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中國企業培訓講師
工作計劃與目標管理
 
講師:周建華 瀏覽次數:2588

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領導· 一線員工

培訓講師:周(zhou)建華    課程價格:¥元(yuan)/人    培訓天數:2天   

日程安排(pai)SCHEDULE



課程大綱Syllabus

工作計劃與目標管理

課程背景:
管理者透過對工作計劃進行目標分析、制訂和具體執行的方法,向下分解到員工的具體工作目標以支撐組織目標的完成,從而為進一步制訂工作計劃(行動展開)、有效執行提供了工作的方向感和高效達成目標的方法,直接影響人員工作效率提升和部門業績的達成。
本(ben)課程基(ji)于中基(ji)層(ceng)干部日常管(guan)理(li)場景進行(xing)(xing)設(she)計(ji),采(cai)用沙盤演練的方式,讓學(xue)員快速掌握工(gong)作計(ji)劃(hua)制定方法以及目標分(fen)解落地的執行(xing)(xing)手(shou)段,快速提升學(xue)員的綜合計(ji)劃(hua)與目標管(guan)理(li)能力。

課程收益:
● 掌握制訂工作計劃的步驟和關鍵要領,提升計劃分析方法。
● 掌握如何根據工作計劃分解目標,掌握目標實現方法與工具。
● 掌握如(ru)何有(you)效運用(yong)目標管理進行執行、檢查、修(xiu)正、評估以實現(xian)工作計劃。

課(ke)程對象:中層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)、基層(ceng)管(guan)(guan)理者(zhe)(zhe)、部門(men)主管(guan)(guan)

課程大綱
第一講:工作計劃的制定與步驟
一、工作計劃的特性
1、預見性和可行性
2、指導性和可變性
二、制訂工作計劃的基本要點
1、目前情況
2、前進方向
3、采取行動:需要做什么都能達到
4、人員責任:誰來做
5、開始日期
6、階段性反饋:突發事件緊急處理程序
7、結束日期
8、預算成本
9、可行性分析
三、制訂工作計劃的步驟
1、根據目標收集情報,分析現狀
2、確定前提
3、評價選擇各種方法
4、結合方法,進行具體化
5、確定計劃
實戰沙盤:工(gong)作計劃模擬(ni)分解

第二講:工作計劃輕重緩急管理
一、工作目標分解
1、分解原則
2、分解方法
1)剝洋蔥法
2)多叉樹法
工具:SMART目標分解方法使用的誤區
二、工作輕重緩急原則
1、依據VOC客戶聲音原則
2、依據VOB領導聲音原則
3、依據資源稀缺原則
4、依據關鍵路徑CPM原則
5、依據成本收益原則
6、依據技術難易原則
三、資源分配與工作量評估
1、資源分配法
案例示范:內部環境分析與、外部環境分析與
2、工作量的估算方法
1)專家法
2)類比法
案例解析:行業案例分(fen)析

第三講:工作計劃的協調與管控
一、工作計劃控制與評估的方式
1、控制的三個階段流程
1)掌握事實
2)分析事實
3)對策實施
2、控制工具分析
3、控制幅度掌握
4、工作控制自我檢討表
案例分析:工作計劃進度與成本控制
二、工作計劃中的突發問題處理
1、什么是突發問題及問題意識
2、問題的分類
3、分析突發問題三方法
1)追根問底法(5Why) 
2)結構樹法(麥肯錫問題解決模式)
4、解決突發問題策略
5、解決突發問題步驟
實戰沙盤:突發性問題案例處理演練
三、工作計劃追蹤
1、有效工作追蹤的效益
2、工作追蹤的5個原則
3、工作追蹤的方法
4、工作追蹤中常見問題處理
5、工作追蹤(zong)中如(ru)何克服障礙(ai)

第四講:目標制定的四大流程
一、選取目標
1、目標設定的來源
討論解析:個人目標、組織目標類型
2、設定目標的程序
3、工作目標的類型與制定重點
二、目標評估
1、目的檢討法
2、反饋評估法
3、標桿評估法
三、目標描述
工具:S.M.A.R.T原則

第五講:目標管理方法
一、目標管理定義
1、目標管理與績效考核的關系
2、關鍵考核指標設定
3、KPIs 在管理循環中的作用
二、目標管理的收益
1、抓住工作重點
2、便于上下級溝通、控制與協調有效
3、考核依據明確
4、各司其職
5、充分發揮員工的工作主動性
6、有利于員工能力提升
7、有利于形成以工作導向的工作氛圍
三、主管如何溝通、協調部屬的目標
1、目標溝通的重要性
2、會談溝通的心理運用技巧
3、協助部屬設定目標的步驟
四、制定組織目標五要素
1、明確實現目標的中心思想、項目名稱(目標是什么)
2、嚴格規定達到的質、量、狀態(達到何種程度)
3、完成目標的措施、手段、方法(怎么辦)
4、確定期限、預定計劃表、日程表(什么時候完成)
5、完成成果的評價(是否達成既定目標)
案例解析:如何溝通上下級目標 
五、組織目標管理的三階段
1、目標設定階段
2、目標達成過程階段
3、成果評價階段
實戰沙(sha)盤:(模(mo)擬情(qing)境(jing))制定降低(di)成(cheng)本目標體系模(mo)式

課程收尾
1、回顧課程
2、答疑解惑

工作計劃與目標管理


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周建華
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