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中國企業培訓講師
《實用人才測評技術》
 
講師:林恩 瀏覽次數(shu):2583

課程描述INTRODUCTION

· 人事經理

培訓講師:林恩    課程價格:¥元/人    培訓天數:2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

分析人才素質

課程介紹:
選對人比培養人更重要!
公司如果能總是雇用高效率的人員,公司的工資總支出將節省50%。因為高績效的員工有高的產出。
錯誤的選材企業會付出高昂的代價。
怎樣在招聘面試的關口就把握住和預測出是否有潛力和承受力,因此才能把人用得好、留得住?
企(qi)業(ye)的核心競爭力由哪里(li)來?人(ren)才的競爭=企(qi)業(ye)的競爭。

獨特優勢:
從心理學的角度分析如何識人、辨人。
業界優秀的HR專家傾力研發并主講。
課程兼具實戰經驗與理論知(zhi)識,通過(guo)案例分析和實戰練(lian)習,掌握面(mian)試測評技術。

課程目標:
了解心理學基礎知識,從心理學的角度分析人才素質
掌握招聘的科學流程,制定有效的招聘選材方案
掌握面試標準的制定方法,確定選才標準
學習先進的人才測評技術,提高面試甄選的準確率
體驗式學習(xi),開發右腦潛能

課程大綱:
一、招聘與選材體系概述
制定招聘策略的5W1P
招聘成本的核算
人力資源部與用人部門在招聘面試過程中的分工
人才招聘面試、評估的流程

二、三個匹配的原則
選材的三個匹配(人崗匹配、人與組織匹配、人與組織發展匹配)原則
三個匹配原則的重要性
企業的(de)生(sheng)命周期(qi)與三個匹配原則的(de)適(shi)配

三、三種不同的行為類型
個人特質中的三種不同行為類型
不同行為類型的特點
不同行為類型與三個匹配原則的關系
在(zai)選材的過程(cheng)中分析不同行為(wei)類(lei)型的重要(yao)性

四、如何制定選材的標準――看人的四個方面
知識――學歷決定人的什么素質
經驗――經驗對績效的影響
技能――專業技能與通用技能
職業素養――職業素養對績效的影響
實操(cao)練(lian)習1:制定(ding)崗位(wei)的選材標準

五、如何制定選材標準――建立能力素質模型――看人不走眼的關鍵
素質及素質模型的介紹
素質定義及作用
冰山模型與素質測評
跟人打交道的通用技能
跟事打交道的通用技能
跟信息打交道的通用技能
實操練習2:視(shi)頻案(an)例分析

六、實用人才測評的方法
履歷審查
心理測評
結構化面試
評價中心技術――無領導小組討論、公文筐、情景模擬、管理游戲等
實操練習3:管理游(you)戲測評(ping)技巧

七、結構化面試的四個步驟及技巧
面試前的準備
導入面試
結構化面試
結束面試
結構化面試的關鍵技巧――STAR行為面試法、問關鍵事件和問離職原因的技巧
怎樣區分真實與謊言――分析候選人非言語信息透露的信息
實操練習4:用行為面試法提問候選人(ren)

八、準確評估與錄用決策
面試評估過程中常見10大誤區及避免方法
錄用決策的4個原則
錄用的后續工作

分析人才素質


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已開課時(shi)間Have start time

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    參加課程:《實用人才測評技術》

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林恩
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