課程描(miao)述INTRODUCTION
日(ri)程安(an)排(pai)SCHEDULE
課(ke)程大綱Syllabus
提升管理效能的利器
課程背景:
古人云:“工欲善其事,必先利其器”。從古到今,生產工具的使用,促進的生產力的發展和社會文明的推進。同樣,管理工具的使用,也是管理者提升管理效能必不可少的“利器”。通過工具的使用,可以大大提升工作效率,減少工作失誤,提升管理效能。但是,由于管理者或者對工具使用比較陌生,或者使用的前提條件把握不準確,造成了“忘器興嘆”的尷尬局面。
本課(ke)程通過任務四象限(xian)管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)、ABC時間(jian)管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)、魚骨圖工(gong)具(ju)(ju)、決策(ce)矩陣工(gong)具(ju)(ju)、5W2H計(ji)(ji)劃管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)、PDCA任務執行(xing)工(gong)具(ju)(ju)、SWOT戰略管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)和BSC平衡計(ji)(ji)分卡(ka)績(ji)效管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)等(deng)八大管(guan)(guan)理(li)工(gong)具(ju)(ju)的(de)運(yun)用幫助管(guan)(guan)理(li)者(zhe)提升管(guan)(guan)理(li)效能。
課程目標:
1、掌握任務管理四象限工具,提升工作效率;
2、掌握魚骨圖分析法、決策矩陣和5W2H計劃工具,提升問題分析和解決能力;
3、掌握PDCA任務執行管理工具,以保障目標和任務的達成;
4、學會如何利用SWOT分析工具,擬定企業、部門和個人的行動計劃;
5、學會利用(yong)BSC平衡計(ji)分卡(ka)績效管理工(gong)具(ju),擬(ni)定企業戰略地圖,并將公司戰略轉為部門戰略。
課程大綱:
第一節:自我管理工具——任務管理四象限與ABC管理法
1、管理者首先是管理自己
2、案例:糟糕的管理者
3、工具:任務管理四象限
4、任務重要性的界定法則:使命導向
5、任務緊急性的界定法則:后果導向
6、高效能管理者:關注第二象限的工作
7、案例研討:你的做事順序
8、演練:任務管理四象限
9、工具:工作計劃表單
10、ABC管理法的分類
11、ABC管理法流程
12、工(gong)具:ABC管理表單(dan)
第二節:問題分析解決工具——魚骨圖+決策矩陣+5W2H
1、魚骨圖聚焦問題解決
2、工具:魚骨圖的繪圖規則
3、MECE原則進行大骨分類
4、魚骨圖與頭腦風暴
5、頭腦風暴的四個原則
6、案例:辦公費用降低的魚骨圖分析
7、演練:魚骨圖分析
8、工具:5why工具探尋真正原因
9、方案決策工具:決策矩陣
10、計劃管理工具:5W2H
11、演練(lian):計劃(hua)制定的5W2H
第三節:任務執行工具——PDCA管理工具
1、PDCA管理工具起源
2、PDCA管理工具的應用范圍
3、PDCA的“凌波微步”八步法
4、P的制定方法
-計劃的流程與方法:Why-What-How
-P的兩種類型:指標目標+計劃目標
工具:目標計劃表
-幫助執行人擬定執行方法
5、D的執行方法
-拆解任務為可執行的最小單元
-明確目標執行人并進行信息反饋
-對執行人進行教育和培訓
6、C的檢查方法
-常見的檢查的方法
-深潛檢查與走動式管理
7、A的復盤方法
-復盤的4個步驟
-復盤的10個(ge)注意(yi)點
第四節:戰略管理工具——SWOT分析法
1、SWOT分析法產生的背景
2、SWOT分析法的含義
3、SWOT分析法的作用
-為企業競爭分析找到突破口
-揚長避短,清晰定位
-整合資源,聚焦資源
4、S優勢—企業自身能力分析
5、W劣勢—企業現存薄弱分析
6、O機會—企業面對的機會分析
7、T威脅—企業面臨的威脅分析
8、案例:某公司SWOT分析全景展示
9、SWOT分析(xi)演(yan)練
第五節:績效管理工具——BSC平衡計分卡
1、BSC平衡計分卡的前生今世
2、BSC平衡計分卡如何實現平衡
3、BSC平衡計分卡四個維度因果關系
4、BSC平衡計分卡與KPI關鍵績效的區別
5、如何利用BSC平衡計分卡繪制公司戰略地圖
6、企業戰略地圖通過BSC平衡計分卡轉化為部門地圖
7、案例:某集團公司戰略地圖
8、BSC平衡計分卡實施流程
9、演練:擬(ni)定部門的BSC平衡計(ji)分卡(ka)
提升管理效能的利器
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已(yi)開課時間Have start time
- 張國良
管理能力內訓
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