課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
陽光心態管理課程
【課程背景】
執(zhi)行(xing)(xing)中的(de)(de)(de)(de)抱怨心(xin)態(tai)、管(guan)理(li)的(de)(de)(de)(de)內耗(hao)、跨部(bu)門(men)配合的(de)(de)(de)(de)壁障給我(wo)(wo)們造成了莫大(da)的(de)(de)(de)(de)損失,每個部(bu)門(men)或個人能否在工(gong)作(zuo)里遇到問(wen)(wen)題時(shi)(shi)(shi)(shi)調整(zheng)心(xin)態(tai)、積極主動(dong)、服從指揮與(yu)領導(dao)的(de)(de)(de)(de)安排保質保量地按時(shi)(shi)(shi)(shi)把目標變(bian)成增(zeng)值結果的(de)(de)(de)(de)能力(li)(li)。-我(wo)(wo)們企(qi)(qi)業里每個管(guan)理(li)人員、每個員工(gong)都(dou)想提(ti)高自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li),但是(shi)在面對(dui)(dui)困(kun)惑的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)(shi)候不(bu)知道(dao)該去如何(he)調整(zheng)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai);-面對(dui)(dui)困(kun)難績(ji)效不(bu)理(li)想時(shi)(shi)(shi)(shi),是(shi)應該選擇隨波逐流還是(shi)堅守自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)內心(xin);-每當多部(bu)門(men)配合時(shi)(shi)(shi)(shi),出現(xian)問(wen)(wen)題總是(shi)會出現(xian)一些不(bu)和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)聲音,企(qi)(qi)業該如何(he)構(gou)建和(he)(he)諧的(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)(xing)力(li)(li)管(guan)理(li)體(ti)系;-這是(shi)他的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)與(yu)我(wo)(wo)無關,我(wo)(wo)該做的(de)(de)(de)(de)已(yi)經都(dou)做了你還要(yao)我(wo)(wo)怎樣呢,糾(jiu)纏不(bu)清的(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)該歸屬誰(shui);-油瓶倒(dao)了該誰(shui)扶的(de)(de)(de)(de)爭(zheng)執(zhi)、部(bu)門(men)合作(zuo)與(yu)交流何(he)時(shi)(shi)(shi)(shi)才能順(shun)暢本課程旨(zhi)在解(jie)(jie)決(jue)執(zhi)行(xing)(xing)的(de)(de)(de)(de)心(xin)態(tai)問(wen)(wen)題,從根本上解(jie)(jie)決(jue)員工(gong)的(de)(de)(de)(de)自(zi)(zi)我(wo)(wo)負(fu)責(ze)與(yu)自(zi)(zi)我(wo)(wo)成長問(wen)(wen)題,激發(fa)員工(gong)自(zi)(zi)身的(de)(de)(de)(de)動(dong)力(li)(li)源,從而(er)讓(rang)員工(gong)工(gong)作(zuo)變(bian)主動(dong),讓(rang)領導(dao)者管(guan)理(li)變(bian)輕松。
【課程對象】
部(bu)(bu)門(men)經(jing)理、部(bu)(bu)門(men)負責人等中層(ceng)管理者(zhe)、基層(ceng)崗管理人員(yuan)、基層(ceng)管理骨干員(yuan)工及儲備干部(bu)(bu)、普通(tong)職(zhi)工等
【課程大綱】
一、為什么企業在管理執行的時候需要陽光心態?
1、 案例問題導入:企業各部門內卷中,危機產生的原因是什么?
2、 通過管理游戲的鏡面式教學,發現出現和存在的問題是什么?
3、 通過案例分析,明確執行前、執行中、執行后的心態各是什么?
4、 什么才是我們執行時需要的陽光心態?
-定崗定責、彼此溝通協作、按既定流程制度執行、服從領導、全員思想統一的一套行為方式,它是一種百分百責任心態的行為方式
案例與小組討論:績效幾時有,內卷何時休?
管理互動:勇攀高峰、陽光心態價值操
5、 企業在缺失陽光心態后會發什么?
-請記住一句話:在執行管理的時候打敗我們的從來都不是別人,而是我們自己
模型解析:死海效應
管理工具:內外因方法分享
小組討論:周星星的龍套
案例討論(lun)與解析:狹(xia)隘的得失思維
二、如何進行陽光心態的自我管理?
1、 陽光心態自我管理應該怎么做?
-由心而發;不計較得失;先付出后收獲
管理工具:陽光心態自我管理的ABC理論
案例分析:陽光心態自我管理的正面案例
案例解析:小岳岳的成名之路
管理工具:價值觀與績效符合定律
視頻案例解析:重溫三國“揮淚斬馬謖”
管理工具:態度能力守恒定律
2、 陽光心態自我管理的落地運用——全員野馬訓練
-責任是騎手、潛意識是野馬,學會讓騎手去控制野馬,而不是讓野馬去控制騎手
案例分享:學會讓騎手掌控野馬
管理工具:三圈方法論
視頻教學案例分析:用心態的自我管理改變的人生
管理工具:PMP技術與PDA的運用與落地操練
3、 陽光心態自我管理的實操訓練
-心態的改變會讓我們看到不一樣的天空
落地實操:PDA實訓與分享
互動游戲:野(ye)馬平安
三、什么是陽光心態高效執行力?
1、 陽光心態高效執行力只為追求**后的工作成績(成果)
-真正的執行一定要按質按量提交工作成績
案例討論與解析:邁爾的執行
2、 陽光心態高效執行力會帶給企業和個人什么?
-對企業:壯大成長,對個人:改變命運
案例(li)解析:結果改變的人生(sheng)
四、如何打造陽光心態高效執行團隊?
1、 學會陽光心態高效執行團隊的工作方式和標準
-工作成績是別人要的,執行要從別人出發
管理互動導入:房屋設計大賽
管理解析:執行不力的重要第病
-陽光心態執行團隊的工作方式和標準:內部客戶合作理念
管理模型:內部客戶合作理論
實操訓練:陽光心態高效執行團隊的工作標準落地運用
工具分享:內部客戶合作機制
2、 締造陽光心態高效團隊的成長環境
-團隊執行不力有個重要的原因:只重制度,忽視了文化環境
管理模型:陽光心態高效執行團隊執行人才環境發展模型
管理工具:破窗原理在企業中的運用
文化工具分享:“與狼共舞”危機績效原理
3、 陽光心態高效執行團隊成長環境落地分享
-是什么力量能讓我們真正改變自己?
管理落地工具方法:看板管理法
管理落地工具方法:標桿學習法
管理(li)游戲:了不起的挑戰(zhan)(根據企業實際(ji)問題選做)
陽光心態管理課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 李學軍
員工心態內訓
- 新員工情緒壓力舒緩與陽光心 侯春(chun)梅
- 開心工作,快樂生活 --- 李芳
- 員工對企業忠誠度與感恩心培 李(li)樹利
- 責任意識與奉獻精神 侯(hou)春梅
- 打造主動、快樂的物業管理團 朱華
- 自動自發與基層執行力 臧其超
- 陽光心態與職業化 陶娟(juan)
- 心態修煉與職業倦怠應對 唐健偉
- 心態激勵 ——心態決定結果 何峰
- 《塑造職場陽光心態》 沙健(jian)
- 職場心態塑造法則 劉梅
- 五維陽光心態與情緒管理 劉梅