問題分析、解決與創新沙盤-上海
講師：郭力(li) 瀏覽次數：2551
課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
創新思維與決策培訓
培訓講師：郭力
課程價格：￥元/人
培訓天數：2天
日(ri)程安排(pai)SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創新思維與決策培訓
一、課程簡介：
經理人(ren)對于(yu)問(wen)(wen)(wen)題的(de)解決(jue)(jue)與決(jue)(jue)策(ce)常有(you)(you)一(yi)種(zhong)無力感：競爭越(yue)來越(yue)激烈(lie)，花大力氣做(zuo)的(de)決(jue)(jue)策(ce)卻不(bu)見成(cheng)效；企業問(wen)(wen)(wen)題重重，不(bu)知(zhi)該從哪里人(ren)手；每次討論，大家都各持己見，沒(mei)有(you)(you)統一(yi)的(de)標準，達不(bu)成(cheng)共識；考慮不(bu)清(qing)楚問(wen)(wen)(wen)題原因，憑直覺做(zuo)決(jue)(jue)策(ce)，做(zuo)出來也(ye)不(bu)知(zhi)道好(hao)不(bu)好(hao)，同樣的(de)問(wen)(wen)(wen)題重復(fu)發生，不(bu)知(zhi)如何控(kong)制和(he)預防(fang)，遇到(dao)意(yi)外事件驚惶失措……缺少一(yi)套科學的(de)、強(qiang)有(you)(you)力的(de)解決(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)題的(de)方法和(he)工具的(de)幫助，經理人(ren)只(zhi)好(hao)重復(fu)這(zhe)樣解決(jue)(jue)問(wen)(wen)(wen)題的(de)方式；拍腦(nao)袋(dai)做(zuo)決(jue)(jue)定、沿用舊方法、沒(mei)有(you)(you)預防(fang)措施(shi)、忙于(yu)到(dao)處(chu)救火……
無論您是(shi)解決問(wen)題的(de)(de)工(gong)程師，還(huan)是(shi)組織里面中堅(jian)的(de)(de)管理(li)者，或是(shi)積極(ji)策劃未來的(de)(de)企(qi)業主，這(zhe)都(dou)是(shi)一套能讓您提升(sheng)競爭優(you)勢的(de)(de)工(gong)具……
《問題分析、解決與創新(xin)》沙盤模擬課(ke)程(cheng)包括：
基于個人(ren)的理性問題解決與決策(ce)工具(ju)
基于團隊的(de)團體問題與會議組織(zhi)工具
本課程(cheng)將幫助您個人、團隊、企業有(you)效地制定高質量的決策，系統化(hua)地解決問(wen)題(ti)，建立共(gong)同的管理文(wen)化(hua)和語言并(bing)使(shi)團隊達成共(gong)識。
二、課程(cheng)收益：
建立一套(tao)系統化的管理語言來解決(jue)問題與做決(jue)策，從而更有效地溝通、合(he)作；
團體問題引導(dao)工(gong)具（行(xing)動學(xue)習(xi)技術）；
清(qing)楚地理解(jie)如何來搜集、排(pai)序、組織、分(fen)析(xi)與確認數據、信息、經驗與知識(shi)；
了解如(ru)何在緊急狀(zhuang)況與(yu)時間(jian)壓力下理性地處理問題與(yu)決策，并(bing)獲得良好的結果；
學會通過(guo)提問引導(dao)技術來加強(qiang)思維邏輯，并在團隊(dui)內激(ji)發更多的(de)創(chuang)意；
能夠(gou)分析工(gong)作狀況并更好地設定優先級；
了解到如何(he)才(cai)能增加處理(li)問題的(de)確定性(xing)，并減少嘗試(shi)性(xing)錯誤；
能更好地運用經驗來處理工(gong)作中的關鍵問題(ti)并制定解決(jue)方(fang)法(fa)；
更好(hao)地(di)管理(li)風險，確保計(ji)劃得以(yi)順利實(shi)施、避(bi)免潛(qian)在的問題(ti)并(bing)善于(yu)運用潛(qian)在機(ji)會；
突(tu)破思(si)維限制(zhi)，實現創新(xin)！
三、課程特色：
有趣(qu)(qu)：通過沙盤案例推(tui)演，在游戲(xi)中體驗問題解決的樂(le)趣(qu)(qu)！
有料：經典思(si)維理論體系支撐(cheng)的(de)盤面，幫助學(xue)員重鑄(zhu)思(si)維流(liu)程！
有效：實用思考工具，可以直(zhi)接帶(dai)入生活(huo)和(he)工作(zuo)，解決各種實際問題(ti)！
四、課程(cheng)時(shi)間：
3天（18小時）
五、課(ke)程大綱：
模塊 1 基本思維模式
透(tou)視思維流程
面對復雜的情(qing)境(jing)
高效的集(ji)體思維方法
模塊 2 狀況分析（情景判斷)
狀況分(fen)析流程
拆(chai)解與理清(qing)狀(zhuang)況
優(you)先級的思(si)考
判斷狀況與(yu)思維的模式
團隊與資源的分配
模(mo)塊 3 原(yuan)因分析(xi)
問題定義與(yu)結構
問(wen)題的(de)種類(lei)
問題(ti)的(de)層(ceng)次
描(miao)述問題(ti)（收集問題(ti)相關信息）
找(zhao)出可能原因的(de)方法
測試可能原因的邏輯
驗(yan)證(zheng)真因(yin)
各(ge)種問題(ti)解決手法的介(jie)紹與(yu)比(bi)較
原(yuan)因(yin)分析的團隊應用(yong)
模(mo)塊 4 決策分析
決(jue)策定義/種類
決策的(de)層級
快速(su)決策模式
標準決(jue)策模式
決(jue)策(ce)的目標與(yu)決(jue)策(ce)
選擇決策方案的方法
創意與決策方案
不確定因素(su)下的決策制定
團(tuan)隊(dui)決策制定(ding)與執行
決策風格與影響(xiang)
決策制定的陷阱(jing)
模塊 5 前景(jing)分析（風險與機(ji)會(hui)）
風險 / 機會(hui)定義(yi)
應急(ji)與預(yu)防 / 促進(jin)與擴大
風險/機會分析流程
加強執行的成功概率
模塊(kuai)6 創新思(si)維
創新的定(ding)義
頭腦風暴產生大量方案
潛在方案有效性(xing)評估
潛在(zai)方案風險(xian)評估、選擇、測試(shi)、應(ying)用
創新思維與決策培訓
轉載：//citymember.cn/gkk_detail/28017.html
已開課時間Have start time
- 郭力
[僅限會員]
管理技巧內訓
- 卓越基層干部管理技能提升 唐健偉
- 社區經理：家庭市場關系維護 賈春濤
- 轉變觀念與行政管理效率 夏國維
- 管理者的哲學人生 賈春濤
- MTP*管理者訓練營 賈春(chun)濤
- 大堂經理崗位勝任要素 蔣湘林(lin)
- 柔性管理與班組建設 賈春(chun)濤(tao)
- 《企業敏捷組織變革》 肖小峰(feng)
- 《班組長系列-基層主管教導 鄭祖(zu)國
- 銀行行長的綜合管理藝術 賈春濤(tao)
- 網點負責人全面管理能力提升 賈春濤
- 營業部主任管理能力提升 賈春濤