課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
賦能中層管理干部
【課程背景】
-如何促使中層干部與核心骨干從業務技術思維轉向管理思維?
-如何提升中層干部與核心骨干從公司從部門出發,擴大格局,提升自身管理水平?
-有哪些非常核心方法、工具、流程強有力提升中層干部與核心骨干的管理思維?
-通過課(ke)程從管理者(zhe)自(zi)身定位到與(yu)成(cheng)員(yuan)建立信任關系(xi)——鼓舞(wu)士氣增(zeng)強團隊凝聚力——聚焦團隊目標(biao)——激發成(cheng)員(yuan)積極性(xing)——客觀反饋,跟(gen)進(jin)(jin)進(jin)(jin)展(zhan),直到實(shi)現工作成(cheng)果——復盤改進(jin)(jin)——聚焦真實(shi)主(zhu)題演練,一整(zheng)套必(bi)備系(xi)統方法工具流(liu)程幫助中層干(gan)(gan)部和核心骨干(gan)(gan)快速提(ti)升管理思(si)維
【課程收益】
-幫助中層干部與核心骨干掌握從業務技術思維轉化到管理思維的4個重要定位與4個關鍵職責,1個關鍵工具
-掌握與團隊成員展開工作,建立深層信任關系的4個關鍵工具
-掌握增強團隊凝聚力,鼓舞士氣,提升成員歸屬感的2個有效方法
-掌握基于公司整體目標,帶領團隊成員以終為始,目標導向思維的4個步驟
-掌握基于公司整體目標,激勵團隊成員積極性的思維4個步驟
-掌握促進行動,持續跟進成員進展,促成工作成果2個工具、6個維度、1個賦能工具
-掌握1個有效復盤,帶領團隊成員反思與自我反思,改進工作思路的4個步驟
-通過長期實踐培養(yang)出(chu)中層干(gan)部與核心骨干(gan)從(cong)業務技術思維轉變到管理思維,提升(sheng)格局,站(zhan)在從(cong)公司(si)從(cong)團(tuan)隊(dui)視(shi)角整體出(chu)發,有效激(ji)勵團(tuan)隊(dui)成員聚焦目標,從(cong)而幫助公司(si)實現目標。
【學員(yuan)對象】中層管理者、業(ye)務核心骨(gu)干
【課程大綱】
一、 怎樣更好促使中層干部與業務骨干從業務思維轉化到管理思維?
1、管理者的角色定位與職責
-管理者的4個重要定位
-管理者的4個關鍵職責
2、業務思維轉變到管理思維的1個關鍵工具平衡輪
呈現方(fang)式與(yu)工具——講解+小組討(tao)論+管理者定位與(yu)職(zhi)責平衡輪
二、從業務思維轉變到管理思維擁有哪些關鍵工具、方法、步驟?
1、與團隊成員建立深層信任關系是展開一切工作的基礎特別重要的4個工具
-道出目的——為員工創建安全空間
-建立信任關系的柔順劑
-促使團隊成員充分感知到被認可的回放技術
-深層次積極聆聽,與成員深度聯結
呈現方式——講解+小組練習
2、增強團隊凝聚力,鼓舞士氣,提升成員歸屬感的2個方法
-閃光時刻大樹
-團隊奇跡羅盤
呈現方式——講解+團隊共創
3、基于公司整體目標,帶領團隊成員以終為始,目標導向思維的4個步驟
第一,帶領團隊確認目標與衡量成果標準
第二,幫助成員梳理現狀,看清資源
第三,充分激發團隊成員智慧,共創達成目標方法
第四,導出行動計劃,簽署責任狀,監督執行
呈現方式:目標導向工具+講解+小組練習+討論
4、基于公司整體目標,激勵團隊成員積極性的思維4個步驟
第一,激發成員完成目標的強大動力的1個關鍵動作
第二,激發成員積極性的6個關鍵點
第三,激發成員將個人目標與公司目標強有力結合的1個關鍵動作
第四,梳理完成任務的關鍵流程
呈現方式:動力模型圖+講解+小組練習
5、促進行動力,持續跟進成員進展,促成工作成果2個工具、6個維度、1個賦能工具
-積極反饋
-發展性反饋
-激發持續行動力的6個維度
-深層賦能員工的1個關鍵方法
呈現方式:講解+小組練習+討論
6、有效復盤,帶領團隊成員反思與自我反思,改進工作思路的4個步驟
-回顧目標
-評估現狀
-總結經驗
-改進措施,時間計劃表
呈現方式:講解+兩人小組練習
三 、聚焦團隊真實問題,小組演練,產出方案
-現場產出真實議題,聚焦真實議題
-運用所學的方法共創解決方案
呈(cheng)現方式:表格+小組(zu)共創+工具三頂帽子(zi)/*+結合前面學到的工具
賦能中層管理干部
轉載://citymember.cn/gkk_detail/280189.html
已開課時(shi)間Have start time
- 王震
管理能力內訓
- 卓越基層干部管理技能提升 唐(tang)健偉
- MTP*管理者訓練營 賈春(chun)濤(tao)
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- 網點負責人全面管理能力提升 賈(jia)春濤(tao)
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖國(guo)
- 柔性管理與班組建設 賈春(chun)濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘(xiang)林
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤
- 《企業敏捷組織變革》 肖小(xiao)峰
- 社區經理:家庭市場關系維護 賈春濤