課(ke)程描述(shu)INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大(da)綱Syllabus
培養工具方法培訓
【課程簡介】
培養下屬是管理者的責任,因為管理者最清楚業務的目標與基準,知道下屬所需的知識、技能、態度,并且對下屬和部門的業績負有直接責任。因此,中層管理者要義不容辭地承擔起培養和指導員工的責任。
本課程(cheng)從實(shi)戰(zhan)出發(fa),通過案(an)例分析,活動(dong)討論讓學(xue)員進入“模(mo)擬(ni)情境”中,體會并學(xue)習(xi)掌(zhang)握(wo)培育(yu)下屬(shu)的有(you)效方法和技巧(qiao)。
【培訓目的】
理解培育下屬的重要性
了解培養下屬的有效途徑
掌握教導下屬的方法與技巧
靈活運用各類(lei)培(pei)養工具方法推進員(yuan)工管理和部門建設
【培訓對象】企(qi)業中(zhong)高層(ceng)管(guan)理人員(yuan)、部門經理、總監、主管(guan)與相關(guan)人員(yuan)
【課程提綱】
一、正確認識干部作為導師的角色
1、中高層干部的定位--企業的放大鏡還是大氣層?
2、中高層干部的(de)優(you)秀(xiu)與否(fou)取(qu)決于他是否(fou)為能培養一批(pi)優(you)秀(xiu)的(de)儲備干部
二、培養下屬的重要性
1、案例分析:強生和IBM如何培育接班人
2、思考討論:關于培育下屬的幾種看法
3、領導的作用和培養下屬與接班人
4、為什么要培養下屬與接班人
(1)培養下屬與接班人有利于提高績效
(2)培養下屬與接班人有利于留住人才
(3)培養下屬與接班(ban)人(ren)有利于(yu)提升整(zheng)個團隊的能力
三、培養下屬的途徑和方法
1、培育下屬與接班人的三種途徑
(1)機會式培育(OJT)
(2)自主式培育(SDP)
(3)系統式培育(OFF-JT)
2、案例分析:IBM的培訓體系介紹
3、員工培訓的五大步驟
4、企業內部培訓體系和內部培訓師的建立
5、案例:某制造型企(qi)業風氣(qi)培養與企(qi)業文化(hua)建設(she)案例
四、培養下屬的管理技巧
1、員工的未來需要指導
(1)幫助下屬制訂個人戰略
(2)職業錨和員工職業
(3)與下屬一起規劃職業和技能發展
2、讓員工參與進來:幫助下屬快速成長的猴子管理法
(1)鎖定責任——建立一對一的責任
(2)時間守恒,讓員工照顧好自己的猴子
(3)溝通職責和結果
(4)授權——讓下屬與接班人把猴子當自己的養
(5)做重要但不緊急的事,猴子才不會累死
(6)養猴子也需要快樂
(7)檢查和監督能讓猴子進化
3、績效管理在培養下屬中的運用
(1)四個不同的績效管理階段與員工的素質
(2)和員工共同制訂績效目標
(3)通過績效輔導溝通及時指導下屬
(4)如(ru)何(he)運用考核結(jie)果改(gai)進(jin)下屬的工作
培養工具方法培訓
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