課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課(ke)程(cheng)大(da)綱Syllabus
領導素質能力課程
課程背景
*前國務卿基辛格博士說:“領導就是要讓他的人們,從他們現在的地方,帶領他們去還沒有去過的地方。”領導力是怎樣做人的藝術,而不是怎樣做事的藝術,最后決定領導者的能力 是個人的品質和個性;領導者是通過其所領導的員工的努力而成功的。領導者的基本任務是建立一個高度自覺的、高產出的工作團隊;
領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)能(neng)力(li)是領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)的(de)(de)個(ge)體素(su)質、思維方式、實踐經驗以(yi)及領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)方法等,這些影響著(zhu)具(ju)體的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)活動效果的(de)(de)個(ge)性(xing)心(xin)理(li)特征和(he)行為(wei)的(de)(de)總和(he),領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)能(neng)力(li)是領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)者(zhe)素(su)質的(de)(de)核(he)心(xin)。組織(zhi)經理(li)人有三(san)個(ge)必備核(he)心(xin):專(zhuan)業(ye)知識、管理(li)技巧及領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)能(neng)力(li),目前國內(nei)大(da)多數(shu)培訓都(dou)以(yi)專(zhuan)業(ye)知識和(he)管理(li)技巧為(wei)主(zhu),影響力(li)*、最為(wei)重(zhong)要的(de)(de)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)培訓卻十分(fen)匱乏。“領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)力(li)的(de)(de)研(yan)究持續(xu)了近百年(nian),仍能(neng)發現(xian)錯誤的(de)(de)模式和(he)錯誤的(de)(de)觀(guan)念。”中國企業(ye)領(ling)(ling)(ling)(ling)導(dao)人做(zuo)決策的(de)(de)時候,往(wang)往(wang)喜歡制定五年(nian)目標,十年(nian)目標,然后圍(wei)繞著(zhu)目標去(qu)制定計劃進行實施(shi),而(er)忘(wang)記了社會是一個(ge)大(da)系統,而(er)企業(ye)是一個(ge)小系統,企業(ye)缺(que)乏系統常常導(dao)致目標的(de)(de)難以(yi)達成(cheng)。
課程受眾
-總經理,企業中高層管理人員(yuan),核(he)心團隊,及有培養(yang)價值的優(you)秀員(yuan)工(gong)
課程收獲
-在心理上,真正實現管理者向領導者的過渡
-了解作為一名合格的領導者應具備的素質和能力
-提升激情、信任、欣賞、共贏等領袖魅力
-提高決策、授權、執行、控制、溝通等管理技能
-提升權力之外(wai)的個(ge)人影響力,激發并帶領團隊,實(shi)現企業目標
課程內容
第一部分:企業組織系統建設
第一節 企業系統的診斷:偽系統表現和八大組織系統的標準
第二節 如何讓薪酬系統贏利潤、如何讓管理系統贏績效、如何讓人才系統贏業績
第三節 企業核動力——薪酬設計系統和績效考核系統(如圖)
1、做好薪酬績效四個前提:
-匹配的人才、
-透明考核機制、
-良好文化、
-上下級的關系
2、薪酬十大困局:
-提成比例逐漸增高法、同級同薪制、
-經理只發團隊獎勵、目標設定限度提成法、
-完全固定薪酬制、大包制等。。。
3、薪酬制定方法:
-高管薪酬分配法
-菲爾德薪酬法
-相對薪酬法
-團隊薪酬法
-低成本減薪法
-底薪制定標準
-五級工資制
-股份分紅機制
4、績效執行
-績效管理戰略
-如何量化工作分析
-崗位價值回歸
-品行量化考核
-考核類型如何劃分
-用效益做獎金
第四節 如何用系統引進長期合作的人才
-組織架構系統——愿景、夢想——解決位置問題
-工作分析系統——職、責、權、限——解決分工問題
-薪酬設計系統——崗位價值——解決分錢問題
-績效考核系統——怎么給錢——解決要求和提升問題
-生涯規劃系統——出路、方向——解決發展問題
-培訓管理系統——勝任力——解決成長問題
-招聘管理系(xi)統(tong)——在崗的、匹配的、愛(ai)你(ni)的——解決環境問題
第二部分:領導力建設
一、領導的本質和領導者的角色認知
-領導力的本質
-領導和管理的十個區別
-領導者的權力與影響力
-從管理者到領導者的四個心理過渡
-領導的三個商數,四種類型
二、領導力的*研究成果
-情境領導力:不同情境下,領導風格的調整
-真北領導力:全球*領袖的領導力告白
-教練型領導力的觀點:“人”的問題解決了,才能從根本上解決“事”的問題
-教練型領導的四步驟和四技巧
三、領導力之道—領袖魅力篇
激情 :
-如何激發個人夢想
-如何塑造團隊愿景
-如何激勵你的團隊
承諾:
-承諾的真正涵義
-承諾的五個層級
-如何讓你的團隊承諾目標,并全力以赴去實現。
負責任:
-負責任不僅是承擔后果
-團隊精神的“龍骨”就是負責任
-高效執行力是從愿意負責任開始
-領導者如何打造一支負責任的團隊
-案(an)例分析:什么是完(wan)全責任(ren)者
領導素質能力課程
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已(yi)開課時間Have start time
- 鄧涵兮
領導力內訓
- 《卓越領導力》——廣州講師 刁(diao)東平
- 權力與影響力—情境領導高級 趙澄(cheng)旻
- 項目經理領導力與人際關系訓 隋繼(ji)周(zhou)
- 業務領導力——增長戰略與實 武建(jian)偉(wei)
- 情境領導力塑造實戰訓練營 賈春濤(tao)
- 《魅力領導三板斧》AI時代 武建偉
- 傾聽員工心聲——水性領導 臧其超
- 《教練式領導力》——大連講 午月
- 企業核心領導力 田中(zhong)沛
- 【變革管理】 擁抱未來的領 吳銘潔
- 結果領導力——創新思維與創 武建偉
- 共贏領導力五種技能提升 郜鎮(zhen)坤(kun)