卓越員工自我五項管理
講師(shi)：徐正 瀏覽次(ci)數：2553
課程描述INTRODUCTION
企業員工激勵培訓
培訓講師：
課程價格：
培訓天數：日程安排SCHEDULE
課(ke)程大綱(gang)Syllabus
企業員工激勵培訓
課(ke)程背景：
聯想領導(dao)人柳傳(chuan)志在(zai)談及(ji)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)以及(ji)企業(ye)(ye)的(de)(de)成(cheng)功經驗時，曾這樣說(shuo)過“偉大者在(zai)于(yu)管(guan)(guan)(guan)理你(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)”，學會(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理，才(cai)能成(cheng)為真正卓越的(de)(de)員(yuan)工。 企業(ye)(ye)員(yuan)工要(yao)想獲(huo)得更好(hao)的(de)(de)待遇(yu)和晉升(sheng)的(de)(de)機會(hui)(hui)，一(yi)定要(yao)學會(hui)(hui) “管(guan)(guan)(guan)理自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)”，首先是(shi)(shi)學會(hui)(hui)管(guan)(guan)(guan)理好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)角色定位與職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)目(mu)標，其(qi)次是(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)理好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)心態，最后是(shi)(shi)管(guan)(guan)(guan)理好(hao)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)的(de)(de)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)能力。“管(guan)(guan)(guan)理自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)”是(shi)(shi)每個職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人士必修的(de)(de)一(yi)門管(guan)(guan)(guan)理課(ke)程。 對于(yu)企業(ye)(ye)而(er)言，推行“自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理”的(de)(de)文化(hua)，通過“管(guan)(guan)(guan)理自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)”的(de)(de)方(fang)式(shi)“感召他(ta)人”是(shi)(shi)提(ti)高全員(yuan)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)化(hua)水平(ping)的(de)(de)*途徑(jing)，也是(shi)(shi)快速提(ti)升(sheng)員(yuan)工素質(zhi)的(de)(de)*方(fang)法。 讓(rang)員(yuan)工去提(ti)升(sheng)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，去管(guan)(guan)(guan)理自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)，去向自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)(ji)要(yao)效率，而(er)不是(shi)(shi)等著公司去照顧他(ta)，去像操(cao)縱(zong)提(ti)線木(mu)偶(ou)一(yi)樣操(cao)縱(zong)他(ta)。所(suo)以，只有學會(hui)(hui)向員(yuan)工灌輸(shu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)我(wo)管(guan)(guan)(guan)理的(de)(de)理念，員(yuan)工管(guan)(guan)(guan)理便變得簡(jian)單(dan)起來(lai)。
課(ke)程(cheng)收益：
一、幫助學員找到職業的(de)位(wei)置，懂(dong)得自我探詢崗位(wei)的(de)工作(zuo)標(biao)準、樹立職業目標(biao)，明晰職業努力(li)的(de)方向；
二、懂得如何(he)調(diao)整不良情緒，塑造成熟穩定(ding)的(de)職業心態，培(pei)養(yang)自我管理的(de)意識；
三、學會時間管理、目(mu)標管理的實務，提(ti)升自(zi)我管理的能(neng)力，做一個“自(zi)律”的好員工(gong)；
四、使學員(yuan)懂得(de)檢(jian)視工(gong)作行為(wei)，糾正不良工(gong)作習(xi)慣(guan)，提升個人行動(dong)力。
課程時長：2天，6小(xiao)時/天 授課對象(xiang)：企(qi)業基層員(yuan)工、骨(gu)干員(yuan)工
課程大(da)綱：
第一講：自我管理概(gai)述
一、偉大是管理自己，不(bu)是領導別人
二、自(zi)我(wo)管理的定(ding)義
三、做好自我管理對個人職業生涯發(fa)展的意義
四、企業員工自我發(fa)展的(de)四個階段(duan)
1、自我約束階(jie)段(duan)
2、自我學習(xi)階段
3、自我激(ji)勵階(jie)段
4、自我管理(li)階段
五、突破(po)自我發展的瓶頸
案(an)例：從(cong)王(wang)石登山談自我管理
工具：職業生涯自傳書
第(di)二(er)講：卓越員工的(de)角色認知
一、永(yong)遠知(zhi)道：我(wo)是誰?我(wo)從哪(na)里(li)來(lai)?我(wo)將往哪(na)里(li)去?
二、自身價值認同和潛能(neng)的發掘
三、組織的認同和職業的認同
1、什么是企業?
2、什么是職業?
3、什么是職業(ye)力?
四、企業對(dui)員工的四個角色期待
五、企業(ye)員工角色認知的(de)五個層次(ci)
1、我的位置(zhi)在(zai)哪(na)里(li)?
2、這個(ge)位置的職責是(shi)什么?
