国产极品粉嫩福利姬萌白酱_伊人WWW22综合色_久久精品a一国产成人免费网站_法国啄木乌AV片在线播放

講臺呈現技巧培訓

一、課程背景
內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)兩個(ge)基(ji)本(ben)能力(li)(li)，一(yi)為課(ke)(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)能力(li)(li)，二為講(jiang)臺(tai)(tai)(tai)呈現技巧。當課(ke)(ke)(ke)程(cheng)開發(fa)出(chu)來之后，或者面對(dui)已經有的(de)(de)一(yi)門課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，接下來需(xu)要拿著(zhu)該(gai)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，大(da)膽上(shang)臺(tai)(tai)(tai)，精彩演(yan)繹，而(er)這個(ge)過程(cheng)對(dui)于大(da)多技術(shu)出(chu)生(sheng)的(de)(de)內(nei)容(rong)專業來說，實個(ge)需(xu)要不小勇氣的(de)(de)事情。本(ben)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)從內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)實際情況與特點出(chu)發(fa)，聚集內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)上(shang)臺(tai)(tai)(tai)需(xu)要的(de)(de)關鍵(jian)技巧，進(jin)行針對(dui)性(xing)訓(xun)練(lian)，希望建立(li)內(nei)訓(xun)師(shi)(shi)的(de)(de)講(jiang)臺(tai)(tai)(tai)信心與感覺(jue)，瀟灑上(shang)臺(tai)(tai)(tai)，從容(rong)授課(ke)(ke)(ke)。

二、課程收益
轉變傳統觀念，以學員為中心的理念看待培訓及教學
初步了解課程開發基本邏輯與步驟，讓心中有章法
掌握臺上呈現的基本技巧，瀟灑上臺，從容授課
運用多種培訓技術與學員雙向互動，提高培訓效能
從游擊走向正規，以更專業風范迎接培訓挑戰及授課任務
對培訓、課程有更深刻認識(shi)，更有內(nei)訓師的責任感與使(shi)命感

三、培訓對象
企業內部培(pei)兼職(zhi)訓師，尤其對于上臺經驗不足的

四、課程大綱
一）建構主義教學理念
基礎認知：企業培訓及企業內訓師
了解成年人的學習特點
學習保持率的實驗對提升培訓效果的啟發
建構主義的概念及理解
從傳統教學到建構主義教學的三個重要轉變
從灌輸到點燃火焰，如何在教學設計中體現出來？
小(xiao)組討論：學習教(jiao)育與(yu)企業(ye)培訓的(de)區別；您(nin)現(xian)在(zai)的(de)課程開發(fa)/課堂呈現(xian)遇到的(de)挑戰(zhan)。

二）課程開發及課件制作的基本流程
敏捷課程開發的5S冰山模型：5個層次，11個關鍵任務
課程結構畫布工具
講師課件的構成
講師課件制作的7步流程
現場任務：快速(su)建立簡易(yi)的課程(cheng)框架

三）了解自己的培訓風格
授課風格分析的意義
四種培訓師風格的特點解析
不同風格的培訓師如何揚長避短
如何快速判斷學員的風格
不同風格的學員喜好點及對授課的指導意義
個人建(jian)構：自(zi)己授課風格的(de)優缺點掃描，以及如何做(zuo)到揚長避短？

四）克服上臺緊張
培訓師上臺緊張的表現
培訓師上臺緊張的來源
培訓師克服緊張的心法
十大反恐高招
1分鐘試講：龜(gui)兔賽跑(pao)新編(bian)

五）塑造良好的講臺形象
什么是形象？
培訓師不專業的表現
講臺專業形象的作用
培訓師講臺專業形象的標準
樹立講臺第一印象的“三金字”
專業的講臺形象訓練
專項訓練：站、走(zou)、手、話筒(tong)、表(biao)情、聲音、眼(yan)神等

六）設計課程開場與結尾
常見錯誤的課程導入
成功開場的作用
課程導入要包含的要素
課程精彩導入的七步流程
課程結尾的要素與策略
學員演練：課(ke)程(cheng)導(dao)入的設(she)計與上臺呈現，并集(ji)體點評

七）與學員精彩互動
互動不佳的表現
現場互動的作用
互動的四大原則
營造良好課堂氛圍的方法
最實用的互動方式：提問
其他常見的魅力互動方法
學員(yuan)演練：課程中(zhong)的(de)互動設計與展示

八）應對挑戰的控場技巧
失控的表現
應對挑戰的原則
控場的心態準備、專業準備、物品準備
課堂控場的實用方法
被問不會的應對技巧等
學員演練：讓互動與挑戰來得更(geng)猛烈些吧(ba)

九）教學活動策略設計
常見的教學活動認知誤區
教學活動設計在課程實施中的意義
教學活動的四種常見形式及五種分類
教學活動蜘蛛網模型的介紹與應用
現場演練：設計自己的教(jiao)學活動并精彩演繹

講臺呈現技巧培訓