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專業的輔導培訓

【針對問題】
-很多下屬看起來資質不錯，不過工作結果經常讓經理大失所望
-很多經理對下屬付出很多努力，但下屬并不認同，有時竟然因此辭職
-很多(duo)管理者付(fu)出很多(duo)努力，但(dan)不知道如(ru)何將自己的(de)經驗有(you)效的(de)傳遞給下屬

【課程特色】
-有效學習與下屬溝通的技巧，有效建立信任和尊重
-學會專業的輔導和幫助下屬適應工作，提升輔導效率
-學習專業的(de)工作輔導，讓下屬有(you)效提高業績

【課程對象】
各級管理者

【課程大綱】
第一章傳幫帶的對于團隊工作提升的機遇和挑戰
-管理者高效“傳幫帶”對團隊與組織的重要作用
-管理者“傳幫帶”遇到的常見問題
-下屬似乎聽明白了，可實際上下次還是一錯再錯
-下屬行為僵化，不會舉一反三
-下屬嘴上應允，內心不認同管理者的做法
-下屬技能會，但還是沒有工作業績
-管理者“傳幫帶”常犯的錯誤
-傳幫(bang)帶(dai)對于管理者的機(ji)遇和挑(tiao)戰(zhan)

第二章績優代表“傳幫帶”下屬的內容與流程
-分析下屬的工作流程與技能關鍵點
-了解你的下屬背景和工作經驗
-根據下屬發展階段傳遞相應的內容
-下屬的業績=心態*技能*行動
-專業評估下屬工作的不足與技能短板
-傳(chuan)幫帶的理論學習和實(shi)踐學習

第三章下屬有效溝通與心態激勵
-部屬常見的工作瓶頸
-瓶頸一：想得到，不愿吃苦
-瓶頸二：負向思維，喜歡抱怨
-瓶頸三：關鍵崗位技能差
-瓶頸四：固化行動，不愿與時俱進的改變自己
-瓶頸五：覺得收入收，短期內無大幅提升的可能性
-瓶頸六：執行力差，心比天高，手軟腿軟
-有效診斷下屬工作瓶頸
-如何有效樹立自己的威信？
-有效幫助下屬設立職業發展規劃
-如何有效發現下屬的不足？
-如何有效幫助90后下屬認識到自己的不足？
-如何有效激勵下(xia)屬？

第四章高效提升下屬核心工作技能
-將下屬工作崗位核心技能進行拆分列表
-根據下屬實際表現進行評分
-根據緊急與重要給于逐步培訓
-提升下屬關鍵技能流程
-評估：讓員工知道做的差距在哪里
-示范：讓優秀下屬示范給新員工看
-培訓：詳細培訓關鍵技能要點
-演練：根據工作實踐設定場景反復演練
-達標：必須進行多場景的達標考核
-輔導：在工作實踐中，糾正錯誤
-認證：根據成功工作量與工作難度給于評級
-教練：讓被認證的員工去輔導新的下屬
-如何有效讓下屬發現自己的不足？
-關鍵問題的(de)溝通與共識

第五章幫助下屬有效提升執行力
-如何讓下屬認識到執行力的不足？
-如何幫助下屬，養成良好PDCA的習慣
-如何指導下屬進行周計劃、月計劃？
-有效指導下屬進行工作分類和規劃
-如何有效幫助下屬適應公司管理規定
-有效教導下屬學會跟經理溝通
-如何有效幫助下屬有效總結工作經驗迅速成長
結束語(yu)：金牌(pai)教練-培養(yang)出比自己(ji)還厲害的下屬

專業的輔導培訓