bu)僅可(ke)(ke)以減(jian)緩一定的(de)壓力,還可(ke)(ke)以凈化心靈,讓浮躁(zao)和喧囂暫時(shi)遠(yuan)離自己,讓心靈更為(wei)純粹和平和。
日程安排SCHEDULE
課程大綱(gang)Syllabus
職場書法培訓
課程收益:
減緩身心壓力,凈化身心困頓,恢復身心平衡
收獲傳統文化的浸潤和滋養
賦(fu)能個體自驅力(li),團(tuan)隊凝(ning)聚力(li)
課程對象:
企業(ye)一線員(yuan)工(gong)、企業(ye)普通員(yuan)工(gong)、企業(ye)中高層管(guan)理(li)者
課程時間(jian):2-3小(xiao)時
課程大綱:
1、 導入:
暖場活動(破冰)
講解情緒(xu)與壓力的形(xing)成
2、 書法理論講解:
講解書法的歷史和意義
講解正確的書寫姿勢和執筆姿勢
講解正確的(de)運筆方式
3、 書法練習——曹全碑(運筆簡單)
第一步:觀“字形”(整體大小、長短、疏密)
第二步:讀“字意”(筆體粗細、意態)
第三步:默“字象”(閉目默讀字象,穩定心神)
第四步:比照“描(miao)摹”(描(miao)紅或臨字)
4、 總結分享:
學員分享書寫的感受和收獲
是否感到身心上的平靜
是否能夠感受到當下的力量賦能
是否有新的人生洞察出現
是(shi)否(fou)在未來為(wei)自己的生活和職場發展有新的計劃(hua)。
講師介紹:
葛芮彤,人本方向的國家二級心理咨詢師,擅長運用催眠,NLP,焦短,OH卡,繪畫等技術,在咨詢中通過各項咨詢技術的整合使用,幫助來訪者看見自己,發現自己,感知自己,接納自己,讓來訪者能夠更好的成長和改變。
受訓經歷:
2013-2016中科院心理研究所心理咨詢在職研
2017年學習曾奇峰精神分析課程
2018年接受*NGH催眠課程學習,并獲得催眠治療師認證
2018年獲得EAP企業執行師認證
2018年獲得*ABNLP(神經語言程序)執行師認證
2019年學習繪畫療愈、OH卡等表達性心理療愈課程
2022年法國布雷斯特商學院應用心理學與管理碩士畢業
擅長方向:人際關系、親密關系、個人成長、情緒管理、壓力疏導等
工作人群:青少年、成年人
咨詢風格:善傾聽,較溫和,有洞察力
對來訪者的(de)一(yi)段話:看見自己、感(gan)知自己、接納自己、成長與改變觸手可及(ji)。
職場書法培訓
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已開課(ke)時(shi)間Have start time
- 葛芮彤
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