《優秀職業指導師必修課》
講師:賴豐 瀏覽(lan)次數(shu):2569
課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優秀職業指導師
【課程背景】
職業指導是指圍繞職業發展過程提供的指導、輔導、咨詢等服務。一般人們把職業指導簡單地等同于就業指導,也有人等同于職業規劃。但事實上,職業指導有著非常廣泛的含義,包括職業診斷、職業咨詢、職業規劃、職場導航、職業輔導、職業心理咨詢,等等。
社會高速發展,職場你追我趕,機會稍縱即逝。大家為了適應高速發展的社會和競爭激烈的職場,都希望自己在職場上快人一步、少走彎路,因此都需要職業指導。
-如何幫助咨詢者解決怎么找工作、怎么做工作、怎么換工作、怎么創業的問題
-怎樣從咨詢者的背景出發,做出準確的職業需求判斷?
-怎么判斷咨詢者的性格特點?
-怎么根據咨詢這個人特點,為其規劃更合適的成長路徑?
【課程收益】
-了解職業指導的具體內容
-掌握做好職業指導的五個步驟
-如何快速讀懂咨詢者
-了解如何根據咨詢者陳述內容判斷真實需求的方法
-掌握職業規劃與職業輔導的具體操作方法
【課程對象】
職業指導師、準職業指導師、政府就業及職業指導系統
【課程大綱】
一、什么是職業指導?具體的工作內容有哪些?
1、 常見的職業指導誤區是什么?
-誤區一:職業指導=就業指導
-誤區二:職業指導=職業規劃
2、 職業指導的主要任務是什么?
-職業診斷與職業咨詢
-職業規劃與職業導航
-職業輔導與心理咨詢
3、 職業指導具體要做些什么工作?
-社會調查:了解勞動市場供求狀況
相關能力培訓:為求職個體、三方服務機構進行專業培訓
企業招聘輔導:招聘方法、用人標準、招聘渠道培訓
個人能力測試:對勞動者進行能力測試和評估
-求職者擇業能力提升
-校園職業咨詢服務
二、哪些人需要職業指導?如何做好職業指導?
1、 職業指導應該服務于哪些人群?
-針對不同的人群提供不同的職業指導服務
2、 職業指導需要為咨詢者們解決些什么問題?
-幫助咨詢者們解決怎樣求職與就業的問題
-幫助咨詢者們解決如何甚至加薪提升職場競爭力
-幫助咨詢者們解決如何離職跳槽,做出更適合自己的選擇
-幫助咨詢者們解決如何從一位“打工人”轉型為“創業者”
3、 社會為什么需要職業指導師?
-外在客觀原因分析:市場大環境、供求關系、競爭分析
-求職者內在員工分析:技能缺乏、知識缺乏、意識缺乏
-歷史傳統原因分析:自古以來的“傳統思想”的禁錮
-市場調查數據分析
4、 如何做好高校學生的職業指導師?
-高校學生職業指導需要達到的目的
-高校學生職業指導具體工作內容
5、 職業指導怎么樣才能產生效果?
-如何讓職業指導產生更好的效果,而不是形式化?
-做好職業指導的五個步驟:陳述、分析、判斷、方案、輔導
三、如何對咨詢者進行更加精準的職業診斷?
1、 如何看懂咨詢者的個人履歷?
-四個模塊看懂咨詢者的過往職業生涯
2、 如何準確分析咨詢者的咨詢需求?
-四個維度進行需求分析:真實性、差異性、行業條件、發展路徑
四、怎樣快速識別咨詢者基本特點?更好的進行職業指導?
了解“性格測試工具”,運用于實際工作中
-不同風格的類型性格分析
-不同風格的類型職場特長分析
-不同風格的類型職場職業偏好分析
-不同風格的類型心理輔導方式分析
五、如何做好職業規劃與輔導?
1、 什么是職業規劃?如何做好職業規劃?
-認識了解職業規劃的主要內容
-職業規劃必須掌握的原則
-多維度分析需要職業規劃的人群有哪些
-職業規劃的五個步驟
2、 什么是職業輔導?如何做好職業輔導?
-了解認識職業輔導
-掌握職業輔導的目的
-職業輔導的作用
-怎么做好職業輔導
六、案例實操解析
七、互動交流
優秀職業指導師
轉載://citymember.cn/gkk_detail/279456.html
已(yi)開(kai)課時(shi)間Have start time
- 賴豐
[僅限會員]
培訓管理內訓
- 翻轉學習-讓學習績效騰飛的 宋曉坡
- 《4步法,搞定專家經驗萃取 吳昊(
- 支持業務和戰略的學習項目設 宋曉(xiao)坡
- 基于戰略和業務的培訓計劃制 蘇老師
- 微力無邊---微課設計與開 宋曉坡
- 制造業內部培訓師培養 田(tian)中沛(pei)
- 案例編寫與課程開發-將*實 宋曉坡
- 從0到1基于工作經驗的課程 宋曉坡
- 翻轉課堂教學技術訓練 宋曉坡
- *實踐萃取-挖掘牛人智慧的 宋(song)曉坡
- 組織經驗萃取-挖掘企業獨門 宋曉(xiao)坡
- 培訓課程落地工作坊 宋曉坡