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梯隊領導者

課(ke)程(cheng)對象：各級管理者、技術專家、業務骨干等從(cong)業經(jing)驗豐富的精英。

課程收獲
企業收益：
1、培養一批專業化的導師隊伍；
2、建立導師培養人才文化；
3、運用導師搭建組織管理梯隊。
崗位收益：
1、認識人才開發各種范式的優缺點；
2、學習導師型管理者的十三項核心技能，理解導師制人才開發的價值；
3、掌握萃取技術開發關鍵內容，并運用萃取技術把經驗變現；
4、掌握崗位工作的導師技能，提升崗位帶教專業能力；
5、掌握(wo)落(luo)地督導的三個關鍵，最終達成(cheng)培養目標。 

課程大綱
第一部分：培養導師型管理者是組織人才開發的關鍵
1、人才開發的三種范式
2、導師型管理者的核心價(jia)值(zhi)

第二部分：導師型管理者的十三項核心技能
第一項：開發內容：將組織經驗轉化傳承
1、確定主題——聚焦和錨定員工成長的核心內容
2、萃取內容——把優秀的管理經驗提取出來
3、開發材料——將經驗開發成學習材料
【學習活動】運用萃取技術把經驗變現
第二項：崗位帶教：崗位工作的導師技能
1、表達清晰：精準傳遞指令，讓人理解清楚核心能力
【學習活動】運用AGC模式提升表達力
2、示范專業：展示專業，將相關技能進行規范演示
【學習活動】按照TED示范模型強化訓練
3、精準指導—針對問題提供指導
【學習活動】運用GTSC模式訓練指導能力
4、支持有效：給與內外部的資源支持，確保順利成長
5、持續反饋：就員工的成長問題點給予分析及解答
6、共同探討：組織大家共創
【學習活動】導師如何組織一場共創會議
7、復盤總結的能力：對帶教過程及員工成長進行總結復盤
【學習活動】如何開好一次成功的復盤會？
第三項：落地督導-推動落地生效的三個關鍵
1、強化監督：依據導師計劃進行檢查
2、提供激勵：認可和獎勵做得好的方面
3、給予輔導：導師幫助下屬獲得提升和改進
4、【學(xue)習(xi)活(huo)動】制(zhi)定落地督(du)導工作計劃(hua)表

第三部分：考核驗收，檢驗成果

梯隊領導者