3、這(zhe)個位置的工(gong)作(zuo)標準和目標是(shi)什(shen)么(me)?
4、這個(ge)位(wei)置對角色的技能要求(qiu)是什么?
5、這個位置和組(zu)織中其他人分界點(dian)在哪里?
6、職場中常見的角色失調
案例(li)：西(xi)游團隊裁員
工具：職業興趣測(ce)試(shi)、職業價值(zhi)觀測(ce)試(shi)
第三講(jiang)：卓(zhuo)越員工的(de)職業目標(biao)管(guan)理(li)
一、偉大(da)(da)的目標產生偉大(da)(da)的動力；
二、生產力金(jin)字(zi)塔；
1、需求
2、核心價值觀
3、長遠目標
4、中級目標
5、每日任務
三、人生目(mu)標和個人愿(yuan)景——最(zui)有成就感的內心平靜
四、職(zhi)業定位與(yu)職(zhi)業目(mu)標的設(she)立
五、工作目標的來源
1、愿景導(dao)向
2、成(cheng)長導向(xiang)
3、競爭導向
4、問題(ti)導向
5、職責導(dao)向
6、顧客(ke)導向
六、職業(ye)目標設(she)立的SMART原(yuan)則(ze)
七、職(zhi)業目標設立的步驟
八、職業目標(biao)執行的PDCA
九、有效完成(cheng)工作(zuo)的方法
1、接受命令的三(san)個步(bu)驟
2、解決(jue)問(wen)題的九個步驟(zou)
案例：沒(mei)有目標的(de)人(ren)生與(yu)有目標的(de)人(ren)生
工具(ju)：10年之后練習
第四(si)講：卓越員工的壓力管理
一、保持工作激情的四元(yuan)素
1、內驅力
2、職(zhi)業定位(wei)
3、高效(xiao)
4、職業化(hua)
二、職場員工常見的壓力困(kun)擾及排解(jie)方法
1、個人(ren)壓力水平自測
2、職場壓(ya)力的來源識別——生理、心理、社會
3、壓力的作(zuo)用機制和應對策略
4、職場緩解壓力的10個錦囊
案例：小陳的人生苦惱
工(gong)(gong)具：工(gong)(gong)作壓力測評、自我放(fang)松練習
第五講：卓越(yue)員(yuan)工的人際(ji)關系管(guan)理
一(yi)、職(zhi)場生存之道——學會與(yu)上級友好(hao)相處
1、感恩上司的知(zhi)遇與栽培
2、忠誠(cheng)于(yu)上司，做上司的(de)得力(li)助(zhu)手
3、服務于上(shang)司，讓(rang)問(wen)題(ti)止(zhi)于自己(ji)
4、接受上司的監督(du)與糾錯
二、學會與(yu)不(bu)同(tong)風格的上司相(xiang)處
三(san)(san)、與上(shang)司相處必備的三(san)(san)個職場理(li)念
1、先認同后服從
2、設身處地(di)同(tong)理心
3、“我(wo)令到你相信(xin)”
四、四個職業(ye)習(xi)慣(guan)讓你成為(wei)上(shang)司(si)的“寵兒”
1、有溝通(tong)就有反饋
2、聽從(cong)(cong)但不盲從(cong)(cong)
3、懂(dong)分(fen)寸會(hui)表達
4、低調謙(qian)讓不逾越
五(wu)、如何與上級溝通(tong)及向(xiang)上匯報工作?
1、與上司溝通的(de)主要障礙(ai)
2、有效(xiao)溝通(tong)的四(si)個步驟
3、向上司匯(hui)報(bao)工作時的五個要點(dian)
4、如何給(gei)上司提建議(yi)?
5、如(ru)何應對上司的冷(leng)落與發(fa)火?
案例：小張(zhang)和小李哪個(ge)溝通更(geng)有效?
工具(ju)：*溝(gou)通風格測試
第(di)六講：卓越(yue)員工的時間管理
一、員工(gong)常見的十大時間浪費現(xian)象(xiang)識別；
二、高效時(shi)間管(guan)理(li)法則(ze)的應用
1、四象限(xian)決策原(yuan)則
2、帕累托時(shi)間(jian)分配(pei)原則
3、ABC工(gong)作優(you)先法則
4、黃金時(shi)間管理準則(ze)
5、猴子法(fa)則——擺脫第三象限工作
6、蕃(fan)茄(qie)工作法——克服拖(tuo)延癥的(de)工具
7、衣柜(ju)整理(li)法(fa)——處理(li)雜事智慧
案例(li)：銷(xiao)售部小王的一天(tian)
工(gong)(gong)具：四象限工(gong)(gong)作法、衣柜整理法標準流程圖
企(qi)業員工激勵培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/28282.html
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